2023随笔范本16篇（范文推荐）

的随笔范文第1篇我的家乡--武汉是湖北省的省会城市，是华中重镇，九省通衢。武汉位于江汉平原，有13个区两个开发区，人口830万，是一座拥有悠久历史的文化古城。武汉的山美、水美、人更美，我爱我的家乡--下面是小编为大家整理的随笔范本16篇,供大家参考。

的随笔范文 第1篇

我的家乡--武汉是湖北省的省会城市，是华中重镇，九省通衢。武汉位于江汉平原，有13个区两个开发区，人口830万，是一座拥有悠久历史的文化古城。武汉的山美、水美、人更美，我爱我的家乡--武汉。

武汉的山美。武汉有龟山、蛇山和磨山等名山。当年，毛**在这里留下了“龟蛇锁大江”的豪迈诗句。江南三大名楼之首的黄鹤楼就座落在蛇山上。它共有五层，高50多米。黄鹤楼内有仙鹤、龙凤、龟蛇等青铜像、陶瓷壁画及古乐编钟，供游人赏玩。古往今来，多少文人墨客为“白云黄鹤”写下了千古绝唱。其中，以唐朝诗人崔颢的《黄鹤楼》最为著名:昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

武汉的水美。武汉又号称“江城”。长江和汉江交汇，把武汉分隔成了汉口、汉阳、武昌三镇。磨山脚下的东湖比杭州西湖大5倍，它大湖连小湖，小湖又通湖。万顷碧波，清澈见底。东湖与磨山湖山相映，绮丽多姿。长江之滨的武汉江滩是全国最大的江滩，吸引了众多市民在这里游玩休憩。

武汉的小吃享誉全国。精武路的鸭脖子、吉庆街的大排档、户部巷的早点等等。不吃蔡林记的热干面，就等于没来过武汉。热干面上加入芝麻酱、小葱、胡萝卜丝，香气四溢，味美爽口，让人吃了一碗想两碗!

武汉的人更好。近年来，武汉人以自己的勤劳和聪明才智建设着武汉，努力构建人与自然和谐发展的武汉。随着武汉的天更蓝、水更清、树更绿，人也更美了，武汉市民人人争当文明武汉人。武汉这个公认的三大火炉之一，也随着环境的美化，开始逐年降温了。

的随笔范文 第2篇

今天狂风暴雨，无情的摧残这我的幼小的心灵，可是我知道，明天，是花开的时候，所以我会挺过今天，用微笑迎接明天的美丽。

困难无情的困扰着我，可是，我一想到明天就是光明，我就挺了下来。那风雨，像刀子一样的刮着我的脸，我全身是伤，可是，面对生活无情的折磨，我能怎么做?我该怎么做?我只有微笑的面对这一切，这一切，躲不过，必须经历，哪怕前方是荆棘丛林，哪怕前方是刀山火海，我也不能退缩，我只有努力让自己变得更加强大，变得有足够的能力去面对这一切，我才可以见到明天的太阳，和那明天争艳的花儿。我相信，明天是花开的时候。

一辈子，也就是一天一天过来的。一辈子，可以分为很多个片段，我相信我的人生不会就这样低落下去，我相信我把这一切困难打败以后，迎接的是光明，迎接的是美丽，我相信人生也是有美丽的时刻的，我相信人生这条路上有困难，更多的是花儿美丽的陪伴。

纵使明天依旧狂风暴雨，又能怎样，总有一天会花开。我知道，等待我的不仅仅只是现在的这些困难，我知道，以后还会有更加困难的事情发生在我的面前，所以，我只能将这一切困难打败，让自己变得强大起来，才有能力去接受日后更加烦心的困难，没有绝对的失败，哪怕失败了，我还会站起来，去接受上帝对我不公平的待遇，擦掉留下的血，哪怕跪着，我也不能停下脚步。

明天花开，我相信以后会有光明，所以，我现在必须坚强的面对这一切，才有机会迎接未来的甜蜜。

的随笔范文 第3篇

人们都说桂林山水甲天下，我却不觉得，我的家乡舞钢的山水也不比桂林的山水差。来过我家乡的人都会伸出大拇指。

我们这里有一个美丽的风景区那就是——二郎山。这里有吊桥、有猴山……首先来到了吊桥上。

我心里像揣了一只小兔子不停的跳着，闭上眼睛只想快快到对岸，我的心才平静了下来。沿着环湖路缓缓前行，吹着湖水微凉的风舒服极了。没走一会儿我们就来到了猴山，这里的猴子有的像杂技演员，有的像跳舞的女孩子。从二郎山的山门沿着石阶往上走，有时陡，有时缓，好象人要立起来。来到山顶往下看，看对岸的绿山红房，一汪湖水，波光粼粼，美丽极了，龙泉湖的美景尽收眼底。

清晨龙泉湖就像刚从梦中醒来的少女。像一块碧绿的大镜子，偶尔会有几只渔船在水面上划行。这时候皮划艇队员在水上勤奋练习，给龙泉湖增添了几分生机。

太阳公公起来了，湖面上波光粼粼，远处的群I山清晰可见，如果是下着蒙蒙细雨，龙泉湖就像披着轻纱的少女。这时远处的山若隐若现，好像进入了仙境。

夕阳西下，太阳的余辉洒在水面上，湖水一半是绿色， 一半是红色， 真正是“半江瑟瑟半江红”。

吃过晚饭，龙泉湖热闹起来。三三两两的人们都聚集到这里， 大人们散步聊天，孩子们尽情玩耍。随着一声高昂的乐曲，大家把目光一齐投向音乐喷泉。音乐时而激越时而抒情，伴着不同的音乐，喷出的水柱千变万化，让人陶醉。即使你有再多的烦恼，都会烟消云散。要是赶上国庆节，还可以欣赏到美丽的水灯。

我喜欢我的家乡。我的家乡真美啊!

的随笔范文 第4篇

程改革下的小学的语文教学，课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究，用自己的亲身经历去体验和感悟，从而让学生在体验和感悟中养成良好的行为习惯。这是语文教学的根本，到底给孩子一个什么样的语文课堂？我认为主要应把握以下几个方面：

（一）给学生一个情感的课堂。

1、一个语文教师就应让学生觉得自己的情感最丰富。在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有情感的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？展现给学生一个“充满情感的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”！

2、尊重“需要”，注重“激趣”。

透过多种方式在教学过程中激发学生学习的兴趣，或直观演示、或猜谜语、或进行质疑……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的用心教学气氛。“激趣”极大地调动了学生的主动性和用心性，教学过程也就“变苦为乐”。

3、教学活动中要注重师生的宽松、愉悦的学习氛围也就是师生间的和谐。教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

（二）给学生一个“交流的课堂”。

以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。

（三）给学生一个“开放的课堂”。

1、让孩子去“展示自己”。

“教学不仅仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。

给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊？课堂是情感燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：我在教学“请、清、情、晴”这组形近字时，这一向以来都是教学的难点，我让他们以小组的形式进行学习，让孩子们自己思考，竟得出了这样的答案：学生说：“太阳出来天就晴，应在青的左边放日，地上洒水就清洁是清，心里有事老想着是情”

2、注重实践，多方面实践感悟语言。

叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的就应是超多的实践，只有在实践中，学生的潜力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。在教学《登罐雀楼》后，引领学生阅读背诵了《村居》、《望庐山瀑布》、《春晓》等多首古诗，使学生们了解到了更多的古诗，而且无形中又积累了许多古代诗歌。另外，将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读，使其领悟书中的精妙所在！总之，教师要做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受！教师让学生透过“说”和“读”把感情表达出来，让课堂在这激烈的情感碰撞中进入高潮。

3、在生活中学语文。

“让语文走进生活，在生活中学习语文”。一向以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里……到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。

（四）给学生一个“感悟的课堂”。

1、把人家的情感变成自己的情感。

《秋天的图画》描述的是硕果累累的是秋天，如何让学生去体验作者热爱大自然、热爱祖国的山山水水的情感呢？透过图片、录像资料展示美丽的秋天，而后，引导学生把自己美丽的家乡介绍给大家。孩子们充满着自豪感，饱含着对家乡无比的热爱之情赞美着……这样，孩子们自然就感悟到了作者的情感，同时也将自己深深地感动。

2、把人家的语言变成自己的语言。

3、把别人的文章当参谋，把自己的人生当军事。

每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟教学。

的随笔范文 第5篇

人的一生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，学生们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就必须要不断地学习，终身学习，更新知识结构，去吸收新东西。可见，学习方法比知识更为重要，教给学生方法才是教学的根本。因此现代教师的主角应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践潜力，使学生获得必须的终身学习的本领。而学生灵活运用传授的方法又还需要一个循序渐进、反复训练的过程，为此，我针对不同的知识版块，采取了不同的训练方法，

一、预习是学好语文关键的第一步

预习是求知过程的一个良好的开端，是自觉运用所学知识和潜力，对一个新的认识对象预先进行了解，求疑和思考的主动求知过程。应对一篇新鲜生疏的课文，产生一种求知的愿望，在这种内动力的趋动下，主动地去研读课文。

预习只需粗略的阅读，了解知识的梗概，以做到心中有数地去听讲，或者说带着问题去听讲。在课堂中，教师对新知识的传授，是在学生准备程度和此刻知识水平的基础上进行的。问题的思考也是有较严格的时间限制，在这种状况下，理解者若对新的认识对象心中没数，往往就会紧张地“奔命”于jiaos设计的思维轨道中。这样一种心理不但影响对新知识的理解和理解，而且更不易用心思维，求疑思疑，触类旁通。这样，就一步不备，处处被动。久而久之，就会对学习语文失去兴趣，甚至产生畏惧心理，严重影响成绩的提高和潜力的培养。

二、预习的方法

1、阅读法。阅读是预习的主要方式之一，首先应把书本上有关资料从头到尾，仔细阅读一遍，容易理解的能够“走马观花”。对于陌生的新知识，决不能仅看一遍，而要多看几遍，反复研读，可在重点和难点部位做记号，以引起自己足够的注意。

2、联想法。联想是预习不可缺少的贯穿于全过程的重要方式。由于语文知识之间有着紧密的联系。因此，在预习时总会引起一些联想。联想的过程，实际也是将知识融汇贯通、初步掌握的过程。有了联想，就能使自己的想象力得以发展。想象力是人的潜力之一，对学好语文有着重要的促进作用。正如列宁所说：“想象是极其可贵的品质。”

3、设问法。从某种角度讲，能对某物提出问题，说明对该事物是了解的，同样，若对预习的资料能提出几个为什么，则说明预习是成功的，不怕不会学，就怕没问题。在预习时，除了将自己不懂的地方提出来外，还应逐步锻炼自己变换思维的角度，要一题多问，故设难关，以求甚解的自学潜力。可见预习时应个性避免的是那种表面无所不知，其实一无所知，头脑中一片混沌。勤于思考，多多设问，无疑是解决问题的有效方式。

4、整理法。整理是预习全过程中不可忽视的。透过预习，对新知识的掌握会做到心中有数，对已学会的知识自己会感到喜

三、预习的步骤

1、总览单元。现行中学语文课本都是以单元做为基本单位的，同一单元的几篇课文除各具有特色外，尚有其共同的知识和规律。因此，对整个单元浏览一遍，预先构成一个知识系统，明确单元要点，高屋建瓴，可少走弯路，便于比较和总结。

2、分析题目。题目是文章的眼睛，是“^观察”美景的“窗口”，充分利用这个窗口，也就占据了“攻击”课文的有利地势。有的题目启人深思，

3、熟悉作者。作者的生活经历、文化素养和思想观念往往影响他作品的风格。

4、了解背景。文章都是为时而作，有针对而写，有感而发的。对背景的"了解有利于把握文章的写作目的和中心资料，课文中选入的伟大作家鲁迅的文章，有些资料与背景有直接的联系。

5、思考练习。对课后的思考和练习，若能事先思考，就会做到心中有数，在jiaos讲授时，就会找到这些问题的思考角度或^解答。这样既提高了作业的质量，同时又节省了时间。

预习是一种科学的学习方法，它对培养我们勤于思考的习惯，提高分析问题、解决问题的潜力及语文成绩有很大的帮忙

教学有法，教无定法，针对学生基础差的特点，从基础入手到提高潜力直至学以致用，，使学生在不同资料和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，学生获得了一些现代社会所需要的语文实践潜力。

的随笔范文 第6篇

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间……”王菲空灵的歌声在耳畔萦绕，我的思绪也随着歌声飘往那美丽的中秋夜，想起那魅力无限的中秋月。

每当中秋临近的时候，我的心情颇不平静，思念像淅淅沥沥的雨，又仿佛那华美的月色，在心海蔓延。

中秋的夜，盈满了思念。在这万家团圆的日子，我的思念如同决堤的海，深深地思念我远在天堂的父亲，您可安好？中秋是团圆的日子，女儿为您准备了您喜欢的佳酿，为您准备了象征着团圆的月饼，还为您准备了您喜欢的时令水果。今夜，我们共赏一轮圆月，可好？ 今年的中秋月，因为昨夜一直持续到今晨的一场秋雨，显得没有往年的那么皎洁，明亮。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月圆人团圆，今夜的中秋月仿佛怕打扰了我们的团圆而羞涩的躲到淡淡的云层后，偶尔才会露出那娇羞的容颜。尽管如此，月的清辉依然洒满人间，仿佛是旋律悠扬而高雅的华美乐章。

中秋的月，逐渐的明亮起来，那洁白纯净的光芒为我驱走内心的寂寥，唤起我思念的潮水。中秋的月，挂在儿女的心头，照亮父母的心窗。远在他乡的小妹，今夜，你可在思念远在故乡的母亲，思念远在天堂的父亲？你可知道，故乡的中秋夜，月光里，有一双母亲的目光在殷殷的期盼着，期盼着远在他乡的你能够衣食丰足，生活无忧？你可在与远方的亲人共赏一轮圆月？海上生明月，天涯共此时。

月华如水的夜里，思念的泉在内心沸腾，思念在文字里荡漾，如同那一顷碧波上美丽的涟漪，一圈一圈的在心海荡漾……

天堂的父亲，你可记得我小时候中秋的月？那时的我，少不更事，每年的中秋来临，心心念念惦记的就是那被妈妈藏得非常隐秘的月饼。那时，家里种了好多的玉米和大豆。每逢中秋节的时候也是每年丰收的时候，家里也是最忙碌的时候。天刚蒙蒙亮的时候，您和妈妈就起床，赶去收割田里的庄稼，而我的任务是在家里照看依然在睡梦里的弟妹。经过一天的辛苦劳作，月亮升起的时候，疲惫不堪的你们回家了，我就带着弟弟和妹妹到村子里疯玩儿。那时的中秋夜，格外的寂静，秋虫的呢喃声声入耳，皎洁的月光洒向宁静的山村，树木，房屋，收获后堆积如山的庄稼，安静地卧在村边的老黄牛，还有在老槐树下抽烟，歇息的人们，构成一幅美丽的.水墨画，美极了。

那时的中秋月，美丽了我的童年，甜蜜了我童年的梦。忙碌了一天的你们是没有心思赏月的，等到你们忙完，吃过晚饭，宁静的山村里就会响起母亲们声声唤儿归的叫喊声。在妈妈焦急的声音里，我们蹦蹦跳跳地回家，母亲已经为我们准备好中秋节我们最期盼的美食，那香甜的月饼。一家人围坐在山村小院里的小桌子旁边，欢声笑语，其乐融融。这时的月光更加明亮，月亮好像离我们更近，我抬头，仿佛能看到那月宫里轻歌曼舞的嫦娥，那捣药的玉兔，还有那正在酿造桂花酒的吴刚。一朵淡淡的云妖娆而过，月光也变幻着模样，中秋的月，好美。

的随笔范文 第7篇

今天是元旦啦!大家一定快快乐乐的，我先祝各位小荷朋友们元旦快乐!当然，今天发生的事，一定也会开开心心的。我就给大家说一说我的元旦趣事吧!

除夕晚上，我和表哥忘了带我家钥匙，我就去表哥家睡觉。今天早上，舅妈带我和表哥去吃早点。我们到了一家尤溪小吃店。我点了一碗清汤面吃。哇!面上来了!只见凹凸不平的面条上点缀着绿油油的葱花，还有金灿灿的鸡蛋、带着淡淡酸味的汤。真是香喷喷的清汤面啊!我的面先到，表哥连口水都滴了下来。

吃完早点，我们去了舅舅的单位玩。表哥先到了办公室，打开电视津津有味地看了起来。我也坐在软软的沙发上看电视。

看了一会儿电视，我就不耐烦了，拖着表哥出去走走。一出门，进入我眼帘的是一个大喷水壶，我灵机一动，心想：“无聊?把喷水壶装满水来玩不就好了?”表哥似乎明白我的意思，一把提起喷水壶，往水龙头冲去。不一会儿，他拎了喷水壶回来。我们玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了!

中午，我们跟叔叔们去“东北饺子馆”吃饭。大家都吃得香香的，还不时地啧啧赞叹。

晚上，有着最最快乐的事!我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣!我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事?正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的?最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的呀?我差点要晕倒了。

菜刚上桌，我便吃开了。哇，菜还挺丰富的嘛!有清澈见底的清汤、有白嫩嫩的蒸鱼、有绿油油的扁豆、有红通通的虾、还有香气十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠军”——色、香、味俱全。哈哈，这下，我这只小馋猫也能大饱口福啦!我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起来.

吃完了饭，我挺着胀胀的肚子，带着一大堆糖果、礼物回家了。

今天是元旦，真是快乐的元旦啊!

的随笔范文 第8篇

我是一名普普通通的幼儿老师，我没有显赫的地位，也没有安逸的工作环境，更没有丰厚的收入，但是我拥有的远比这些来的宝贵，我拥有孩子们对我至真至纯的爱。

每天陪伴我的是纯真的笑脸……我每天扮演着众多的角色：妈妈、 保姆 、 医生，一提起幼师，人们首先想到的就是耐心，都说那得有多好的耐性啊。的确，幼师必须有百分百的耐心，一个简简单单的数字都要手把手的教几遍几十遍。

我们太有成就感，太容易满足，孩子们一点一滴的进步足以让我们兴奋半天，甚至带到了梦境中。面对着一个个快乐的小精灵，我们更要有妈妈的爱心，保姆的贴心，医生的细心。

服务于家长，和家长沟通探讨要有志愿者的热心。

我选择了这份职业，转眼之间八年过去了，我将青春乃至所有都奉献给了我挚爱的幼教事业，做幼师太难了，有时我们也会发发牢骚，有时也会被没有素质的家长气得大哭。既然选择了就无怨无悔，我们热爱着这个高尚的职业，我们生活在纯净无邪的世界里，守护着快乐的小天使们，付出的是心血，收获的是快乐! 我们都是快乐的幸福的，我们都是好样的!姐妹们，加油吧!我们会更快乐

的随笔范文 第9篇

我独自走在田间的小路上，心情很轻松，忽然，一朵雏菊映入眼帘。没有牡丹彩霞般的色彩，也没有芍药的雍容华贵，有的只是一份素朴与平凡。但它的美也摄人心魂。人生在世不正是如此，不需要太多的辉煌，一份平淡足够了。

但又有多少人能懂得平淡的动人？

晋代的诗人陶渊明，他因看不惯官场的黑暗而隐居山林。他与大自然做伴，在鸟语花香中吟诵 “采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明的隐居生活并没有什么惊人之处，只有一份平淡，但也正是这份平淡，让他陶醉于山林，忘记了官场的黑暗和世俗的可怕。虽然有着许多的诱惑，但一份平淡却可以让他的心灵归于平静。简单的一切让他很享受，所以他从未离开那片山林。

平淡的"美让陶渊明看破尘世后归于平静，现代的人也让平淡将那沉重的辉煌冲破。季羡林，北大资深教授，国学大师，他的晚年就十分平淡，没有过多的关注，没有太多的辉煌，有的只是一份作为平凡人应有的宁静生活。

不论是陶渊明还是季羡林，在他们身上都笼罩着耀眼的光芒，可他们宁愿做一名平凡普通的人，也不愿让世俗之气沾染在他们身上，可见平淡有时比辉煌更具吸引力，更有魅力。

现在，我相信，平平凡凡，清清淡淡，才是真正值得追求的生活方式。因为，平凡亦是一种享受。平淡比起辉煌，虽然是那么不起眼，但平淡或许会让心灵更加自由。

所以，如果让我选择，我宁愿选择做一朵雏菊，默默绽放在世界的一个角落。

的随笔范文 第10篇

可以说人一生中离不开亲人的陪伴，朋友的陪伴，老师的陪伴，但是在科技信息发达的21世纪，人们仍然离不开书的陪伴。

春去秋来，花开花落，不知不觉中书已经陪伴着我从幼小时的一窍不通到现在这个正在写作文的我。小时候的我只是想着从书上了解一些幼稚的漫画，童话故事，而现在我长大了，更离不开书的陪伴了，想从书上了解更多的知识，然而又喜欢上了中国的四大名着。随着年龄的增长，在学校学习的科目也增多了，我了解的知识也不再只是那些汉字拼音和1+1等于几了。学习了中国这个文明古国的悠久历史，学习了社会的政治和一些做人的道理。

因为有了书的陪伴，它让我从呱呱坠地的那一刻开始进步着。因为有了书本的陪伴，它让我增长知识提高我的写作水平。因为有了书的陪伴，它让我提高了自身修养，丰富阅历，感悟人生。

古往今来，许多名人名言都充分说明了有书陪伴的重要性和快乐，比如：“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类进步的阶梯。”没错，只有将万卷书读破，下笔写文章就如有神助。只要读了书人类就可以进步。有时候，书本上的知识，实际生活中不一定学的到。所以，尽管现在电视，电脑，网络，可以通过学习的东西五花八门，但是书是原始的东西人们始终离不开。

我相信，在以后的日子里，书一定会陪伴着我走更远的路。

的随笔范文 第11篇

在东正实习的这个学期，是我人生社会阅历的第一堂实践课。从一窍不通到今天的熟练操作，从懵懵懂懂到长大成熟，在这半年也体现得淋漓尽致了。

在上班之前，园长一再强调幼师工作很辛苦，问我是否能坚持。其实我的心里还是没底。但我还是坚定地说：“能!”我知道，既然选择了这份职业，就应该无怨无悔，没有理由去退缩。只要坚信没有什么事情可以难倒自己的，那么，一切也都会变得好简单!

我教的是学前班，这个学期他们就要毕业了。短短的半年时间，让我舍不得他们。在我生病不得已请假的那段时间，我甚至觉得自己这副身躯一点用都没有，我不想请假，因为我想陪伴他们。生病的时候，每天都在想念他们，说来也奇怪，他们总是让我生气、另我失望，我不是应该庆幸的吗?医生让我休息一个月的时间，妈妈也不让我工作，亲戚都很紧张我的身体，我是不知道自己的身体情况，妈妈说我不要命才会去上班。他们所说的，我不懂!我只知道孩子们需要我，我也应该为我的工作负责，为孩子家长

负责。其实，回到幼儿园还是很愉快的，家长和孩子们都很关心我、想念我，有他们的肯定，再辛苦，也值得!因为他们，我经历了人生中第一次以老师的名义开家长会，以老师的名义和他们度过第一个“六一儿童节”;因为他们，让我每天的生活繁忙而又有意义，只为听到他们甜甜的一句“黄老师”，只为看到他们天真无暇的笑脸。他们真的很单纯、很天真、很可爱。看着他们一天天的懂事、一天天地在长大，心里总是满满的幸福感。这种简单而又充实的生活，使我深刻地体会到成为他们老师的自豪感，其实，我不仅是在教育他们，他们也在影响着我。

作为幼师站在教育的讲台上，感到工作压力之大、工作之累。讲好每一堂课，并不是简单的事情，必须课前教案、课前计划、还有课后总结等。课堂上如何上好一节课，能让幼儿接受知识，前提条件是把课堂常规纪律抓好，不然，一切都是空谈。幼儿园的工作教育中，很多人只是看到表面。大多数人认为幼儿园的工作是简单轻松的，一般人都可以做，只不过是带一下小朋友，做幼儿老师并非难事。当然，他们对幼师工作者都加以误解，幼师背后的辛勤付出与心酸，又有谁能体会得了呢?

安全教育在幼儿园是重中之重，抓好常规也是以免安全事故的发生。幼儿喜欢在课间追逐游戏打闹，很容易磕伤、流鼻血、扭到手脚等，所以要时刻关注到每位幼儿。在课堂上，我们老师总是不厌其烦地教育幼儿不要追逐打闹，要注意安全。环境可以影响幼儿的一生，父母和老师是儿童的第一环境。在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系，与家长多交流与沟通是至关重要的。教育并不仅仅只是体现在课堂上，那是远远不够的，同时也包括家庭及社会等各方面的感染和熏陶。

对于一个刚踏入工作刚踏入工作岗位的教师来说，吸收知识、扩展自己的知识面尤为重要，一些教育方法让我受益匪浅。此刻想到教学，我想到了一句话：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的`老师”。幼儿在这一学期各方面能力都是非常强的，他们对任何事物都充满了好奇感，所以接受能力当然是最强的时间。作为幼师的我们，一言一行对幼儿有着很大的影响。教育幼儿，需要全方位的发展。老师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

一生，它漫长、坎坷、布满荆棘而又令人憧憬希望，是一个无法想象的时间概念。幼儿的一生才刚刚开始，可想而知，幼师教育工作的责任是极其重大的。

得到家长、园领导的肯定，取得幼儿的好感和信任，是我作为一名幼师所追求的。想着孩子们一张张可爱的脸庞，他们毕业了，但是我们的心会牵在一起，我把他们当作是自己的弟弟妹妹。半年时间记录着我和孩子们的欢笑，为了孩子而付出的努力和汗水。希望他们健康、快乐地成长!而我，对于幼师工作会坚持最初的信念，为了孩子那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得的!

的随笔范文 第12篇

过年的大街，其实比平时冷清得多，从兑阳湾下去，临街的店铺基本上都关门了，只有橱窗的模特摆着不变的造型与路人对望。连重百超市里也是卖东西的多过买东西的，正好让人可以平心静气的选择年夜饭的材料。貌似拖了好几天的重感冒赶在新年到来之前好了，有新生般的喜悦，大部分时间饭来张口的我，是该用心的为家人做一顿年夜饭了。

买菜回来继续步行，渐愈的身体，有重新填满的力气。在红会医院旁的花店买花，百合，白玫瑰，粉玫瑰，紫罗兰……每一样都爱不释手。戴眼镜的店员小妹一直微笑着耐心的介绍推荐，最后还是选了紫罗兰，这朴素的花朵，清凉的却并不孤单落寞，热闹的繁盛的开在我的新年吧。从花店出来，右手提着满篼的菜，左臂抱着大把的花，一半实在，一半浪漫，就这样抱着自己的快乐，我们回家。

下午一直在厨房里忙碌，家人在客厅吃着零食看电视，天在小区里与小朋友放鞭炮。用心的照顾每一道菜的品像，味道。间或的`跑到客厅喝水，听他们聊天，回复手机上祝福的短信。等到一桌子红红绿绿的摆上，大家举起酒杯，说着祝福的话语，年的味道，氤氲在家，而我的这个一下午，一顿年夜饭温暖了家人的胃，也会温暖我自己多年的记忆。

晚上与家人围在一起看春晚，手机的屏幕不停闪烁，被人祝福是件多么开心的事。去年的这个时候，站在落地玻璃前，烟花把城市的夜空照得如同白昼，犹如观看一场盛大的3D表演，心情却难掩落寞与担心。而今年，依然站在落地玻璃前，烟花依然开在苍穹，感觉却是一张张绚丽的网铺开在头顶，美好的存在天地间的自己，不由自主卑微，怀了感恩的心，祈祷这平实的日子天长地久。谁说烟花易冷的，如果心是热闹的，那第二日一地的碎屑也成了缤纷的花。

新年的早上，收到紫陌的短信：睁开双眼，看到新年的一缕阳光……这阳光，会在新年里持续在我的城市。而阳光灿烂的日子，我们将相见，多美好多美好的事啊。我甚至在心里排练了我们相见的片段场景，原谅我这一点点不矜持吧。当梦想变成现实时，总是情难自禁。五月的短信也说：姐姐，我们这里艳阳高照，正看中央十台播放的乐山大佛，看到姐姐生活的故乡。而另一个行走在路上的朋友，他拍下古村林坑20**的最后一个晨曦与温州20**的最后一抹夕阳，他在说说里写到“春节了，有的人回家了，但心还在外；
我人在外面，心却在家里……”吉祥的阳光，照在每个人的心上。我所认识的温暖我感动我的每一个人，你们都要平安快乐啊！

再贪心的园丁，看到这样明媚的花朵，也会心花怒放。维纳斯的送别情人的眼泪，幻化成这美丽。清凉，忠贞，永恒……这是值得我们追寻与守护的。开在新年里的花，每一朵都是含笑的眼

叛逆的青春期少女，温婉的新娘，淘气的小兔。我制造了她们，她们带给我指尖飞扬的快乐。情趣有时会被生活的琐碎稀释，倦怠会有，沉寂会有，好在，长久的并未被完全磨损

幸福有多复杂，就有多简单，阳台开满的花朵，是新年养眼养心的美丽。内心真正的欢愉，真正的笃定。冬天的风吹来，我却犹如站在春天里。这是新年，我们最平常的一个好天气，这一刻的光线，气味，温度……

生活该有柔软的质地，以此记下这个温暖的新年

我爱的你们，请记得快乐！

的随笔范文 第13篇

秋天是个多么悲愁的季节，草木凋零，没有春天生机勃勃，没有夏日激情四射，没有冬日银装素裹。但秋天往往是回忆最多的季节，也是最美的季节。坐在窗前看书，一片金灿灿的银杏叶飘进，在阳光的照耀下十分好看，让我的思绪飘向几年前，记忆如同小扇子的脉络一样清晰。我虽是个北京人，但确实是个在河北乡村长大的“乡下孩子”。村口有一棵巨大无比的银杏树，在那时候的我看来，简直是长到了云彩里。

没到秋天，银杏叶就会落满地，小扇子将地面盖得严严实实的，看不到丝毫空隙。每次太阳下山的时候，和我一起玩闹嬉戏的小伙伴们总会被爸爸妈妈叫走吃饭，有的不愿走，还亲昵地藏在妈妈怀里撒娇，还有的直接被爸爸扛走，两个人可以笑一路。我则不同，没有人叫我，没有人让我撒娇，没有人扛我回家，因为我的爸爸妈妈在北京工作。我上小学的前一年，父母回到了家里，当时我还一样和小伙伴们在一起，正是秋天，银杏叶黄得很彻底。我转头的功夫恍惚看到两个人影，等他们走进了我才知道，那竟是自己的父母。我欣喜若狂，没有继续玩，而是搂着妈妈的手回家了。妈妈告诉我，用一个很大很大的罐子装银杏叶，在最大最黄的上面写上愿望，就可以实现。我照着妈妈说的，收集了好几罐银杏叶，在每罐最大最黄的叶子上写下了自己的愿望。在最后一个最大的.罐子里，我的愿望很特殊。之后，我的小心愿被一个一个实现了，我的床头上每天都会有不同的礼物出现。唯独最大的那个还没有动静。之后我上学了，回了北京。

一天我的练习册不见了，我翻箱倒柜找来找去，却只发现了一个小小的精美的盒子，我小心翼翼地打开，里面静静地躺着当年那个特殊的叶子。我那笨拙的字很明显地晕开了。原来，她一直记得我的愿望，她一直再用行动帮我实现愿望——陪我长大。我看看手里的银杏叶，又是秋天了，妈妈，我会长大，帮您实现您的银杏叶愿望。

的随笔范文 第14篇

跋涉在时间的长河里，岁月在我们的奔波中静静地流淌；
悄悄地消失。

又是年终岁末，一年的折腾、一年的拼搏。或许带给我们的是不同的感受、不同的收获。我们在酸楚之后、在喜悦之后，相同的是我们依然会充满憧憬地走向新年。

走过岁月，走向新年。我们再也不会淹没在潮涨潮落的浪涛中而没有自己的选择；
混迹在人云亦云的声音里而没有自己的思想：你去奔你下海的奔头吧，我还坐我坐班的充实；
你去爱你那乱爱的浪漫吧，我还享我专一的痴迷；
你有你炒股的乐趣，我有我聊天的逍遥···我们要做回来自己来走自己的路。

我们再也不会被一夜暴富的邻居而辗转难眠；
也不会为房价、物价的涨跌而提心吊胆；
更不会为“情人”现象像霍乱一样蔓延而窃窃私语。该玩的都玩完了，蜂起的新说已使我们的耳朵长茧；
遍地的新奇已使我们的眼睛发涩···我们对这所有的所有已经漠然了、淡定了。我们要做回自己来走自己的路。

走过岁月，走向新年。我们早已舍弃了“追风”的战车；
走出了浮燥烟尘的迷雾。我们已在自己的工作中找到了理想的兴奋灶，我们已在自己身边的人和事 中看到了生活的闪光点。我们正在做回自己在走自己的路。

走过岁月，我们已走向新年。

新年的钟声暗示我们：还是把自己淬成一张锋利的犁吧，那样我们的忧郁也会明亮和辉煌。

的随笔范文 第15篇

“一叶勃生而知春”，不错的，秋也如此，悄然无息地来到了，令人出乎意料的：“一叶飘落而知秋”。春，颇有童真之趣，充满希望;夏洋溢着激情的赤，少年之志;冬弥漫着童话之美，情调幽雅;而秋，我只能用几个词来形容：绅士、粗旷，闲情逸致、繁忙无章，也默默无闻。

大自然鬼斧神工，画笔一挥，将秋的粗旷舞得淋漓尽致。你瞧，山坡上那一片片枯黄的野草，点缀着几朵星星般的野菊，听说，它们原本是天上的流星，由于装着太多太多对秋的美好期盼，便沉甸甸地坠落下来。草儿将金发一甩，轻松地和麦苗唱起歌儿来。秋风追逐在麦田之上，金色的麦浪翻滚着，一浪追逐一浪，略带浪花之势。稻谷像铺了一地的金子，是农民金色的心，是对生活的热诚与美好的愿望。农民忙得不可开交，收割着熟透的稻谷，脸上喜庆的笑容荡漾开了;累了，坐在田野上，用沾满泥土的手将汗一抹，抹出了“秋天”的味道：到处喜乐融融，果实累累，这是秋实对大地、对辛勤劳作的人的回报。

秋是绅士的。枫树将“帽子”一摘，向大地鞠了个躬，帽子在空中转着圈儿，引人遐想：这绅士可是受过高等教育的，待人有礼。帽子飘呀飘，洒散在空中，化为一只只玉蝶，飞舞着，散发着秋的气息。小鸟也轻松了，悠闲地在空中、树隙间、田野上散步，有时随意地落在田埂边，啄啄洒落的谷子，有时又不失文雅地踮着脚尖跳来跃去，像年轻姑娘的高跟鞋敲击着地面。池塘里的鲤鱼，不时来个“鱼跃龙门”，向秋天表示敬意，鲜嫩的鱼肉是养鱼人的杰作吧?然后，枝条“嘎吱”一声响，枫叶将天空染成一片红霞，它的能量回荡于大地之间，这也是一种回报。最后，一切都沉默无声，油菜花默默地笑着，笑脸金灿灿的。

秋，奉献的季节，回报的季节，喜庆的季节，韵味深远，回味无穷，像一酤酒，酝酿着甜蜜、幸福……

的随笔范文 第16篇

记得我第一次当班主任时，兴奋，紧张，不知所措。因为年轻，没有任何经验，很多工作不明白如何着手，如何做才能做得更好。那时候有的是热情，精力，耐心，爱心和无私奉献。我就依靠这些展开了我的班主任工作。经历过痛苦，品尝过酸涩，拥有过很多委屈，但同时也收获过快乐，赢得了尊重。而在不断探索中，在不断的自我反思中，我豁然开朗。看着身边很多年轻的老师踏上班主任工作的岗位，我很想告诉他们，不要茫然无措，虽然我们缺乏的是经验，但却拥有年轻的资本，如果充分利用好年轻的资本，我们也会取得事半功倍的效果。

年轻很容易和学生打成一片。我喜欢和学生聊天，没有老师的矜持和架子，就像朋友间的聊天一样。告诉他们我心中的一些见解和思想。比如我会和他们谈论明星、球星。他们身上哪些品质是我所敬佩的，哪些言行是我所不齿的。由于我们机电班的男生多，而这意味着冲动、莽撞，容易发生打架事件。于是我就给他们讲韩国神话组合的八年来所经历的风雨历程和日益深切的兄弟情谊。他们都很为之震撼和感动，都表示也要珍惜我们班的这份兄弟情谊，所以我们也就有了一个约定：不怕矛盾，不怕口角，如有一方做错，要一向向对方道歉直到被谅解。我以这种方式对他们讲解团结和谐的力量和背后的感动，他们更乐于理解并愿意捍卫。此刻孩子对于明星的崇拜是盲目的，不管水平和素质，只要够美够酷就超喜欢。为了树立同学们健康的用心向上的审美情趣，我经常和他们讨论一些明星所作的高素质的举动，如刘德华对全国人民下跪，在晚会上扶起因摔倒而被别人嘲笑的胖演员;如李连杰的“壹基金”;刘翔的爱国之举等等，在潜移默化中，学生在看待事物时不再那么盲目，善于发现闪光点，追求用心向上，同时也拥有了爱国主义精神，透过这种方式教给学生做人做事的道理，我相信比高谈阔论讲道理效果要好得多。

年轻更容易和学生进行情感交流。要想让学生真正地理解你，务必走进他们的世界中去，站在他们的角度思考世界和人生，和他们一齐参加活动，真真切切成为他们中的一员。由于我们刚从学校出来不久，我们和学生的年龄差距较小，所以更容易融到一齐。我经常利用晚自习和周末时间和学生在一齐，比如自习时我们能够探讨某个问题，在那里没有老师学生，有的是朋友间的辩论，推荐等等;周末我们一齐去海边玩耍等等;打扫卫生时我和他们一齐干，虽然他们很心疼很不好意思，但我总是坚持，我要让他们感觉到我无时无刻不和他们在一齐。即使跨度很大，即使有点怪诞难以理解，我都试着理解和理解他们的思想，同时也把自己的思想和情感灌输给他们。当他们真正理解理解你了，他们会十分义气地不忍心给你惹事生非，会站在你的角度替你思考。我已经带过两帮学生了，他们私下里基本不叫我老师，都是“老大”、“老班”、“李姐”地喊着。我一个学生上大学去了，每次给我打电话，都喊“姐”，他们班同学很不理解，不是你的老师么，怎样变成姐姐了，我学生很自豪地告诉我，她虽然是我的老师，但是更像我们的姐姐，我们班同学都喜欢这么喊。

都说老师和学生之间有代沟，不仅仅仅是年龄上的，还有思维方面的。但只要你充分利用你年轻的资本，和学生真诚以待，你也就会收获意想不到的教育教学效果。

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