一次考试作文【通用10篇】【优秀范文】
下面是小编为大家整理的一次考试作文【通用10篇】【优秀范文】,供大家参考。
大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编为大家整理的一次考试作文【通用10篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一次考试作文【通用10篇】一
考试结束后,我忐忑不安地坐在位子,回想着考试的那一幕,我的脸不由自主地红了,我的头也低了下来。“这题好难啊,该怎么做呢?”我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是想不出来,再一看这题的分数,天呐,8分呀,如果这次再考不上90分,老妈一定会用她的“口水大法”淹死我的。上次考试,因为我的马虎大意,所以只考了87分,回家后,被老妈狠狠地说教了一番,还下了命令:如果下一次考试再考不到90分以上的话,别怪我不客气,一个月不准听音乐!我听了这话,大吃一惊,心里下定决心:music可是我的最爱,一定要好好复习,考一个好成绩,既能赢回听音乐的权利,又能让老妈对我刮目相看。想到这,我的脑子里突然灵光一闪,一个大胆的念头油然而生:“小抄”。我也被这一想法震惊了,我——老师心中的优等生,同学心目中的好榜样,居然也会打小抄?正当我打算向我前面的人问答案时老师从我身旁走过,小声说了一句:“诚实,一个人基本需要的东西。”我的心被这句话一击,彻底被唤醒了,“要诚实,不能打小抄。”我坚定地想。可我想到妈妈的话,就觉得毛骨悚然。最后,我一咬牙,写下了一张纸条,一扔,就扔到了前排同学的桌子上。过了一会儿,纸条还没有传过来,而老师又在催促,我只好戳了一下前排同学的背,小声说了一句:“快点,来不及了!”刚说完,纸团就向我飞来,我打开一看,果然是答案,我正提起笔来抄时,老师的目光落到了我的身上,那严厉的眼神,好像在说:“如果你要抄,你就失去了最宝贵的道德。”我的笔突然停在半空中,但过了一会儿老师的眼睛又转移到了别人的身上,说:“没写完的同学快点。”我毅然决定不顾别人的看法,把答案抄到了自己的卷子上。虽然这次考试我的到了高分,但我失去了最最基本的,也是最宝贵的东西,那就是——道德。
一次考试作文【通用10篇】二
今天期中考试,一到学校,我的心就怦怦直跳,好像在打鼓。开始考试了,第一题和第二题很容易,下一题要靠观察仔细,可是我有几个都不会做,我急得额头直冒汗。第四题,要靠平时多看书,可是我平时根本就没有怎么看收,所以又做不出来,只能硬着头皮继续往下做,可是后面的题目似乎越来越难,第十题,是阅读理解,要仔细阅读,我的理解能力一直比较差,又有几道没做出来。考试结束了,我怀着忐忑不安的心把试卷交上去了,我想,我这次考试一定考得很糟糕。
下午班会课的时候,成绩出来了,我的心又开始怦怦直跳,试卷发下来,我只考了67分,我心里很难过。期中考试没考好,没关系,在接下来的时间里,我一定要认真学习,争取在期末考试中考得好的成绩。
一次考试作文【通用10篇】三
今天下午,月考的成绩发了下来,语文只考了82分,看着这份失败的卷子我沮丧极了!
再仔细一想,星期六星期天的时候,不是认知复习了吗?怎么会考的这么差?我拿着手里这份失败的卷子,试图找到失败的原因
上个星期一,老师一进班就给我们说了关于下个星期要考试的事情,并且上课的时候还给我们复习了考试的重点,回家后我赶紧掏出了书在复习一遍,生怕考不好,但是卷子发下来以后,真的没有想到会考的这么低,我给爷爷保证过,语文一定能上90,但是只考了80多,真的不知道回去该怎么说。
回到家后我吧作文分数如实的交代了,爷爷说理我两句,便开始鼓励我我说:“要努力,下次一定要好好考”说完以后我变回到自己的房间开始检查自己的句子,到底错在哪了,便开始想上个星期到底是因为什么导致这次没有考好。
上个星期回到家后我告诉了爷爷要月考了,我变回到自己的房间开始复习,心里想着不就是要复习了嘛!有什么的,这种问题这根本难不倒我,只要把老师说的重点记一记,背一背不就好了,课后的词语练一练,就这样,看来很简单,这种小事根本难不倒我。
复习了一会我便打开电脑,开始听歌放松一下,玩着玩着我就忘了要考试的这一回事了,突然间我听到爷爷在叫我,说让我复习,这是我才依依不舍的离开了电脑,回到自己的课桌前,打开我的书包,掏出书本开始复习,这才开始复习。
哎!看着这张失败的考卷,现在真是后悔后悔在考试的时候没有好好复习,没有认真复习,没有按照老师的标准来复习,重点都没有复习到。
这次的考试,对自己也是一个教训,我要吸取教训,上课要认真听老师讲的,下课后认真复习,一定要在下次的考试中取得更好的成绩!
一次考试作文【通用10篇】四
一次英语考试
“我这次英语考得不错!” 英语调研考试结束了,同学们小声议论着,大家看起来都很自信,我也有信心能考一百分。
这不由得让我想起黄老师经常对我们说的一句话:信心来自于实力,实力来自大家的努力。我们也是因为努力过,才有今天的自信啊!可我的心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的滋味。
记得考试前一天,我们上了将近一天的英语课,同学们认真地听老师讲着,认真地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解,为第二天的英语调研考试做准备,可我还会偶尔思想开小差,没有把考试放在眼里,可正是因为这次考试,使我知道了我应该好好地听讲。
考试当天,监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响,就把试卷发下来了,同学们拿起笔,“唰唰唰……”地写了起来,我过五关斩六将,在前面听力部分做得很轻松,最后只有一道选择题实在想不起来,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我看了一下表,还有二十分钟呢?难道就白白浪费了吗?这道题两分呢,我可错不起,我一定要做出来!我又看了看题目,使劲回忆老师平时讲的内容,这时一个念头闪过了我的脑海,抄!我向老师看了看,老师正在低头找东西。这可是最好机会,可再想一想老师昨天为我们复习了一天,难道老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样,我静下心来,把答案一个一个地带进题目中试读,然后,终于得出了答案!对,选C。考试后,我又与同学对了一下,对了,我高兴得蹦跳了起来。
这次考试,让我明白了抄是我们不应该做的,我们要在平时下功夫,认真学习,好好听讲,因为成功就来自平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。
一次考试作文【通用10篇】五
今天是我上小学以后的第一次考试,我们的副班主任在考试之前让我们拿出语文书,先复习一遍学过的课文和生字。然后大声对我们说:“马上就要考语文了,大家把书都收起来放在书包里,考试的时候注意把字写工整,认真思考,做完了要好好检查一下。”铃声响了,又进来了一个陌生的老师,手里抱着一大堆卷子,她把卷子一个一个发给我们,然后就让我们保持安静,好好答题。我立马坐端正,给我的卷子上写上自己的班级、名字和学号,就开始做题,每个题我都会,认认真真地把答案写在卷子上。很快我就答完了,我抬起头看了一下其他同学,大家都低着头,认真的做题。过了很久,铃声响了,老师说考试时间到了,就开始收卷子,我长长的舒了一口气,考试可真是累人啊,手都写麻了。
我希望我能得一百分,这样子妈妈就会给我买礼物了,嘻嘻。
一次考试作文【通用10篇】六
哎!这次是一个很重要的考试,就在刚刚我还在紧张中,把我吓得心惊胆战,因为这是英语调研考试,同学们都知道这次考试很重要,而这次考试就像疾风吹过一样,连声招呼都没打,就匆匆忙忙的飞过。
一开始听到老师讲,马上英语调研考试时,我毛骨悚然,立马急急慌慌地打开书包,以最快的速度找到英语书,一目十行地看了下,这也是寻找心里安慰罢了,当老师把英语试卷发下来时,我看到同学们已经争先恐后地强试卷,估计也和我想得一样,先拿到试卷就可以先做,生怕落到别人后面。这样先做完就有时间来认真检查。当我看到试卷时,心里一阵惊喜:哇!这张试卷的题目基本都会做,于是我带着愉快的心情做完试卷的题目,看了看时间没到,我又认真的检查了一遍,铃声响起,我交完试卷。心里开始默默等待我分数。
第二天,刚上英语课,我的心情就特别激动,等待着老师报分数,突然,老师说40号99分,我心里又高兴又有点失落,高兴的是班级最高分,失落的是要是再认真一点我就可以得到100分。此时我心里默默念叨:加油!下次争取满分!
一次考试作文【通用10篇】七
难忘的第一次作文700字篇一_第一次考试
人生有很多第一次做饭,第一次溜冰,第一次……很多,很多,有的让人欢喜,有的让人难过,有的让人激动。但是让我最难忘,最刻骨铭心的莫过于第一次考试不理想,它一直在我心里时时刻刻激励着我前进。
那时我读四年级。我是老师的“大红人”,班上的“领头羊”。老师经常表扬我,同学们经常夸奖我,慢慢地,我变得骄傲自大。有一次,老师发试卷来做。我一看,这么简单,一会儿就把它做完了,连检查都省了,得意洋洋地在画画。心想:这次肯定又得到表扬了,哈哈。可是,到了发试卷一天,我等来的是我都不敢相信的成绩。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的脑子一片黑暗,好像被什么东西猛撞了一下,心里凉凉的。我呆呆地看着这桌上满是红叉的试卷,全是粗心大意惹的祸,这么简单的题都错,要是当初检查检查就不会有这样的结局!面对这突如其来的差成绩,我不知所措,既后悔,又担心。后悔的是当初只要认真一点,拿满分根本不是难事;
担心的是怕老师会严厉地批评我。老师在课堂上评讲试卷时,我一点也听不进去,心里久久不能平静。终于熬到下课了。可是,在我意想之中,我被老师叫进了办公室。我的心里忐忑不安,怕得全身发抖。只见老师笑着问我:“有什么感受啊?”我惊住了,这“笑里藏刀”真是可怕!我吞吞吐吐地说:“很后悔。”老师接着问:“你找到原因没有?”我脸红得像苹果,不敢回答。这下老师的“刀”露出来了,她严厉地说:“因为你太骄傲了,总以为自己一定会拿高分。我在讲台上就看见你做完了不检查,这难道不是你骄傲的表现吗?记住骄傲使人退步!”我的脸红得更厉害了,如果地上有条缝我真想钻进去。老师语气柔和下来说:“以后不能这样了!”我用力地点点头。从此,我做事都谦虚对待。
这就是我的第一次考试不理想,虽然让我很难过,但是它让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后,让我今生受益。
难忘的第一次作文700字篇二_第一次打针
在我们的成长过程有许许多多的第一次:第一次溜冰,第一次吃药,有许许多多的第一次,它们像是一堆躺在我小宝盒中的贝壳,现在,我就拿一颗最美丽的“贝壳”来说说我记忆最深刻的第一次。我有一个终生难忘的第一次,那就是第一次打针在我童年的岁月中!
在我四岁那年,我发高烧了,需要打针。来到医院,我挺好奇,毕竟是第一次嘛!可一看见护士阿姨手中那长长的针,我心里就慌了。“不要,不要!”我惊恐地挥舞着双臂,跑了出去。妈妈把我扯了回来。“听话,你叫阿姨轻一点,不痛”。“不要!”我的眼泪“刷刷”地流了下来。肯定很痛的。我心想,不行,这针我坚决不打。我暗暗盘算着。妈妈抱住我,护士阿姨要打了,我又大哭起来:“好痛哇,呜……”整个医院看见的人都笑了,妈妈也笑了。“还没打呢,怎么会痛啊!”我乘机挣脱下来,躲到了门后面。“妈妈等你打针好了买东西给你,好不好?”妈妈说着,又把我拽了过去。
我抽泣着,走两步退一步地慢吞吞地走到护士阿姨身边。我心想:哪怕现在让我走十万八千里我都愿意,我可不要打针啊!“小朋友,闭上眼睛,很快过去了”。我慢慢伸出手,一眼瞟到了针,感觉针上好像有一双严肃的眼睛瞪着我。那尖尖的针头,上面似乎有一股寒气……我不敢再想下去了。我把手又缩了回来,动作是那么快,就像你触碰了一下蜗牛的触角,使它飞快地缩了回去那样。我的两只小手紧放在衣服的口袋里,死活不肯伸出来。妈妈见了,眉头皱了起来“快点,让阿姨打一针!不打针你要昏过去了,你都39。2度了”。我摸了下我的额头,滚烫的很,妈妈乘机抓住我的手,护士也“配合”得很好,很快打了一针,使我发出了撕心裂肺的叫声:“啊!”
终于,我慢慢地睡着了,这才安静下来。
这是我的第一次打针,给我的印象是那么深刻。打完针后,我回到家后,经常锻炼身体,饮食卫生也很注意,也不经常在太阳下疯玩了,毕竟我不想再打一次针了!!
一次考试作文【通用10篇】八
时间过得飞快,转眼间学期已经过了一半,同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围,与此同时,我们也将面临新的挑战——期中考试。
机会只垂青于有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。
要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说,有一个合理的学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的.学习成绩奠定基础。所以,我们需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。
不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑战吧!
一次考试作文【通用10篇】九
每当到期中期末的时候,我最关心的就是自己的成绩,这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的"那一刻。
这次期中刚考好,今天老师公布了成绩,我语文98.5,数学94。令我感到最可惜的是数学,我做完了数学考卷后一直在看漫画书,一点儿都没有检查。这不,一道计算题错了;
解决问题中一道题过程写对了,结果却写错了,两道题都是不应该错的,真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了老师的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。
总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。
一次考试作文【通用10篇】一十零
高考语文第一次模拟考试 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷l一4页、第II卷5一12页.满分150分。考试时间150分钟。 第1卷(选择题共30分) 注意事项: 1.在答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上. 3.考试结束后,监考员将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 一、(12分,每小题3分) 1.下列每对读音都不相同的一组 A.交给/给予 刹那/深山古刹 熟诸/暗无天日 吭声/引吭高歌 B.殷红/殷切 咀嚼/咬文嚼字 复辟/开天辟地 奇偶/奇文共赏 C.俊俏/讥诮 琴弦/涎皮赖脸 跻身/济济一堂 模范/大模人样 D.入殓/眼睑 溪涧/下自成蹊 邮戳/戮力同心 信笺/临行践别 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.蜂拥 流水账 责无旁贷 闲情逸致 B.偶而 分内事 初出茅庐 循私舞弊 C.震撼 编者按 箭拔弩张 交头结耳 D.昏馈 候车室 相形见绌 事必恭亲 3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 A.张老师自己生活非常困难.却先后资助数百名贫困学生,帮助他们顺利完成学业。近日,张老师的感人事迹在大千故里广为传诵。 B.你的事就是我的事,只要我能帮忙的,我一定鼎力相助。C.字义丰富是汉字的一大特点,掌握了常用字的字义有利于理解词语,汉语中很多词可以望文生义。 D.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。 4.下列各句中,没有语病的一一句是 A.许多有识之土认为,安全、诚信以及防止文化不:受污染等问题.目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。 B.针对“可以考虑接收即将年满6周岁的儿童入学”,教育部近日发出指示,要求各地教育行政部门依法执行“年满6周岁入学”的规定。 C.国家发展和改革委员会副主任解振华在谈到应对气候变化所需的资金和技术问题时说,发达国家应该在这方面做出切实的承诺并采取相应的行动,不能再开“空头支票”了。
D.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。 二、阅读下面的文字,完成5~7题。(9分,每小题3分) 最近,“轻小说”的概念颊频出现于网络媒体上,有的网站,将一批“80后”甚至“90后”作家主编的杂志,通称为“轻小说”,比如郭敬明主编的《最小说》、明晓溪主编的《公主志》、郭妮主编的《火星少女》、江南主编的《幻想l+1》……这些杂志大多开本小,一手便可掌握,翻阅起来极为方便——这样的设计,恐怕还是出于在课堂和上下学路上阅读的考虑,国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙,看来,在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后,日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。2001,上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书,取名为“轻阅读书坊”,图书采取的也是文配图的方式,被视为国内最早提出文学“轻概念”的丛书。 上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三字给出精彩的定义:轻松的阅读,轻快的阅读,轻灵的阅读;
“轻”不是没有分量,“轻阅读”是另一种重质感的阅读。书中的内容“说的都是大白话,话题既时髦又有趣,既温丈尔雅又愤世嫉俗”。通过这些定义,即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴自日本的“轻小说”,也能看出出版者已经将其本土化了。
“轻阅读”的流行,得益于网络普及的推动。据了解,国内著名的商业网站网易和腾讯,均开设有“轻阅读”的频道或专栏。网络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快的融通,而站在时尚和流行前沿的年轻作家,在对外来文化的消化上,也表现出了惊人的适应能力。 作为一种文化消费品,“轻阅读”产品的本质是无害的,甚至在丰富人的生.活、愉悦人的心灵方面,有着其他读本不可替代的作用,但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏,以及价值观的迷失,都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。我们青少年读者追逐和享受“轻阅读”是他们的权利,但也要清醒地意识到“轻阅读”中唯美背后的虚无、时尚背后的苍白。无论什么时候,厚重的经典和传统文学的质朴和开阔,都是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养。
——选自《中国青年报》,有删节5.对“轻小说”的理解,最准确的一项是 A.“轻小说”是一批“80后”甚至“90后”作家主编的如《公主志》一类的杂志。 B.“轻小说”是开本小、易掌握,翻阅起来极为方便,有利于学生随时阅读的一类杂志。 C.“轻小说”是源自日本、受日本文学杂志的影响而形成的一类方便阅读的一类杂志。 D.“轻小说”是源自日本、被出版者本土化的便于读者阅读的一类杂志。6.不属于“轻阅读”在我国流行的原因的一项是 A.日本动漫和韩国游戏全面侵人我们国内青少年文化生活。 B.我国的出版者将源自日本“轻小说”的“轻阅读”本土化。 C.国内著名的商业网站网易和腾讯,均开设有“轻阅读”的频道或专栏。 D.“轻阅读”是一种文化消费品,它的本质是没有危害的。7.根据原文信息,下列推断正确的一项是 A.根据上海文艺出版社的编辑王肖练就“轻阅读”三字给出的精彩定义,现在流行的“轻小说”属于王肖练所说的“轻阅读”的一种。 B.2001,上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书,取名为“轻阅读书坊”,说明早在六年前“轻小说”就已经开始在我国流行了。 C.“轻阅读”在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面,有着其他读本不可代替的作用,表明“轻阅读”在人们的阅读活动中有着举足轻重的地位。 D.厚重的经典和传统文学的质朴和开阔,是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养,因此人们不能因为轻阅读而放弃对经典和传统文学的阅读。
三、阅读的王若虚的《焚驴志》,完成8~10小题。(9分,每小题3分) 岁己未,河朔大旱,远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农,督下祈雨甚急。厌禳④小数,靡不为之,竞无验。既久,怪诬之说兴。适民家有产白驴者,或指日:“此旱之由也。云方兴,驴辄仰号之,云辄散不留。是物不死,旱胡得止?”一人臆倡,众万以附。帅闻,以为然,命亟取将焚之。 驴见梦于府之属某日:“冤哉,焚也!天祸流行,民自罹之,吾何预焉?吾生不幸为异类,又不幸堕于畜兽,乘负驾驭,惟人所命;
驱叱鞭篓亦惟所加。劳辱以终,吾分然也。且水旱之事,岂其所知,而欲置斯酷与?孰诬我者,而帅从之!祸有存乎天,有因乎人,人者可以自求,而天者可以委之也。殷之旱也,有桑林之祷,言出而雨;
卫之旱也,为伐邢之役,兴师而雨;
汉旱,卜式请烹弘羊;
唐旱,李中敏请斩郑注。救旱之术多矣,盍,亦求诸是类乎?求之不得,无所归咎,则存乎天也,委焉而已。不求诸人,不委诸天,以无稽之言而谓我之愆。嘻,其不然!暴巫投魃②,既已迂矣,今兹无乃复甚。杀我而有利于人,吾何爱一死?如其未也,焉用为是以益恶?滥杀不仁,轻信不智,不仁不智,帅胡取焉?吾子,其属也,敢私以诉。” 某谢而觉,请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨,则弥月不解,潦溢伤禾,岁卒以空。人无复议驴。
【注】①厌禳(rang):祭祀鬼神以祈求消除灾祸。②暴巫投魃(ba):指令巫婆神汉在太阳地里祈雨,驱赶旱鬼。8.下列句子中加点词,意义相同的一组是 A.厌禳小数,靡不为之 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较 B.吾分然也 邦分崩离析而不能守也 C.某谢而觉;
请诸帅而释之 惟觉时之枕席,失向来之烟霞 D.不仁不智,帅胡取焉 将帅二三子夫妇以蕃9.下列各组句子中加点的词,其用法完全相同的一组是 A.且水旱之事,岂其所知 斥鹅笑之日:彼且奚适也 B.吾生不幸为异类 傲物则骨肉为行路 C.祸有存乎天,有因乎人 因宾客至蔺相如门谢罪 D.既已迂矣,今兹无乃复甚 今其智乃反不能及lO.下列对原文有关内容的赏识,不正确的一项是 A.文章以寓言的形式寄托作者的见解,即通过某年大旱无雨而后久涝,庄稼不生的事实,写出灾情严重,揭露官吏无能的现实,可谓独具匠心。
B.文章写白驴托梦给镇阳帅属下,义正词严地驳斥了灾由怪说和官吏举措的荒谬,构思巧妙。 C.妙为自己蒙冤之辩,分四个层次:先诉身世不幸;
再诉镇阳帅听信怪说之荒唐;
三诉古今救旱方法之多,焚“我”之法荒唐;
四诉只要“有利于民”死不足惜。层层深人,理直而气壮,将怪诬之说驳得体无完肤。 D.文章结尾以“未几而雨,潦溢伤禾,岁卒以空,无人复议驴”作结,呼应开头,不仅说明白驴之诉是有力的控诉,也使读者深思。
内江市2010届高中三年级第一次模拟考试语 文
题号 第1卷 第 Ⅱ 卷 总分 总分人
四 五 /、 七 得分 第Ⅱ卷(非选择题,共120分)注意事项: 1.第Ⅱ卷共8页,用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。四、(23分)11.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分)①救旱之术多矣,盍亦求诸是类乎?(5分) 译文:②杀我而有利于人,吾何爱一死?如其未也,焉用为是以益恶?(5分)译文: .12.阅读元代王冕的一首诗,回答问题。(8分)冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。(1)在这首诗中,作者描绘的主要对象是什么?突出了它的哪些高尚品质?(4分)
(2)作者主要运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?(4分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(1)骐骥一跃,不能十步;
,功在不舍。(苟子《劝学》) ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) 史论贵在精警,如贾谊《过秦论》认为‘ ”是秦灭亡的原因,杜牧《阿房宫赋》 “,而后人哀之, ,亦使后人而复哀后人也”借古讽今,发人深省。(2)邹忌修八尺有余, 。(《邹忌讽齐王纳谏》)
兰亭集会,环境优美,“ ,访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》) ,茂林修竹, ,映带左右”,“信可乐也”。“归去来兮”,“舟”“风”传情,“ ,风飘飘而吹衣”心情愉悦,“乐夫天命复奚疑”?五、阅读下面的文字,完成14~16题。(22分) 万里孤忠,千秋一饭 ——悼文天祥丞相 ①我走过海丰县彭湃中学的正门,绕过那尊威严的彭湃铜像,穿过华丽的教学大楼,来到一片泥泞的烂草地上。灼热的白光照得心里发慌。沿着烂草地依稀的路痕走了几十米,一块长方形的石碑横在眼前,上书“一饭千秋”;
抬头一望,一个残破寥落的亭子,坐在浓密的大树丛中,亭前牌匾上,正鼎然写着三个大字:方饭亭! ②我拾阶而上,两旁的石栏杆,早已布满了黑色的干苔垢,四根石柱的红漆几已落尽,耳畔满是鸟雀的叫声。进入亭内,一人多高的石碑上,刻着文天祥的画像。但画像的彩漆,早已被风雨吹洗得只剩几根残破的线条。而且,画像下面的碑文,已经一个字也辨认不出来。画像上方刻着的,正是文天祥临刑前写下的衣带赞:“孔日成仁,孟日取义。惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。” ③我的指尖拂过那粗糙的碑石,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的吟唱,犹如一股汹涌的怒潮在心中澎湃,刀光剑影、铁马冰河随即映入眼帘。想象一下吧,就是在这个地方,文天祥自元营脱身,迤逦万里来到这里,暂驻于此埋锅造饭;
就是在这个地方,追兵静悄悄地逼近、包抄,树林中恍然蕴积着无穷的杀气,刀剑在阳光下凌厉地闪光;
就是在这个地方,一群虎狼之兵突然从树林间钻出来,明晃晃的大刀封住了前行的退路,文天祥像一头雄狮一般发出他最后一声凄厉的战吼,被投入了冰冷的铁笼!他立即把“脑子”,也就是今天的所谓冰片,吞入咽中,以求一死,但竞只是晕眩过去。这里的每一寸土地,都染过抗元勇士们的鲜血,这里的每一根草,每一株树,都沾上英雄的荣耀。 ④历史的长河浩荡前行,“天地有正气,杂然赋流形”的凛凛歌声,在中华民族的精神史上流逸激荡。文天祥以他的丹心一片,最彻底地践履了孔子的杀身成仁,孟子的舍生取义。刀光剑影黯淡下去,烽火连营沉寂下去,在这片文天祥踏过的土地上,留给这个苍白的年代的,是这个寒酸破旧的亭子,与亭子四周阴森森的大树,树叶里不断的鸟鸣声……“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟” ⑤我们已经可以体味文天祥的悲壮了。一方面连皇帝、百官都已经不想再抵抗,开城投降;
另一方面所谓“人民”,只有一色的冷漠,即使有一小部分从军杀敌但也独木难支。这是一场从一开始便注定无望的战斗。《宋史•文天祥传》记载,早在文天祥招募救国新军的时候,有友人问他:“君以乌合万余赴之,何异驱群羊而搏猛虎?”文天祥壮怀激烈地回答,国家有急,“征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此,故不自量力,而以身殉之,庶几天下忠臣义士,将有闻风而起者”。
⑥饱读诗书的文天祥不会不知道,北伐的祖逖是如何因为后援不继而失败,欲直捣黄龙的岳飞是如何含冤而死。他更不会不知道,蒙古的虎狼之师如此长驱直入,根本的原因就是在于宋朝的制度和昏君佞臣。他自己的万余兵马,如何抵挡得了蒙古二十万精兵悍将的铁蹄?退一步来说,即使奇迹发生,文天祥把蒙古兵逐出中原,他又如何挽救这个他为之忠心耿耿。而又已经病入膏肓的大宋王朝!在国家生死存亡的关口,他无法让自己做一个亡国奴接受异族侵略者的统治,于是反抗——即使是在绝望中的反抗——成为他唯一的选择。当国家败亡,民族遭辱,他却以他的凛然正气来换取一个大写的人的尊严,以他的生命去祭奠他的理想,体现着一种中国人的国民性中最脆弱的尊严意识。人们不得不惊叹,在这个尊严意识如此虚薄而苟且偷安的思想却像蔓草一样疯长、蔓延的时代,为何会反弹一样激发一种如此博大的勇气。一方是宝贵的生命和高官厚禄荣华富贵,一方仅仅是尊严与理想——以生命去换取的尊严,以生命去祭奠的理想,他却如此坚定决毅地选择了尊严与理想,并且用生命去捍卫。这样的力量到底来自哪里? ⑦中国历史之上,在文本以外潜行着一种体现于实践的精神。精神是人类最美丽的花朵,它开放于各种宏大的理论框架中,更体现于那些出类拔萃的人物的行动中。例如宋朝的精神光芒不仅表现在集理学之大成的朱熹身上,更表现在正大至刚的岳飞、文天祥的身上。“***”时期的精神光芒表现在张志新‘注。的身上。尽管他们没有体现什么思想高峰,且是生活中的失败者,但是正是他们身上蕴含的精神,表现出整个时代罕有的尊严与良知。他们悖逆时尚的独立思考和独立行动,对于后代、历史的意义,绝不亚于任何一个博大的思想体系! (有删改)【注】张志新:中国人大教师,因坚持真理,在“***”中被残酷杀害。14.文章开头两段环境描写的作用是什么?(6分)
15.(1)作者为什么在标题中写出“千秋一饭”?(4分)
(2)文中“这样的力量到底来自哪里”,“这样的力量”指什么样的力量?(2分)
(3)结合全文看,文章最后一段中加点的“潜行”应如何理解?(4分)
16.结合全文,文天祥在国破家亡、君降臣叛的绝境中,为什么还坚持抗击元军?(6分)
六、语言运用题(15分)
17.阅读下列语段,按要求做题。(6分)三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拔向离别。在这绝别之际,我们的心情如大海的波涛沸沸扬扬。曾记得,我们刚进校门时,还是挂着红领巾的蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚,多么天真!而如今,我们已经长大,脸上写着成熟。曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏!而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经纶。三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;
果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;
果实频频点头,是在惠赠辛勤的园丁。
上面语段有三个地方出现了明显的错误,具体修改为:
①将 改为
②将 改为
③将 改为 18.把下列六句话填人横线上,使之和前后句子连贯通畅。(5分)行到柳尽头,便是徐园。 凌霄花攀着古树悄然绽放,皎白如雪的绣球,在枝头抱成一团。① 绿叶丛中疏疏密密地点缀着粉绿的果实
② 亭台楼阁格局别致,花木扶疏
③ 正厅前立着两株轻摇绿扇静观历史风聚云散的古银杏
④ 园内怪石突兀
⑤ 园内四周植满各色花卉
⑥ 树冠如伞张开
语序是
19•下面的语段是一篇论文的摘要,请从中提取出三个关键词。(4分)对幼儿来说,语言不仅是学习的对象,也是学习的工具和基础。在没有任何生活经验和学习经验的幼儿音乐欣赏中,语言的引导是他们感知、理解音乐的重要手段。 答: , , 。七、作文。(60分)20.请以“理解”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
内江市20lO届高中三年级第一次模拟考试语文参考答案及评分意见 1.B解析:(B项,yan/yin,jue/jiao,bi/pi,ji/qi;
A项,geig/ji,cha,an/an,keng/hang;
C项qiao,xian,ji/ji,mo/mu D项lian/jian,xi/xi,chuo/1u,jian/jian) 2.A解析:偶尔,徇私舞弊,剑拔弩张,交头接耳,昏聩,事必躬亲3.D解析:A项传诵偏指背诵,传颂偏赞扬B项鼎力:大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助,敬词,多用于求人相助时的客气话。常误用为表示自己对他人的帮助。c项不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。 4.C解析:A项应为“防止文化受污染”;
B“针对”缺宾语。D项两面对一面5.B解析:最准确的一项应是抓住概念内涵的本质特征的一项,而轻小说的特征是轻便,只有B项抓住了此特征。 6.D解析:是文化消费品,本质无害,这是轻阅读的特征,不是具有了这些特征就能流行。
7.D解析:A王肖练定义的“轻阅读”是一种重质感的阅读,而现在流行的“轻阅读”是一种虚无、苍白的阅读,“轻阅读”不属于后者,因此现在流行的“轻小说”不属于王定义的轻阅读。B六年前出版了“轻阅读书坊”,并不代表六年前“轻小说”就已经开始在我国流行,文章开头说的轻小说流行是最近的事情。C“轻阅读”有不可代替的作用,但并不表示有着举足轻重的地位。 8.C解析:A.小方术、小技艺,天数、命运。B名词,本分;
动词,分裂。C.动词,睡醒。D.名词,镇阳帅;
动词,带领。 9.B解析:B动词。A.连词,放在句首,表示另提一事;
副词,将要。C.动词,与“存”同义;
介词,通过。D.与“元”连用;
副词,竟。lO.C解析:分五个层次。先辩不应当受“致旱之由”的诬陷。因为“天祸流行,民自罹之,吾何预焉?”11.①能抗击旱灾的办法多的是啊,为什么不从这些历史往事中寻找办法啊?(得分点:“术”“盍”“诸”各1分,句意2分)②如果杀了我对百姓有利,那么我怎么会吝惜生命呢?如果事情不是这样,哪里用得着做这样的事来增加罪恶呢?(得分点:“爱”“焉”“益”各1分,句意2分) 12.(1)作者描绘的主要对象是梅花(1分);
突出了它坚忍不拔,直面艰难(1分)、高洁清远,不同于众(1分)、自信乐观,坚持操守(1分)的品质。(2)主要运用了托物言志(用梅花写精神品质)、衬托(用冰雪衬托梅之坚毅)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的手法(三者任答其二即给2分);
表达了坚持理想操守,不与世俗同流合污和坚信自己高洁品质可以传扬天下的思想感情(2分)。13.(1)驽马十驾,舞幽壑之潜蛟,仁义不施而攻守之势男‘b秦人不暇自哀,后人哀之而不鉴之(2》而形貌呋丽,俨骖群于上路,此地有崇山峻岭,又有清流激湍,舟遥遥以轻飚评分要求:每空一分,错一字该句不得分。考生两题都做的,只以第一题评分。14.(2)突出了“方饭亭”的残破寥落、寒伧、荒凉。(2)表达了作者对文天祥在当代被人们冷落和遗忘的伤感与失望。(3)既照应题目的“千秋一饭”,又为下文作者的议论、抒情做铺垫。每点2分。15.(1)①文章的观察和思考都是由文天祥的抗元遗迹“方饭亭”引发的。(2分) ②文天祥在方饭亭体现的伟大人格和精神必将千秋永存。(2分)(2)面对困厄危难而以自己的生命去为理想和尊严战斗的力量。(2分)(3)①文天祥的实践精神(对尊严和理想的追求)往往被人们忽视,正如他的遗迹被人们冷落、遗忘一样。(2分) ②这种伟大的人格追求和实践精神始终在我们民族的历史中传承着、发展着,从孔孟到文天祥到张志新的身上体现出来,千秋不灭,昭示尊严与良知,对历史、后代有重大意义。(2分)16.①从文天祥临刑前写下的衣带赞“孔日成仁,孟日取义”也可看出,他要以生命和热血彻底地践履孔子的杀身成仁,孟子的舍生取义。面对异族的入侵、杀戮,唯一的道路就是奋起反抗。(要点:践行儒家的仁义标准)(2分)②文天祥以自己的反抗唤起天下的忠臣义土闻风而起。(要点:唤起忠义之士)(2分)③当国家败亡,民族遭辱时,他要以凛然正气来换取一个大写的人的尊严,以他的生命去祭奠他的理想。(要点:追求自己的人格尊严)(2分)7.①将“绝别”改为“临别”、“离别”“告别”等,②将“沸沸扬扬”改为“汹涌澎湃”,③将“惠赠”改为“报答”。评析:本题主要考查语言表达得体的能力。①“绝别”与“临别”等词的意义有轻重的差别,要注意区分;
②“沸沸扬扬”的含义理解错误;
③是词语的对象用错。18.④②③⑥①⑤。③⑥①联系紧密,判断正确即可给2分,⑤写花卉,与下文衔接紧密,能判断排在最后的即给1分,顺序全对给5分。19.幼儿音乐欣赏语言答对“幼儿”“语言”各得1分,答对“音乐欣赏”给2分。20.参考高考作文评分办法。
附:《焚驴志》参考译文 己未年间,黄河以北发生大旱,远近的庄稼都被烈日烤焦,老百姓没有依靠。镇阳帅自己说他很为老百姓的生计忧虑。于是就急急忙忙地督促下属求雨。祭神消灾这类大小法术,没有不做的,最终也没有效果。日子长了,一些怪畀荒诞的说法就产生了。碰巧有户百姓家里生了一头小白驴,有人指着这头白驴说:“这就是旱灾的祸根。云刚刚出现,白驴就仰头朝天呜叫,于是云就四散不留。这东西不杀死,旱灾怎么能结束?”一个人主观倡议,数万民众随声附和。镇阳帅听说后,认为他说得有道理,于是就吩咐赶快把白驴捉来,把它烧死。 一天晚上,白驴托梦给帅府中的某个属僚,说:“大帅要烧死我,实在是冤枉啊!天灾流行,百姓受苦,这怎么跟我有关系呢?我不幸投胎成为了异类,又不幸落到了禽兽家畜的行列。 负重驾车,任人吩咐;
挨打受骂也只好承受,辛苦劳累、忍辱负重地一直工作到死,这是我的本分。再说这水旱之类的灾祸,哪里是我所能知道的,却要我受这样酷刑呢?不知是谁在诬陷我,可大帅却采纳了他们的建议。灾祸有的是来源于上天,有的是人为的,人为的灾祸可以寻找追究责任,来源于上天的只好听之任之了。殷代大旱,商汤有桑林之祷,刚一开始祷告就下雨了;
卫国大旱,是提醒卫国去讨伐无道之邢,军队刚出征就下雨了;
汉时大旱,卜式奏请处死桑弘羊;
唐时大旱,李中敏奏请斩杀郑注。能抗击旱灾的办法多的是啊,为什么不从这些历史往事中寻找办法呢?如果找下到办法,又无处归罪,那么就把责任推给上天,听之任之吧。不从人身上寻找原因,不把责任推给上天,根据那些无稽之谈,把旱灾说成是我的过错。咳,真是太不讲道理呀!指令巫婆神汉在太阳底下祁雨,驱赶旱鬼,就已经很迂腐了,现在这样做的话恐怕就更荒唐了吧?如果杀了我对百姓有利,那么我为什么吝惜生命呢?如果事情不是这样,为什么要做这样的事情来增加罪恶呢?滥杀无辜是不仁的,轻信谣言是不明智的,这种不仁不智的事情,大帅为什么要做呢?您是他的属僚,所以,我斗胆私自向你申诉。” 属僚连忙向白驴道歉,睡醒起床之后,向镇阳帅请求放了白驴。起初,人们都很不高兴。 过了不久就下起了犬雨。整整一个月,也没有停止,于是又发生了水涝,伤害了庄稼,直到年底,一点收成都没有。从此以后,人们再也不议论白驴了。
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