2023公安队伍教育整顿专题组织生活会个人发言提纲

下面是小编为大家整理的2022公安队伍教育整顿专题组织生活会个人发言提纲,供大家参考。

公安队伍教育整顿专题组织生活会个人发言提纲

自分局开展公安队伍教育整顿以来，我认真履行“第一责任”，坚持以上率下，发挥“关键少数”带动作用，开展批评与自我批评，对办案队内现时存在的问题开展了深入自查和剖析，同时也对照“七不”及“七大顽瘴痼疾”对自身在思想观念、队伍管理理念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等方面存在的问题进行了认真查摆和剖析。通过学习上级党委文件及领导的讲话精神，我在做好专项整顿自查整改工作的同时，结合自己的实际工作，认真的回头看，深入查摆自己在思想上、工作当中存在的问题，并制定相应的整改措施，力求做到有则改之，无则加勉，现将个人自查情况向大家汇报如下：

一、对公安队伍教育整顿的认识

开展公安队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、公安战线自我革命的新需要，是确保公安机关担负起新时代职责使命的重要举措。公安机关作为维护国家安全和社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的第一线，与群众联系最直接、最紧密，执法司法面临的矛盾更为集中、问题更为具体。组织开展好公安队伍教育整顿，对于纯洁公安队伍、夯实公安工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。在当前聚焦新要求，全力护航“十四五”规划全面实施的关键时期，基层公安机关及公安民警自当以破竹之势切实解决队伍中存在的突出问题，全面提升公安队伍凝聚力、战斗力。

二、自身存在的问题

通过传达学习市局、分局公安队伍教育整顿推进会会议精神，重点对照党章党规、“七大顽瘴痼疾”、“七不”要求、开门纳谏反馈的问题以及谈心谈话征求的意见建议等本人自查出自己在学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的许多不足。

（一）工学矛盾处理不妥，学习紧迫感不足。

在政治理论学习上，满足于按照上级要求完成规定动作、规定任务，学习上存在被动情况。面临目前更为复杂、严峻的公安工作形势，本人建昌道派出所办案队的主要领导，存在忙于业务疏于学习的问题，导致在加强干警理论武装工作方面只有定性要求，没有定量标准，导致一些干警忙于业务工作疏于经常性理论学习，有的对理论学习缺乏兴趣更缺乏压力动力，有时甚至以突击背记应知应会代替系统理论学习。“软指标”不硬，导致运用理论指导监管工作方面存在差距。

（二）队伍管理宽松软，管理能力不足。

在执行工作纪律方面还不够严格，更多地依赖各项专项整顿活动来抓纪律工作。管理存在畏难情绪，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查，面对有的同志缺乏干事创业的思想、工作精气神不足等表现，制度意识淡薄，该执行的纪律坚持不够，该落实的决策执行不力。

（三）头雁作用发挥不明显，缺少务实精神。

对上级部署、文件精神惯于按照要求传达了事，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。对所内党员队伍的思想教育缺乏针对性和有效性，认为抓党建、抓教育见效慢，总把具体业务放在首位，忽视了政工工作，不愿沉下身去开展工作，没有从本质上真正解决党员民警的思想问题。另外，学以致用做得不好，工作思维和工作方法不能与时俱进，，对困难准备不足，风险意识不足，强调客观多，主观努力少，工作上造成了被动局面。

三、分管部门、分管民警存在的倾向性问题

经重点对照党章党规以及分局“七大顽瘴痼疾”、“七不”问题，梳理出存在的问题如下：

（一）纪律作风不实，业务钻研不深。

具体表现为：有的同志思想消极、精神懈怠，工作只求过得去，不求过得硬，在岗不爱岗；有的同志纪律松弛、作风散漫，警容不整、举止不端，在我所队伍教育整顿重要时期迟到早退问题还是时有发生。

（三）工作责任心欠缺，履职能力不足。

具体表现为：管理教育能力不强。办案民警不善于将政治思想教育贯穿于工作之中，做到因势利导，思想保守、墨守成规、安于现状，在工作中总是畏首畏尾，停滞不前，不能紧跟形势的变化和要求。

四、对“三个规定”的认识，说明落实“三个规定”情况

“三个规定”旨在从司法机关外部、司法机关内部和办案人员自身三个层面阻断影响独立公正司法的因素，形成全方位立体式保障司法机关独立公正司法的制度体系，对于防止司法案件受到违规干预和司法人员被“围猎”，保障独立、公正、廉洁司法，具有重大而深远的意义。

为认真贯彻三个规定的有关要求，确保司法机关依法独立公正行使职权，使全体干警了解、熟悉、掌握“三个规定”，从内心深处构筑起不为案件找关系、不办关系案的“隔离墙”。

五、自己及家属是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况

经自查，本人及家属不存在违规经商办企业、违规参股借贷情况。

六、本单位政治生态的问题和不足

（一）纪律作风不实，业务钻研不深。

具体表现为：有的同志思想消极、精神懈怠，工作只求过得去，不求过得硬，在岗不爱岗，有责不尽责，混日子现象在一些人员身上表现较为突出；有的同志纪律松弛、作风散漫，警容不整、举止不端，在我所队伍教育整顿重要时期还是时有发生。

（二）队伍管理严不起来，实不下去。

具体表现为：履行全面从严管党治警主体责任和落实“一岗双责”不严不实，对队伍分析不深入不客观，习惯当老好人，管理宽松软，对存在的问题不敢触碰，不愿触碰问题。

七、产生问题的原因分析

（一）党性修养放松。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分，不自觉地放松了对党性的锻炼。

（二）理想信念弱化。认为受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，导致学习“欠账”越攒越多。

（三）事业心缺失。没有真正把工作当学问去研究、当事业去追求，干工作激情衰减，缺乏创新意识、质量意识和精品意识。特别是在工作头绪多、任务重的时候，潜心研究的少，只图完成任务交差，没有追求卓越一流。有时领导安排什么抓什么、要求什么抓什么、强调什么抓什么，缺乏主动性、超前性和创造性。

八、下一步整改措施

针对剖析查摆出的各类问题制定整改措施如下：

（一）正确处理工学矛盾，提升队伍业务能力。

一是发挥好“头雁效应”，率先制定个人自学计划。梳理系统学习***系列重要讲话精神的内容步骤，在完成公安队伍教育整顿规定动作同时联系工作实际，主动从***强警思想中寻找**工作积弊的思路方法、寻找抓好练兵维稳的路径、寻找激发全警工作热情的措施，带头搞好理论武装，以身作则激发全警学习整改热情。

二是让“软指标”成为硬性规定。进一步完善政治理论学习规划，细化个人学习制度，以制度的刚性落实保证学习的质量效益。内容上要求既要读原著、学原文、悟原理，又要跟进学习***最新重要讲话精神；成果上强调理论联系实际，要求业务骨干学习交流时带头发言，结合实际工作拿出学习成果。

（二）硬起手腕抓管理，严管厚爱治“歪理”。

以严爱相济激发监管队伍活力，用实际行动治住因工作辛苦导致精气神不足的“歪歪理”。一方面抓教育，以***训词精神武装全警头脑，把住“总开关”；一方面硬起手腕抓管理，充分发挥“第一种形态”批评教育提醒帮助功能，加强队伍内全体党员民（辅）警日常教育管理监督。扎实开展组织生活，经常性地组织党员干部围绕基层容易出现的“微腐败”和不正之风，逐项对照检讨、主动亮丑揭短。严管的同时，尽心竭力，把关心、关爱送到民警的心坎上。

（三）扎紧制度的笼子，作风务实抓整改。

严格遵守各项规章制度，绝不搞上有政策、下有对策。看守所是一个讲究规矩和制度的工作单位，所以制度必须严格，规矩必须遵守，在日常的工作中，密切联系同志，倾听同志的意见，想同志之所想，急同志之所急，忙同志之所需。要求包括自己在内的全体党员民警时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心。积极打造“红色警队”大力实施政治引领，党建引领，活力引领，能力引领，铁纪引领“五大工程”迎难而上，坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的积极作风。

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