粮食安全宣传周活动总结怎么写（34篇）

下面是小编为大家整理的粮食安全宣传周活动总结怎么写（34篇）,供大家参考。

篇一：粮食安全宣传周活动总结怎么写

勤俭节约是中华民族的传统美德。为了培养学生从小养成节约粮食、珍惜粮食的良好行为习惯，在第**个“世界粮食日”来临之际，**县**镇中心小学开展了为期一周的“节约粮食从我做起”主题活动。

各年级组的老师通过多种形式组织学生观看德育处下发的世界粮食日主题课件，系统了解世界粮食安全和现状，潜移默化地为学生讲解养成爱惜粮食的习惯的重要性，感受每一粒粮食的来之不易。

讨论环节，同学们畅所欲言，积极参与“如何制止餐饮浪费”的讨论，理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，提高了对粮食重要性的认识，增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，为养成爱粮惜粮的良好习惯起到了促进作用。

让同学开始思考自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实，同时让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

同学们用画手抄报的方式来呼吁大家珍惜粮食。

通过德育、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，并对学生进行相应的德育教育。提倡养成饮食均衡，不偏食，不挑食，不浪费，爱粮节粮的好习惯。

通过开展一系列宣传活动，“节粮爱粮，从我做起”的观念在**镇中心小学蔚然成风，进一步增强了全校师生爱粮节粮的意识，营造了全校爱粮节粮的浓厚氛围。

篇二：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为了让幼儿树立节约意识，珍惜粮食，养成良好的勤俭习惯，20XX年10月18日，XX市XX幼儿教育集团合铁总园开展“世界粮食日和全国粮食安全宣传周”活动。

老师们通过视频、PPT、图片等形式，带孩子们认识了袁隆平爷爷，讲述了他为解决粮食问题做出的巨大贡献。孩子们还了解了稻谷的生长过程，知道了农民伯伯在稻谷生长中付出的辛勤劳动，懂得了农民种植粮食的艰辛。随后孩子们通过绘画、为节约粮食亮灯等活动表达了自己珍惜粮食、不浪费食物的决心。

午餐时，老师们发起了“争做光盘小达人”的活动，引导孩子们不挑食，不偏食，不暴饮暴食，吃多少取多少，餐餐光盘，让孩子们将节约粮食落实到实际生活中。

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”通过开展本次活动，“爱粮节粮”的意识已在每个幼儿的心中悄然生根发芽，让我们家园携手，共同营造浪费可耻，节约为荣的良好氛围，让勤俭节约的美好品德不断传承。

篇三：粮食安全宣传周活动总结怎么写

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，所在周是我国第XX个全国爱粮节粮宣传周，XX幼儿园的“爱粮节粮”小朋友们行动起来啦！

一、光盘行动，从我做起

在世界粮食日那天，各班开展了“光盘行动，从我做起”的主题教育活动。通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动，使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性，知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动，午餐时饭菜都吃光光。

二、认识粮食，加深体验

有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动，带孩子们观察玉米，了解玉米的生长环境、外形特征等，接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加深了对一种粮食的了解和喜爱，就会更加珍惜粮食，体会粮食来之不易。

三、制作宣传画，争做节粮小卫士

老师们和孩子们一起制作了各具特色的“节约粮食宣传画”，对孩子们进行粮食种类，如何爱惜粮食的展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。孩子们通过宣传板块和老师们的讲解，丰富了很多关于粮食的知识，更加努力地去节约粮食，珍惜粮食。

通过这样一系列的“世界粮食日”主题活动，相信孩子们会努力做一个爱惜粮食的文明小使者！

篇四：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮形成节约光荣、浪费可耻的校园环境。10月14日，**高新小学四年级组开展了以“节约粮食、从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传”活动周。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。

首先，通过班会的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，内容主要围绕开展“节约粮食、光盘行动”等主题，对学生进行专题教育，统一思想、提高认识、普及相关知识。

其次，同学们制作“节约粮食，从我做起”“节粮，我先行”等为主题手抄报，以此引导学生养成惜粮如金、节粮的好习惯，鼓励学生除了自己做到爱惜粮食之外，还能在生活中制止所见的浪费行为。

再次，通过深入开展“光盘行动”，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。学生在就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜；合理安排膳食，不攀比浪费。

通过开展本次活动，广大学生学习到了爱粮节粮的方法，树立了爱粮节粮的意识，积极争做爱粮节粮带头人，把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去，努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。

篇五：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，**中学学校于近日开始，在全校师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，“光盘行动”在全校深入开展。

做好师生的宣传教育动员

利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。在学校LED显示屏上播出“杜绝餐饮浪费。实行“光盘”行动。从我做起“宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。

抓好午餐管理见成效

学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。

精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。

通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在**中学学校的校园里开放得更加绚丽多彩。

篇六：粮食安全宣传周活动总结怎么写

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦！

一首家喻户晓的古诗，道尽了中华民族爱惜粮食的传统美德。

20**年10月16日是第**个“世界粮食日”，为了让幼儿了解“世界粮食日”的意义，懂得爱粮、节粮的重要性，从小养成不浪费粮食的良好习惯，我园围绕“节约粮食，从小做起”这一主题，各班开展了丰富多彩的教育活动。

活动认知

老师向小朋友们介绍了粮食对人类的重要性，通过观看视频、听故事等方式，让幼儿明白了每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理。

活动开展

老师们利用拓印、捏制、绘画、学唱儿歌、古诗词、打击乐等活动方式，让幼儿明白了每一粒粮食都是用农民伯伯辛勤的汗水换来的，我们要珍惜每一粒粮食，并懂得珍惜粮食，从小我做起。

看！小班的孩子用稚嫩的小手，正在利用废旧泡泡膜拓印出一幅幅《香喷喷的玉米》图。

中班的孩子们也不甘落后，正用自己的小巧手捏制出一个个颗粒饱满的玉米。

白米饭喷喷香，端起碗来想一想，农民伯伯辛苦了，浪费粮食不应当……孩子们在欢快的儿歌中学会了珍惜粮食，爱护粮食的好习惯。

习惯养成

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。为了让更多的人参与进来，我园教师在家长群里发放了《珍惜粮食，从我做起》倡议书。

一日生活皆教育，老师们利用孩子在园里的进餐环节，让孩子做到把每一餐饭都吃完，不能浪费粮食，做个爱惜粮食的“光盘小达人”。

通过开展系列主题教育活动，使孩子们从小就认识到粮食的重要与宝贵，提高了节粮意识，真正做到从身边小事做起，争当“爱惜粮食的小公民”。

篇七：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校根据实际情况开展了“爱粮节粮，健康饮食”主题活动。

一、广泛宣传

利用美篇制作倡议书，使广大师生家长了解我国粮食供求状态，倡导师生家长节约粮食，健康饮食，文明用餐。

二、务求实效

因疫情原因，我校师生复学较晚，初一初二学年23日返校，初三学生25日返校。在全员阅读倡议书的基础上，根据实际情况分层落实节约粮食活动。

初一初二学年利用主题班会宣传节约粮食落实光盘行动

利用黑板报宣传节约粮食，杜绝浪费

初三未返校学生，利用课余时间制作手抄报，使同学们能懂得粮食来之不易，要珍惜粮食，并且在校在家都能进行光盘行动。

通过此次活动使乐群中学广大师生形成了一种节约粮食的意识，时时不忘粮食的来之不易，能够在以后的生活中，不浪费粮食，同时带动自己身边的人也尽量珍惜粮食，使同学们形成以珍惜粮食为荣，以浪费粮食可耻的思想观念。

篇八：粮食安全宣传周活动总结怎么写

20**年10月16日是第**个世界粮食日，**小学大力引导师生节约粮食，反对浪费，合理消费。开展了“发展粮食产业助力乡村振兴”的宣传周活动。总结如下：

我校成立了以校长为组长的节约粮食反对浪费工作小组，采用了课堂展示、粮食劳动、国旗讲话等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。查找浪费粮食现象，懂得“粒粒皆辛苦”的深远意义。开展光盘行动，从我做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。

一、国旗讲话

20**年10月**日，开展国旗下讲话，开展以“发展粮食产业助力乡村振兴”主题活动，积极参加到珍惜粮食的活动中去。学生代表进行发言。

二、课堂展示

保健教师利用课堂，组织学生书写《悯农》古诗，丰富课堂活动，理解粒粒皆辛苦的含义。

三、粮食劳动

让学生进行粮食劳动，理解农民耕种的辛勤付出。珍惜粮食，厉行节俭。

通过以上活动，我校全体师生动员起来，并初步取得成效，学生们懂得了珍惜粮食，带动家长厉行节约，我校将进一步开展活动，让节约意识深入每位学生、家长、教师的心中。

篇九：粮食安全宣传周活动总结怎么写

世界粮食日(WorldFoodDay)起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

为进一步提高广大学生对珍惜粮食的意识，按照区教育局总体部署，我校面向全体学生，以“世界粮食日”为主题，开展主题教育活动，小结如下：

1、致全校学生家长一封信。

国庆节前夕，学校政教处下发致全校学生家长一封信，号召广大学生爱惜粮食，懂得粮食来之不易。

2、召开主题为“节约粮食杜绝浪费”的班会课线上

在主题班会课上，学生们进一步了解世界粮食日的由来，世界粮食生产与消耗的现状。通过教师发出的积极倡议，号召学生开展进一步光盘行动，提高节约粮食的环保意识。

3、开展“世界粮食日”主题手抄报绘制活动

用学生的聪明才智，将对世界粮食日的认识，绘制成手抄报，加强宣传节能环保。

通过开展以上活动，我校学生对“世界粮食日”有更深一步了解，并用实际行动践行爱惜粮食的良好行为。

篇十：粮食安全宣传周活动总结怎么写

今年10月16日，是第**个世界粮食日，所在周是我国第**个全国爱粮节粮宣传周。今年世界粮食日的主题是：“改变移民未来—投资粮食安全，促进农村发展”；全国爱粮节粮宣传周的主题是：“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”；我省宣传周活动的主题是：“爱粮节粮、绿色粮油、粮安**”。

为增强全校师生爱粮节粮意识，做好20**年第**个世界粮食日和第**个全国爱粮节粮宣传周宣传周宣传活动，并结合我校开展的农耕文化特色，大队部组织此次主题活动。

主题活动

大队部组织开展了“世界粮食日”主题队课活动，在活动中，四一班的孩子为全校学生朗诵了爱粮节粮的诗篇，中队辅导员江老师对本次队活动作了总结，教育同学们要爱惜粮食，节约粮食。

光盘行动

大队部开展“盘盘净餐人人节俭”的光盘行动，并加大管理和监督力度，对学生用餐喧哗、敲打餐盘、未光盘者进行教育。每桌设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。通过活动，让同学们懂得爱惜粮食、节约粮食的好习惯。

主题班会

20日下午，大队部组织各班利用班会课开展“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”的主题活动，宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、粮食对农村的影响等科普知识。

作品展示

大队部组织学生开展“珍爱粮食、从我做起”手工、绘画作品展评活动，在同学们中大力营造良好的社会氛围。具体安排：一二年级绘画珍爱粮食的画；三四年级制作珍爱粮食手抄报；五年级利用稻草、稻穗、麦秆等材料自作手工粘贴画；六年级利用五谷杂粮等材料制作手工粘贴画。

活动小结

此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。

篇十一：粮食安全宣传周活动总结怎么写

20XX年10月16日是世界粮食日，这一周也是全国粮食安全宣传周，为从小培养学生节粮爱粮的道德品质、反对浪费的思想意识，让学生具备一定的营养健康、食品安全知识，XXX小学借20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传教育周到来之际，开展了面向全校的宣传教育活动。

20XX年10月22日，XXX小学全体学生在老师的组织下，统一开展了主题为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”“发展粮食产业助力乡村振兴”20XX年世界粮食日暨全国粮食安全宣传周宣传教育活动。

在本次宣传教育活动中，老师们为同学讲解了节约粮食的重要性，并让同学们了解到，虽然他们现在衣食无忧，生活幸福，但世界上还有很多和他们一样年纪的少年儿童连温饱都难以解决，过着饥寒交迫的日子，这些活生生的例子，触动着同学们的心，更加坚定了同学们反对浪费、节粮爱粮的信念和决心。

在活动中，同学们也在老师的带领下认识营养均衡的重要性，学习食品安全知识，学会分辨存在隐患的食品的方法，为学生能养成良好的饮食习惯，促进学生身心健康成长，打下良好基础。

篇十二：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为了继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，争做节约粮食的践行者，让全体师生自觉地抵制和反对浪费粮食的行为，广泛宣传爱粮节粮的重要意义，倡导反对食品浪费，崇尚节俭美德。**市第二实验小学于20**年10月**日开展了“世界粮食日·反食品浪费”系列宣传教育活动。

10月**日上午，为了宣传爱惜粮食，提高人们的节粮意识，国管局开展了全国公共机构反食品浪费政策宣贯“云课堂”活动，邀请了专家于10月**日上午9时开始在线授课。**市第二实验小学全体教职工进行了认真观看学习，授课内容从中国粮食安全面临的挑战与战略、食物浪费及其影响、反食物浪费实践这三个方面进行了详细阐述，并倡导大家厉行粮食节约，践行绿色消费，从我做起，珍惜每一粒粮食。

活动当日，学校利用电子屏、橱窗栏、海报等广泛进行粮食日宣传教育活动，引导学生切实做好节约粮食，反对浪费的工作，提高学生爱粮节粮的意识。

此外，各班还组织开展了“节约粮食，从我做起”主题班会，让学生了解了粮食日的来历，通过伟人毛**爷爷勤俭节约的言行，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，增强了学生爱惜粮食、节约粮食意识。既培养了学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质，又培养了学生“节约粮食，从我做起”的情操。

通过开展“世界粮食日·反食品浪费”系列宣传教育活动，全体师生知道了粮食对于生命的重要性，爱粮、惜粮、节粮的意识有了一定的提高，在学校营造了反对食品浪费，崇尚节俭美德的良好氛围。更将“爱惜粮食”的意识从小扎根于学生心中，学生人人争当“爱惜粮食”的小公民！

篇十三：粮食安全宣传周活动总结怎么写

今年10月16日是第**个世界粮食日，所在周是我国第**个全国爱粮节粮宣传周。**县**镇中心小学抓住这一机会，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下：

本次活动把20**年世界粮食日的主题“**x”和20**年全国爱粮节粮宣传周的主题“**x”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动，采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生节约粮食、爱惜粮食；懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。

通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！

篇十四：粮食安全宣传周活动总结怎么写

民以食为天，食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。按照XX市粮食和物资储备局、XX市农业农村局、XX市教育委员会、XX市科学技术委员会等部门联合下发的《XX市20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动方案》[京粮发（20XX）33号]有关工作要求，XX工业大学附属中学十八里店分校坚守“立德树人”主阵地，将“传承美德爱惜粮食人人行”工作浸润于教育教学方方面面，辐射到干部、教师、学生三个群体，通过“三个到位”措施，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，推动文明习惯养成。

一、宣传到位，营造氛围

充分利用5次校园广播、5天LED宣传屏、28个班级文化墙墙报等宣传平台进行宣传造势；结合1次国旗下讲话、28节班会等时机，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。

图片

二、活动到位，强化感知

学校充分利用实践活动载体，在“实”文化引领下，以爱惜粮食为抓手，聚焦“光盘行动我能行”和“垃圾分类成习惯”两个点，立足“实”，凸显“全”，引导全校千名学生，每天吃光自己餐盒里的所有饭菜，自觉践行“光盘”行动，不仅感受到光盘的自豪和快乐，更把节约粮食融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动。

其次，通过每天落实干部午巡、教师陪餐制、各班安排学生文明就餐监督员等举措，引导广大师生合理点餐，把节约粮食作为一种习惯、一种品质、一种责任，懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，推动文明习惯养成。

再有，各班举行手抄报制作活动，让节约意识深入每一位同学的内心。孩子们自发做起了节约粮食小小宣传员，纷纷向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，时时讲节约、处处不浪费。

图片

三、融合到位，提升素养

学校围绕“节粮我先行”的主题，将节粮活动与语文、数学、道德与法治等各学科的教学融合起来，开展研究性的学习。如，语文学科的《古今粮话》，学生从“提出问题、查找资料、筛选资料、合作研究、汇报交流”的学习过程中，体会到粮食的生产对我国农耕文化的长远影响，深刻感受到粮食对国家的重要意义。

篇十五：粮食安全宣传周活动总结怎么写

今年10月16日是世界粮食日，也是全国粮食安全宣传周。为贯彻落实***总书记重要指示精神，推动形成“厉行节约、反对浪费”的良好社会风尚，以世界粮食日为契机，10月15日，**县**镇实验中学组织开展了“节约粮食，杜绝餐饮浪费”系列活动。

学校利用大课间集会活动向全校师生发出倡议：“传承美德，弘扬勤俭新风；节俭用餐，做到合理消费；科学点餐，文明就餐，遵守道德规范”。组织各班进行承诺签名仪式。从而倡导师生养成健康饮食、勤俭节约的优良作风，争做“厉行节约、反对浪费”的践行者、宣传者、推动者，为创建东营市文明校园贡献力量！

除此之外，各班还召开了世界粮食日主题教育班会、各班级制作了粮食安全宣传手抄报、利用校园、餐厅内电子屏标语、餐桌标语牌等系列宣传方式在潜移默化中帮助师生增强节粮意识，养成勤俭节约，爱惜粮食的好习惯。

除此之外，各班还召开了世界粮食日主题教育班会、各班级制作了粮食安全宣传手抄报、利用校园、餐厅内电子屏标语、餐桌标语牌等系列宣传方式在潜移默化中帮助师生增强节粮意识，养成勤俭节约，爱惜粮食的好习惯。

篇十六：粮食安全宣传周活动总结怎么写

“民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。每年的10月16日是世界粮食日，同时也是全国粮食安全宣传周。今年我园“世界粮食日”宣传主题为：“厉行节约，反对铺张浪费”。

为深入贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导幼儿爱粮节粮，引领带动全园形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全园树立爱粮节粮新风尚，10月9日，以“爱粮节粮，粮食安全伴我行”为主题的“粮食安全宣传周”活动在园区拉开帷幕。在整个活动期间，幼儿园开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：

一、通过开展“世界粮食日”集教活动，让幼儿了解我国传统粮食作物，知道从田间到餐桌的艰苦历程，理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让幼儿加深理解绿色食品对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。

二、通过深入开展光盘行动，引导幼儿从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全园营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了我园幼儿爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了幼儿做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，最大限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。

篇十七：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为培养学生勤俭节约的意识，养成爱惜粮食，拒绝浪费的良好习惯，弘扬中华传统美德，在第**个“世界粮食日”和我国第**个全国爱粮节粮宣传周来临之际，**市第二十六中学开展了“爱惜粮食，从我做起”系列宣传教育活动。

一

国旗下献辞

10月**日上午，七年级2班的黄**同学，通过国旗下献辞的形式，告诉大家粮食的来之不易，每个人都应该养成节约粮食的好习惯，号召全体师生拿出实际行动，从我做起，从现在做起，做到珍惜身边的粒粒粮食，让节约粮食内化为自觉行为，成为习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去，做文明中学生，并为**创建全国文明城市做出应有的贡献！

二

千人签名活动

10月**日中午，学校团委开展了“爱惜粮食，从我做起”千人签名活动。在学校食堂门口，同学们有序进行了节粮爱粮签名活动，愿意为节粮贡献自己的一份绵薄之力，吃多少盛多少，不剩饭菜，将“光盘行动”进行到底。选在食堂门口，意在提醒同学们在吃饭的同时，提醒自己“一粥一饭当思来之不易”。

三

主题班会

10月**日下午，我校的七、八年级各班均召开了“爱惜粮食，从我做起”的主题班会。同学们从粮食的栽培、耕种的辛苦到作物生长过程的漫长，体会到一粥一饭来之不易的道理；从非洲、美洲的贫困儿童忍饥挨饿的状况，懂得了：自己浪费的，恰恰是他人所渴求的，“世界是我们的，粮食是世界的”的道理；从袁隆平等科研团队为增加粮食产量，解决世界人民的温饱问题做出的贡献和他们的艰苦付出，明白了科技力量的强大和粮食问题的紧迫性……

大家纷纷表示：以后要爱惜粮食，不挑食，不浪费，珍惜每一粒粮食，珍惜农民的血汗，珍惜人类的成果，珍惜现在的幸福生活！

“一粒米，千滴汗，颗颗粮食汗水换”，就让我们从小事做起，从自身做起，珍惜每一粒粮食，让节约成为生活中的一种时尚，用“舌尖上的节俭”，装扮我们美好的青春年华！

篇十八：粮食安全宣传周活动总结怎么写

10月16日是世界粮食日，为深入贯彻***总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示，让学生养成爱惜粮食、节约粮食的良好习惯和美好品德，**中学校开展了“厉行节约，反对粮食浪费”系列教育活动。

01

20**年10月**日，初二2班全体同学在国旗下讲话中向全校师生发表厉行节约，反对粮食浪费的演讲并动员广大师生积极参与到爱粮惜粮活动中。

02

各班利用班会课开展以“厉行节约，反对粮食浪费”的主题班会活动，活动中学生踊跃发表意见，在不断地交流中更加明确了节约的意义。

03

利用学校公众号上推广世界粮食日的相关知识，让全校师生更进一步明白世界粮食日的来源以及宗旨从而更好地在生活中节约粮食。

04

在全体师生中开展光盘行动。

通过本期粮食周宣传活动，全校师生深刻认识到厉行节约的重要性和必要性，也明白了节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信我校师生将同心协力，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉品质，成为生活习惯，让”节约光荣、浪费可耻”的观念在**中学校的校园中蔚然成风，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！

篇十九：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为认真贯彻落实粮食安全行政首长责任制工作，认真做好20**年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，根据《**县发展和改革委员会关于印发20**年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》(**发改委发〔20**〕**号)文件要求，我镇高度重视，紧扣20**年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动主题，认真开展宣传活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，周密部署，组织到位

为切实开展好20**年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，确保活动取得实效，**镇政府及时召开专题会议，研究部署相关工作。一是结合实际制定**镇20**年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动工作方案，认真开展世界粮食日分会场活动和粮食安全宣传进社区、进农村、进企业活动。二是成立宣传活动工作领导小组，形成由主要领导负责，分管领导具体抓，职能站所室主办，相关站所室配合、责任落实到人的工作机制，确保宣传活动顺利开展。

二、突出主题，扎实开展，宣传到位

认真开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。10月16日，镇工作小组在**街上设立分会场，开展了影响力强，宣传内容丰富的集中宣传活动。本次活动通过设置咨询台、悬挂宣传横幅、发放宣传册和宣传单、工作人员现场讲解等形式，向群众宣传粮食政策法规、粮食安全知识、爱粮节粮意识和科学储粮知识，活动发放宣传册30余份，发放宣传单200余份。活动现场，迎来不少群众驻足观看，并不时提问和领取宣传资料，聆听解惑释疑，宣传活动气氛热烈，取得良好效果。

三、形式多样，广泛宣传，成效到位

本次活动准备充分，分工明确、措施到位，我镇紧紧围绕活动主题，紧扣时代热点和公众关心的问题，进行广泛宣传，社会影响面广。工作小组于**日深入全镇8个村（居）、1家企业，采取宣讲、座谈交流、入户走访、广播播放、微信QQ工作群发布等多种方式宣传国家粮食政策，讲解粮食安全知识，普及科学储粮、爱粮节粮等科普知识，宣传效果明显。

下一步**镇将继续贴近实际、贴近生活、贴近群众进行形式多样的宣传，通过宣传让群众了解到更多的国家粮食政策和掌握必要的粮食安全知识，引导群众树立绿色消费、科学消费、健康消费的理念意识，做到有效减少粮食损失浪费，实现“隐性增收”，助力国家粮食安全。

篇二十：粮食安全宣传周活动总结怎么写

20**年10月16日是第**个世界粮食日，今年世界粮食日宣传主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”本周是全国爱粮节粮宣传周，宣传主题为：“保障粮食供给端牢中国饭碗。”

为深入贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，10月**日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在**镇中心小学拉开帷幕。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：

周一的升旗仪式上，学生代表向全体师生发出倡议《爱粮节粮，人人有责》。通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。

通过开展主题班会、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将”一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在醒目位置，以起到警示作用。

通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。

通过开展“珍惜毎颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚；鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的美好现象记下来、画下来。

爱粮节粮活动的开展，大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，营造了爱粮节粮的浓厚氛围，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献。

篇二十一：粮食安全宣传周活动总结怎么写

节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说生活好了，浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。

为增强学生节能意识，传承“节约光荣、浪费可耻”中华传统美德，让学生深入践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”，从而养成勤俭节约的良好行为习惯。**小学组织师生开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题教育活动。

开展活动，落实行动！

1、进行了一次有关节约粮食的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食、不剩饭、让更多的人有粮吃。

2、开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

3、中年级组织“节约粮食”的倡议活动，高年级举办以“节约粮食，从我做起”为主题的手抄报活动，让节约意识深入学生内心。

4、呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，时时讲节约、处处不浪费。

5、在校园内时时处处为孩子们营造节约氛围！

通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱粮节粮”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

篇二十二：粮食安全宣传周活动总结怎么写

尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德。作为中国人，我们要自觉响应并积极加入厉行节约、文明用餐的行动中来。

**月**日我们开展了“美好食光”主题教育活动，活动分四步：开展节约粮食的相关教学；宣传标语践行“光盘行动”；

家长和幼儿共同完成手抄报践行“光盘行动”，光盘“随手拍活动”评选“不挑食的好宝宝”

一、开展节约粮食的相关教学

通过听故事、看视频、古诗儿歌学习等方式向孩子们介绍粮食对人类的重要性，使其明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，培养孩子们“爱粮惜粮”的好品质。

《悯农》：古诗吟唱+儿歌不挑食

二、宣传标语，践行“光盘行动”

通过主题墙，及黑板报的形式大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念。

三、家长和幼儿共同完成手抄报

使家长和幼儿充分认识节俭的重要性和紧迫性，树立科学饮食新理念，荤素合理搭配，提倡少油、少盐、少糖、低脂食品。

四、开展光盘“随手拍”活动，评选“不挑食的好宝宝”

教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭，培养他们珍惜粮食的好习惯。激励幼儿在家中，扮演小老师的角色，在家就餐时检查家庭成员是否做到碗里、桌面、地面的干净。

结合日常的教育教学活动，把培养幼儿良好的用餐习惯渗透于一日活动中。

如：在盛饭菜时，老师会和小朋友聊一聊今天吃午餐吃什么？它们中含有什么营养，对我们的身体有什么好处？大家集思广益，共同探讨。最后再加以总结和提升。

这样，在不知不觉中，让孩子了解到食物的重要性，以及食物的不同营养价值，促进幼儿合理进餐，不挑食，不剩饭菜。

活动开始以来，我们班的小可爱们的饮食习好了不是一星半点哦！都来看看我们班“不挑食的好宝宝”吧！可爱着呢！

虽然饥饿距离我们很遥远，而即便时至今日，珍惜粮食，节约粮食仍是我们每个人需要遵守的美德之一。践行“光盘行动，从我做起”培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。

通过这次活动，使孩子们认识到了节约的重要性和紧迫性，使幼儿们自觉将“厉行节俭，反对浪费”的光盘活动进行到底。在活动中，学生们用心，用手，用行动，用语言，奉献出一份光和热，从承诺光盘开始，从点滴小事做起，倡导环保理念，做到勤俭节约，不浪费，不挥霍，影响一个，带动一个，拉动一个，让勤俭节约的风气蔚然成风。

篇二十三：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为积极贯彻**市教育局、**市粮食局的文件精神，推动学校食堂光盘行动的实施，促进我校学生养成爱粮节粮、健康饮食的良好习惯。**月**日我校举行了“节约粮食，健康饮食”的主题升旗仪式，升旗班向全校师生发出“爱粮节粮健康饮食”的倡议，让“厉行节约反对浪费”成为校园新风尚。

勤俭节约是中华民族的传统美德。孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。厉行节约也是我们党的光荣传统。今天建设节约型社会更是关系到中华民族伟大复兴的社会发展战略。节约资源是和谐社会建设的战略任务之一。

高年级将“节约粮食健康饮食”做为手抄报制作的主题，学校开展了手抄报比赛，同学们认真制作，手抄报图文并茂，内容丰富，切实的将节约意识根植于心中。

同学们争当“光盘侠”，不做“必剩客”，告别舌尖上的浪费，让厉行节约成为一种生活态度，养成“厉行节俭，反对浪费”的良好生活习惯，努力营造“浪费可耻、节约为荣，挑食可耻、健康饮食为荣”的浓厚氛围，将节约粮食、健康饮食落实到行动中。

青少年是祖国的未来，他们习惯的养成与身体健康至关重要，我们要在宣传珍惜粮食杜绝浪费的同时，更要注重均衡营养有益健康，培养出德智体美劳五育出色的小学生，为社会储备栋梁之材，为国家未来发展积蓄后备力量。

篇二十四：粮食安全宣传周活动总结怎么写

勤俭节约一直以来都是我们中华民族的传统美德，20**年**月**日**中心小学四年二班开展了“爱粮节粮，传承美德”宣传教育活动。按照学校德育工作的部署，开展爱粮节粮宣传教育活动，增强学生爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性。

一。利用网络开展了以“爱粮节粮，传承美德”为主题的班会，通过此次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田很辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。

二。组织开展了以“节约粮食，从我做起”为主题的手抄报比赛活动。

三。组织学生参与“光盘行动，从我做起”，引导学生在家中就餐时要进行光盘行动，养成节约粮食的好习惯。做到：1。打饭要适量，打多少吃多少，做到不随便剩菜剩饭。2。不偏食、不挑食。3。积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象。4。对垃圾做出分类，尽量减少垃圾的排放，减少耕地污染。5。节约是美德，节约是品质，节约更是责任，让节约成为学生中的一种时尚风气，成为学生日常生活中的常态。

同学们，通过今天的班会课，我们意识到了节约粮食的重要性。那么，从今天开始，养成勤俭节约的好习惯吧。

今天的主题班会，我们都懂得勤俭节约粮食的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。

篇二十五：粮食安全宣传周活动总结怎么写

20XX年10月16日是第XX个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大师生的爱粮、节粮意识，本周，我校以“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动为契机，开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的宣传教育活动。

20XX年世界粮食日的主题是：“行动造就未来，健康饮食实现零饥饿”；全国粮食安全宣传周活动主题是“扛稳粮食安全重任，建设粮食产业强国”。结合这两个主题，在主题队会上，各中队通过组织同学们观看世界粮食日公益宣传片、交流同学们课前收集的相关资料，了解和学习当前全球和我国的粮食产量、消费状况以及世界粮食日科普知识，还通过观看国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父袁隆平访谈录等，了解了我国粮食种植生产取得的巨大成就和所面临的的问题。中队辅导员们还带领大家一起认识各种粮食作物，探讨各种粮食的特点，了解粮食的生长和收获过程，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识，倡导珍惜粮食，浪费可耻的观念，促成同学们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。

最后，学校政教处向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，凝心聚力，爱粮节粮，杜绝浪费，共建节约型校园、节约型社会；号召全体学生从我做起的同时，把活动带回家，倡导和监督家庭成员和身边的人爱惜粮食，节约粮食，发挥好“小宣传员”的作用。

通过认真组织、精心安排，本次“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动取得了良好的成效，普及了师生们对20XX年“世界粮食日”及“全国粮食宣传周”主题的认识，唤起了师生们爱粮节粮的意识，并付诸实际行动，形成居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

篇二十六：粮食安全宣传周活动总结怎么写

“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”。为深入制止餐饮浪费的行为，进一步加强宣传教育，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，牢固树立节约光荣、浪费可耻意识。**小学结合工作实际，开展了形式多样的“爱粮惜粮，我们在行动”主题教育活动。

一、通过“爱粮惜粮，我们在行动”进行宣传

针对学生的挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象，我校制作了“爱粮惜粮，我们在行动”宣传视频、举行了主题升旗仪式，对学生进行线上、线下教育。让学生懂得粮食是农民辛辛苦苦种出来的，浪费粮食可耻。节约粮食要从我做起，从日常做起，吃饭时要做到吃多少拿多少，不能浪费一粒粮食。学生认真观看，深刻了解到一米一粒来之不易，知道了粮食的重要性。不能浪费一粒粮食，节约粮食要从自己做起。

二、倡导健康饮食光盘新风尚

我校倡导全体师生和家长，抵制浪费，做爱粮节粮的践行者。从我做起、从日常做起、从点滴做起。日常餐饮，以“光盘”为荣，做到锅清、碗清、盘清，餐餐光盘，合理膳食，健康为重：外出用餐，以“剩宴”为耻，科学点餐、理性消费、拒绝铺张、文明用餐。少点一个菜，多打一个包，做到人走桌清，践行健康餐饮新风尚。

三、“爱粮惜粮，我们在行动”节约粮食好少年评比

在全体同学中开展节约粮食好少年的评比活动、手抄报评比活动，各班同学们能积极参加，优秀学生及学生作品在学校宣传栏上进行了展示。这样的评比活动将爱粮惜粮落实在实际行动中。

四、“爱粮惜粮，我们在行动”小小宣教志愿者

传承美德，做弘扬时代新风的小小志愿者，担当社会责任。学生们自编自演录制宣传视频，积极向家人、亲戚、朋友宣传爱粮惜粮的重要意义，督促家人和朋友厉行节约，及时制止浪费行为，带动更多的人加入到文明用餐、厉行节俭的行动中来，推动形成人人珍惜粮食、崇尚节约的社会氛围。

通过这次教育活动的开展，学生懂得了爱惜粮食。节约粮食是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

篇二十七：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为深入贯彻落实上级有关部门“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”的文件精神，进一步增强全校师生“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”的意识，营造“浪费可耻，节约光荣”的浓厚氛围。自九月份以来，**中学在全校师生中开展了“节约光荣，浪费可耻”的系列宣传教育活动，并采取多种措施推进“珍惜粮食，厉行节约，反对浪费”的宣传教育活动，“光盘行动”在全校深入展开。

学校高度重视“珍惜粮食，厉行节约，反对浪费”主题教育活动，成立了由李**校长为组长，陈**等副校长为副组长，总务处李**主任，食堂大厨及各班班主任为成员的工作小组，并结合我校实际制定工作方案，专门召开班子会，老师、学生及食堂相关人员会议，传达关于厉行节约，反对浪费工作相关精神。工作小组具体负责落实厉行节约，反对浪费的日常工作，班主任定期对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传教育活动，食堂和课堂相结合，切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。

为营造“浪费可耻，节约光荣”的浓厚氛围，**月**日，**中学校向全体师生发出了主题为“厉行节约，反对浪费，光盘行动，从我做起”的倡议书，并组织全体师生举行了集体签名活动。

倡议书具体内容包括：转变思想，树立正确的价值观，崇尚节约，反对浪费，增强节约意识，做到身体力行，大力宣传为建设“节约型校园”贡献力量；落实行动，从身边做起，从点滴做起，节约用水、用电、纸张等；就餐时，要做到少份多餐，杜绝剩饭剩菜，倡导“光盘行动”。

活动现场，全体师生纷纷在横幅上签上自己的名字，郑重承诺从自身做起，用自己的实际行动表达对“厉行节约，反对浪费”的响应与支持。

同时，我校还充分利用校园广播、国旗下的讲话、宣传栏、主题班会、征文比赛、在食堂内张贴相关标语等形式营造宣传教育氛围，引导学生树立“节约光荣，浪费可耻”的价值观，倡导节约的生活方式。

学校还加强多方监管机制，将班级学生分成固定的就餐小组，定人定位，每组设定一名组长，每班设定一位文明就餐员，分别负责本小组和整个班级的执行情况，形成就餐小组长——文明就餐监督员——班主任——值日领导齐抓共管的管理机制，确保将活动开展收到了满意的效果。

学校将不断完善勤俭节约，减少浪费的工作措施和方法，建立健全主题教育活动的长效机制，深化岗位和责任分工，增强工作力度，健全评价、监管和奖励机制，不断把厉行节约，反对浪费工作做实做细，确保活动持续开展，收到实效。

篇二十八：粮食安全宣传周活动总结怎么写

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在“世界粮食日”来临之际，为了使幼儿明白粮食的来之不易，懂得爱粮节粮，从小播下节约的美德，锦尚镇中心幼儿园于20XX年10月12日开展了“爱惜粮食，从我做起”世界粮食日暨全国粮食安全宣传周主题活动。

惜粮爱粮从我做起

活动一：粮食科普知识进校园

作为教师，我们要躬身先行；作为教师，我们要争做节约粮食的实践者、宣传者和示范者；作为教师，我们要给孩子们树立一个良好的榜样。为了提高教师的节粮意识，增强活动实效性，我们首先开展了“粮食科普知识进校园讲座”活动。通过讲座活动，让老师们理解粮食科普知识，为自身节粮意识的养成及幼儿教育活动的开展奠定活动基础。

活动二：发放倡议书

为了扩大宣传力度，发动家长参与本次活动，我们在班级群里发送“惜粮、爱粮”宣传倡议书，家长们反响热烈，纷纷积极响应。

活动三：爱惜粮食我知道

1、通过亲子观看视频，听故事等方式，让幼儿明白了每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，粮食是来之不易的。

2、开展教育活动《大公鸡和漏嘴吧》。通过活动小向朋友们介绍了粮食对人类的重要性，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，并懂得珍惜粮食，从我做起。

活动四：学农识，惜粮食

1、开展道德讲堂活动。孩子们通过观看视频、图片，学习儿歌等方式，了解粮食从哪里来，知道什么是“浪费”，懂得爱粮惜粮该怎么做。

图片

2、录制“节粮之歌”。通过录制儿歌进行分享与宣传，明白了粮食的可贵，知道去外面吃饭，不多点菜，吃不完的菜，打包带走。同时我们还会提醒身边的亲朋好友，及时制止浪费哦。

活动五：小小爱粮宣传员

1、发动家长和孩子一起设计“爱粮惜粮”宣传小报，布置教室环境，提醒每一个小朋友都做到爱粮惜粮。

2、在家里体验做饭，懂得做饭的辛苦。

3、开展“”保健医生进课堂”健康教育宣传活动。保健医生们进入班级，向孩子们宣传与介绍粮食安全的相关知识，让孩子们认识到粮食的重要与宝贵，提高了节约粮食的意识。

图片

世界粮食日活动让孩子们懂得了一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换，每一粒粮食都来之不易。为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小培养孩子们珍惜粮食，节约粮食的好习惯，我们积极倡导所有的人们都能够珍惜粮食，珍爱生活，让我们一起参与到“珍惜粮食，珍爱生活”的主题活动中来吧！

篇二十九：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为增强学校师生节约粮食的意识，XXX中心小学积极开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。学校利用国旗下讲话，向学生讲解世界粮食日的由来和粮食安全的重要性，向师生发出节约粮食从我做起的号召。各班积极开展主题班队会活动，师生共同讨论粮食安全的重要性，分享节约粮食的格言、名人故事、好方法等。

组织开展节约粮食手抄报征集活动，同学们认真搜集资料，精心设计布局，认真、绘图、书写内容，在班级文化墙进行展示、宣传。

开展晒晒我的光盘照活动。在学校就餐时，每位老师都严格要求同学们不挑食、不浪费，做到光盘行动。家校联动，小手拉大手，和家长一起节约粮食，从采买、做饭环节开始，做到适量做餐，文明用餐。

通过宣传周活动，使学生牢固树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的传统美德，提高了全校师生的节约意识，使每一位学生能从自身做起，节约每一粒粮食，大力践行光盘行动，养成勤俭节约的良好习惯。

篇三十：粮食安全宣传周活动总结怎么写

10月**日上午，“爱惜粮食”主题月发布会在**幼儿园多功能厅举行，本次发布会除了参与的班级之外，还邀请了园级家委会成员一同观摩。

发布会在大二班李**、李**小朋友的主持下拉开了帷幕，首先孩子们交流自己对粮食的认识，接着大二班李**小朋友为我们生动讲述了袁隆平爷爷的事迹。

小二班的宝贝们给大家带来了耳熟能详的古诗朗诵《悯农》，孩子们稚嫩的表演、可爱的神情，赢得了大家的阵阵掌声。

大哥哥大姐姐就是不一样，大班的孩子们带来了精彩的情景剧《爱惜粮食》。情景剧在孩子们交流午餐中出现的问题导入，接着以视频形式展示了宝贝和父母在家中制作美食的精彩瞬间，视频中孩子们除了展示自己制作美食的过程，还说出了自己的制作感想，生动的视频牢牢抓住了在场孩子的目光，情景剧在歌表演《悯农》中完美落幕。

中二班的孩子带来了《我爱吃的食物》谈话活动，孩子们为我们讲述了自己喜欢吃的食物，食物不同的制作方法及营养，并呼吁大家样样食物都要吃，不要浪费。

虽然参与本次发布会的班级只有3个，但是主题月活动的开展是全园孩子人人参与的。老师和孩子们共同创设了丰富的自然角、班级环境，开展了参观稻田等实践活动，家长也积极配合参与到我们主题月的活动中。

“光盘行动”从我做起，本月环保主题活动的展开培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，让“节约粮食”的种子在幼儿心中生根发芽。

篇三十一：粮食安全宣传周活动总结怎么写

为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。**镇中心小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。总结如下：

首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。

其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

第三，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

第四，通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

篇三十二：粮食安全宣传周活动总结怎么写

10月16日是第**个世界粮食日，所在周是全国爱粮节粮宣传周。我校抓住这一机会，大力教育引导师生节约粮食、反对浪费，开展了一系列“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传教育活动。

利用国旗下讲话、主题班会、大屏幕宣传、微视频录制等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报浪费情况，教育师生节约粮食、爱惜粮食，懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。

活动加强了全校师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示要让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！

篇三十三：粮食安全宣传周活动总结怎么写

我校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成。学校在市教育局、文明办的倡导下，根据有关文件和要求，在全校深入开展爱粮节粮活动。

通过在食堂、餐桌上粘贴“爱粮节粮”宣传画，时刻提醒师生珍惜粮食，不浪费，每顿做到“光盘”，发扬勤俭节约的优良传统。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作，充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用，并从中受到教育。

通过此次“爱粮节粮”主题教育活动，让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别，懂得珍惜节约资源的重要性，还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。“爱粮节粮”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力，还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号，还升华了节约的概念，有利于学生节约这种良好品质的养成。此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。经过系列活动的开展，我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善，为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备，全员参与“爱粮节粮”教育体验，营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。

篇三十四：粮食安全宣传周活动总结怎么写

20**年10月16日是世界粮食日。根据市教育局的相关文件要求，**市第一小学开展了“看住饭碗，守住粮安，共筑和谐”以为主题的教育活动，把爱惜粮食和共筑粮食安全的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处，从小培养孩子们厉行勤俭节约粮食的意识。

活动当天，升旗仪式后，学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮惜粮”的倡议书，并宣布**市第一小学20**年世界粮食日和全省粮食安全宣传周正式启动。校长许**结合实际给同学们讲了怎样在生活中节约粮食，落实好光盘行动。

随后各班班主任以班队会的形式，为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识，倡导珍惜粮食，浪费可耻的观念。

此外，大队部还组织节约粮食、光盘行动、关注粮食安全为主题的手抄报、绘画和写绘比赛，在全校范围内开展“我为粮食宣传出份力”举牌拍照志愿活动，学校以LED宣传栏、红领巾广播站等为宣传载体，大力进行“世界粮食日”主题宣传教育活动。

此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食、关注粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。

推荐访问:宣传周 粮食安全 活动总结 粮食安全宣传周活动总结怎么写（34篇） 粮食安全宣传周活动总结怎么写 粮食安全宣传周活动总结怎么写啊