学校文化周开展活动总结材料

下面是小编为大家整理的学校文化周开展活动总结材料,供大家参考。

第一篇：学校文化周开展活动总结材料

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

第二篇：廉洁文化周活动总结范文

崇廉尚洁清风校园

——麻醉学院“2014校园廉洁文化活动周”总结

为深入贯彻中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2014-2014年工作规划》和省教育厅苏教办监 [2014]5号通知精神，突出今年学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，积极推动廉洁文化进校园工作，在学院营造敬廉崇洁的良好氛围，以“崇廉尚洁，清风校园”为主题开展形式、种类丰富多彩的活动，倡导廉洁文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围。我院认真部署工作，把廉洁文化教育作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥学校作为教育主阵地的作用，各项工作进展顺利，下面就我们麻醉学院开展“(一篇好范文带来更多轻松Www.HaoWoRD.COm)廉洁文化周”活动，进行如下总结：

一、领导重视，措施到位

1、据上级廉政建设工作的要求，成立了学院廉政建设领导小组，以加强对廉政建设的组织领导。学院张励才书记同志是廉政建设的第一责任人，各个办公室的老师是组员，这样把廉政建设的责任逐级分解，以确保廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。

2、活动中，院主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化周”教育活动的组织者和实践者，全院广大党员、教职工和学生干部都积极地参加到此项活动中来，为进一步开展“廉洁文化周”活动提供了可靠的保障。

二、宣传到位，氛围浓厚。

悬挂倡廉敬廉标语，制作了一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传

牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。同时在麻醉学院党员之家博客上发表《廉政准则》及廉洁教育计划，诚信、廉洁、节俭故事，师生规范守则；有廉洁漫画系列，名言警句，古代廉洁故事等。

通过营造浓厚的廉洁文化氛围，使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

三、内容创新，形式丰富多样。

1、在学生层面，活动内容涉及宣讲《廉政准则》、举办《廉政准则》知识竞赛、开展读书思廉征文活动、创作廉政动漫作品、创作廉洁警句、格言、短信等，真正让廉政文化入耳、入脑、入心。倡导教职工爱岗敬业、严谨治学、为人师表、廉洁从教的教风，以此教育和感染学生。

（1）开展宣讲《廉政准则》活动

学院张励才书记亲自组织召开一次学习《廉政准则》的专题民主生活会，使广大党员干部熟悉《廉政准则》规定，进一步增强党员干部党性党风党纪观念，提高廉洁治校的自觉性。

（2）开展《廉政准则》知识答题活动

组织党员干部开展《廉政准则》知识答题活动，要创新形式，充分利用网络、电视等现代媒体，深化对《廉政准则》的理解。

（3）开展读书思廉活动

组织党员每人读一本廉政书，形成以学养德、以学促廉的风尚，营造学廉、思廉的氛围，处级干部撰写一篇读书思廉的体会文章。

（4）开展创作廉政动漫作品活动

在学生中开展廉政动漫创作活动，努力创作并展播以反腐倡廉为内容的动漫。

（5）成立廉洁文化传播者协会

我们的“廉洁文化”绝不是仅仅局限在一周内，而是通过全体师生的努力，把廉洁意识深深播种在每个人的心田。

丰富多彩的廉洁教育活动，如一股股春风，使廉洁文化理念入耳、入脑、入心，滋润了广大师生的心田

2、在教师层面，全体学院领导干部，教职工积极学习，认真思考，撰写心得。学院张励才书记亲自组织召开一次学习《廉政准则》的专题民主生活会，在会上学院全体教师党员结合深入学习科学发展观，围绕师德教育开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化周”教育活动。通过教育活动促进全院教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名优秀的教师。

通过廉洁文化进校园活动，一个全新的德育体系已经建构，马克思主义的世界观、人生观和价值观已在广大学生头脑中扎根、发芽，师生自觉抵制各种腐朽思想侵蚀的廉洁守法意识明显增强，党员廉洁自律意识明显提高，一个积极向上，廉洁和谐的气氛正在我院形成。

当然，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我院将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业接班人！

徐州医学院麻醉学院2014.10.11

第三篇：宿舍文化周活动总结

########学院“宿舍文化周”活动总结

一、活动主题

“丰富校园文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园。”

二、活动目的

以“丰富文化，打造和谐宿舍，共建和谐家园”为主题。以青春和活力为目标，加强文明宿舍的建设与管控。使宿舍成为宣传教育、经验交流和问题研讨的重要阵地。增强宿舍文化气息，提升宿舍文化品味。陶冶广大同学的思想情操，提高学生的综合素质，以此推动校园文明建设。

三、主办单位

########学院团总支学生会生活部

四、总结材料

宿舍文化周活动由我部负责，##月##日由我部下发通知，对广大同学进行宣传动员。本次活动主要针对##，##级学生开展，囊括了“叠被子”比赛、“扳手劲”比赛、“踢毽子”比赛（女生）、“俯卧撑”比赛（男生）、“绑腿跑”比赛五项活动。积极的宣传动员下，同学们热情高涨，积极参与。

##月##日举行了“叠被子”比赛。##月##日举行了“扳手劲”比赛。##月##日举行了“踢毽子”比赛、“俯卧撑”比赛。##月##日举行了“绑腿跑”比赛。在此次活动中，同学们积极参与、激烈竞争，进一步增强了宿舍之间的交流与团结，并使同学能够在比赛中结识相

惜的挚友，展示自我，了解自我。

##月##日，“宿舍文化周”活动顺利闭幕，“宿舍文化周”所开展的各项活动，增强了大学生宿舍育人氛围，进一步拓展、丰富了大学生宿舍文化的内涵，繁荣了大学生宿舍文化生活，促进了大学生综合素质的全面提高。“宿舍文化周”的成功开展也给宿舍文化建设带来了一个全新的开始。“美化宿舍，优化环境，强化育人，促进文明”的宿舍文化理念将深入到我院每位同学的心中。它将伴随每一位同学一起创建更加文明、美丽、团结、和谐的宿舍家园。

在本次活动中，部分室外活动，某些方面虽有不足，但经过我们的努力，活动举行的很成功。活动结束后，我部成员对本次活动进行分析，使得一些问题得到解决，为以后举办此类活动积累了经验。我们相信，只要我们抱有认真负责，积极向上的态度，以后的活动将会举办的更成功！

五、获奖情况

个人奖

1）扳手劲比赛

第一名：######（##本##）######（##本##）

2）叠被子比赛

第一名：######（##本##）######（##本##）

3）踢毽子比赛

第一名：######（##本##）######（##本##）

4）俯卧撑比赛

第一名：######（##本##）######（##本##） 团体奖

一等奖：######（##本##）######（##本##） 二等奖：######（##本##）######（##本##） 三等奖：######（##本##）######（##本##） 优秀裁判员：############

优秀组织者：############

########学院团总支学生会生活部

####年##月##日

第四篇：文化周活动

二、“寝室铭”征集评选活动

活动目的：

秀出寝室箴言，营造良好的宿舍人文氛围，增强宿舍文化底蕴，激励广大同学勤奋学习、开拓创新。

活动要求：

1、学生自创寝室妙语、警句，或推荐古今中外关于励志、人生等方面的名言、警句。

2、内容积极、健康、向上，寓意深刻、富于哲理。

3、“妙语、警句”每条字数不要太长（具体由投稿人自定）。

4、若为摘录作品，每一条目均须注明原作者姓名及摘录的具体出处。

5、参赛者请注明姓名、性别、系别、班级、栋号和宿舍。

具体规则：

所征集的“寝室铭”必须文明，健康，积极向上。 奖项设置：

此活动将分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。自创作品优先评奖。

三、宿舍公益广告设计大赛

活动目的：

本项活动旨在倡导以下几种意识：和谐融洽——引导宿舍成员之间和谐、融洽相处，培养、增进团结协作的优良品质；勤俭节约——引导大学生节约一滴水、一度电、一粒米；爱护公物——引导大学生养成爱护公物应如己物、珍惜资源的思想和社会公德意识；安全防范——引导大学生增强“防火、防盗、防意外伤害”的三防意识。

作品要求：

1、作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图均可。

2、规格要求为a2或a3幅面。

3、参赛者请在作品背面注明姓名、性别、系别、班级、楼号及宿舍。如作品或表达内容需要特别说明，请另附文案。

具体规则：

作品健康向上，能表现学生良好风采及精神面貌。

奖项设置：

此活动将分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。

四、

四、宿舍文化征文评选

活动主题：反映宿舍文化，抒发寝室情怀

具体要求：

1、体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边好事、乐事、趣事等。

2、语言流畅，内容充实，文字精炼。

3、题材不限，字数在3000字以内。标题用三号黑体字，文章内容用四号楷体字，a4纸打印，一式6份，一并交至班长。

五、宿舍摄影作品大赛

活动主题：营造温馨家园，共创美丽人生

具体要求：

1、反映大学生宿舍生活，展现大学生精神风貌，要具有一定的艺术特色，并能有所创新等。

2、参赛作品题材、形式、风格不限，单幅、组照（每组不超过六幅）均可，附件要说明，精放到10寸，黑白或彩色照片。

3、参赛作品请注明作者姓名、性别、年龄、专业、年级。

第五篇：某中学开展营造书香校园文化周活动总结

沐浴书海香溢校园

——阳川中学开展营造书香校园文化周活动

王娟丽2014.12.13

为了进一步活跃我校校园文化生活，提高学生的综合文化素养，开阔学生视野，激发学生读书热情，促进校园文化建设，我校于12月9日至12月13日开展了为期一周的营造书香校园文化活动。

此次活动分三个阶段进行：

第一，宣传发动阶段（12月9日）：星期一早上升国旗仪式结束之后，学校副校长高王卿发出营造书香校园文化周活动的号召，说明了开展这一活动的目的，并宣读了本次活动的主要内容和实施方案，要求全校师生积极参与，共同营造浓厚的书香校园文化氛围。

第二，具体实施阶段（12月9日——12月11日）：首先，各班级加强图书角建设。星期一下午，各班主任按学校要求召开了“与好书为伴，健康快乐地成长”的主题班会，并发动每位学生开展“好书来共享”的图书收集管理活动，充实图书数量，健全班级图书管理制度，丰富班级图书角。同时，各班创造性地开展读书活动，晨诵、午读场面热烈，同学们亲近书本，博览群书，热情高涨。校园里洋溢着浓郁的书香气息。 其次，全校开展硬笔书法比赛。本着“繁荣中华民族文化，发展硬笔书法艺术。书莘莘学子之风华，画书香班级之精魂。”的宗旨，各班主任和语文老师于星期二下午自习，组织学生在本班教室进行了现场硬笔书法比赛。然后，各班开展手抄报创办活动。从星期三中午开始，各班学生利用课余时间，以小组为单位开展手抄报创办活动。同学们广泛收集读书资料，精心排版布局，创作出了一幅幅色彩艳丽、内容丰富、形式多样的手抄报。

第三，展示评比阶段（12月12日——12月13日）：学校开展读书笔记、硬笔书法作品、手抄报展评活动。星期四下午，学校领导以及各年级主任对各班图书角和读书笔记进行检查，对学生硬笔书法作品和手抄报展示进行参观，并评比打分。对各班评比选送的优秀作品，又组织相关教师在会议室评审，从各年级中选出1个“书香班级”、10个“读书明星”、5份优秀硬笔书法作品进行奖励。

通过此次营造书香校园文化周活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园的氛围，达到了活动的目的。

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