2023年保护环境倡议书六年级350字(10篇)(全文)
下面是小编为大家整理的2022年保护环境倡议书六年级350字(10篇)_绿色作文网(全文),供大家参考。
篇一:保护环境倡议书六年级350字
“不乱扔垃圾”倡议书
亲爱的同学们:
我国的发展迅速,现在几乎每个人都过着衣食无忧的生活,但是在越来越好的生活下,人们忽略了一点——环境。
看看我们的街道吧。明明旁边就是垃圾桶,可有的人却认为那是“十万八千里”随手一扔便走了,以至于街道旁的垃圾成堆。
看看我们的大自然吧。有的人把垃圾丢到大树底下甚至是树上,令生态环境也遭到了破坏。
……
这样的事例太多太多了,为了让我们赖以生存的家园更美好,请大家努力做到以下几点:
1、不乱扔垃圾,把垃圾扔进垃圾桶。
2、看到别人乱扔垃圾,要去制止。
3、制作手抄报大力宣传不乱扔垃圾。
4、要对垃圾进行分类。
同学们,地球是我们的家,环境要靠着大家,为了让我们的家园更美好,让我们一起行动吧!
小明
1月29日
篇二:保护环境倡议书六年级350字
“保护地球”倡议书
同学们:
地球是我们人类的家园,我们要爱护它、保护它,否则我们人类将别无去处。保护地球是我们每一个人的责任与担当,这不仅仅是一句口号,而是每一个人必须做的事。同学们,从现在起,就让我们每天做到以下几点:
1。不乱丢垃圾;看到垃圾要主动丢到垃圾桶里;还要做到垃圾分类。
2。多种树,增加绿化;不破坏花草树木。
3。不浪费水,不浪费电。
4。出行多步行或骑自行车,也可以坐公共汽车;少坐私家车。
5。少使用一次性用品,出门用餐,可自行带筷子和勺子。
6。多开展保护地球的宣传活动,让更多人了解到保护地球的重要性和怎样保护地球的方法。
同学们,让我们从现在做起,从你我做起,从身边的小事做起,一起保护地球吧!祝我们的地球越来越好!
龚子淇
2021年11月26日
篇三:保护环境倡议书六年级350字
“珍惜资源”倡议书
杨帅
亲爱的同学们:
我们的妈妈——“地球”这位人类最爱的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。可是,我们人类不但没有爱护她,珍惜她,保护她,还毫无止境的伤害她。地球上的所有的资源是有限的。比如,人类生活离不开森林资源,水资源,粮食资源。为了创造一个和谐的家园,我向全体同学发出珍惜资源的倡议:
1。珍惜森林资源。珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。不要滥用煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成资源的枯竭。当人们没有资源时,我们就无法生存了。
2。珍惜水资源。水是生命之源,要知道,水也是得之不易的。所以我们一定要节约用水。把淘米水,洗菜水用来浇花。用洗脸水冲厕所。当我们见到水龙头的水外流时,及时关掉水龙头。
3。要珍惜粮食。一粥一米当思来处不易。粮食都是劳动人民用双手种植得来的。盛饭时,吃多少盛多少。如果实在吃不下去,可以喂给鸡鸭吃。节约光荣,浪费可耻。
同学们,让我们一起行动起来,珍惜资源,保护地球吧!
倡议人:杨帅
2021年11月18日
篇四:保护环境倡议书六年级350字
爱护学校环境倡议书
赵子轩
亲爱的同学们:
美丽的校园需要我们共同呵护。但在我们的校园中有一些不文明的行为,比如在校园里乱扔垃圾,随意吐痰,攀折花草树木等事件时常发生。
为了使我们的校园环境变得更加美丽,我向大家发出以下倡议:
1。召开主题班会让同学们了解一些爱护校园的意义。
2。不要乱扔垃圾,主动捡拾别人扔在地上的垃圾。
3。不要随地吐痰,以免我们周围的空气充满细菌。
4。不要攀折花草树木。
5。请保护好学校为大家提供的公共设施,不乱涂乱画。
6。在校园合适的地方张贴宣传标语,提醒学生爱护校园。
7。每个人不光要从自己做起,而且要及时提醒身边的同学保护好校园环境。
为了我们学校的环境更加整洁,明天更美好,让我们积极行动起来吧!
赵子轩
2021年11月23日
篇五:保护环境倡议书六年级350字
保护水资源倡议书
亲爱的同学们:
我国是缺乏水资源的国家,所以节约用水是我们每一个人的责任。但是发现我现有时候有同学用完水不关水龙头。你想一个水龙头一直滴一节课会怎么样,那就等于40个人一天洗澡用的水。还有有一些同学还在课间玩水,这样会让地板变得湿滑可能会让同学摔倒,而且还会浪费水资源。所以为了减少这种事情的发生我们应该做到以下几点:
1、用完水记得要关水龙头,如果发现有没有关闭的水龙头请及时关闭。
3、养成良好的用水习惯。
4、发现有浪费水的同学马上去制止。
5、多宣传节约用水的知识。
6、在公共用水区宣传用水的小知识。
保护水资源是我们大家的事情,所让我行动起来一起保护水资源吧!
篇六:保护环境倡议书六年级350字
保护环境倡议书
徐艺嘉
同学们:
环境的污染,一直出现在我们身边,比如我们人类一直把垃圾扔到我们的河里,导致河水里的鱼都无法生存下来,保护环境就是保护我们自己,所以我们要把垃圾扔在垃圾桶里。蓝天碧水、鸟语花香、空气清新……这是我们梦中的环境,但是现实生活中还存在汽车尾气过量、白色垃圾泛滥以及大量金属工业废水排入江河的情况。保护环境要从我们自己做起,所以我向同学们提出以下倡议:
1。垃圾分类要按照垃圾桶前的标志,进行分类,例如要把用完的电池归类在有害垃圾一类。
2。不要把白色垃圾乱扔在河里,因为这样会让鱼儿误以为是好吃的,误食垃圾袋导致无法消化,最终死去。
3。多看绿色植物可以保护我们的眼睛,因此我们要保护好树木,尽量不用一次性筷子,节约用纸。
4。少燃放烟花爆竹,平时少开私家车,多乘坐公共交通工具,如公交车、地铁、高铁等交通工具。
同学们,让我们一起保护好环境吧!我相信,要是每一个人都能做到以上几点,我们的环境必将变得更整洁,空气更加清新,世界也会更加美好!
六年五班徐同学
11月27日
篇七:保护环境倡议书六年级350字
保护环境倡议书
邹恒毅
同学们:
当我们走在绿树成荫的小路上时,可能你并不知道我们的地球早已面目全非,许多动物早已濒临灭绝,可再生资源因为化学物品,环境被污染,这些也不可再生了。
环境的快速变化向我们发出一次次的警告。地球变得不再美丽,赖以生存的星球会毁灭,因此,我提出了以下几点:
一、每一位砍伐树木的工人们,不要将锋利的电锯与斧头对着树木。许多动物失去了家园,如果再继续开发下去,我们也会失去了自己的家园。
二、不要将污水排放再将海河流了,水本是可再生资源了。但污水一放,先不说小鱼小虾的死亡,这水也不能喝了,又处理不了。
三、每个人不要乱丢垃圾了。世界上这么多人,你丢一个,我丢一个,那世界不就成了一个垃圾的海洋了吗。
四、工厂排放的烟让空气充满了灰尘,植物虽然可以净化空气,不过两个数量一比,树木都不可能能起作用了,应该对工厂排烟有管理。
人们破坏了环境,到头来伤害的还是自己。你拥有一件物品时,应该保护她,而不是失去他时你才追悔莫及,因此抱憾终身。
邹恒毅
2021年12月16号
篇八:保护环境倡议书六年级350字
爱护环境倡议书
付俊烨
同学们:
我们国家的环境问题一直迫在眉睫。有些地方土地过于干旱,天上也没有雨水,免不了有渴死的人。有些地方全是淤泥,潮湿的根本中不了装甲,人们没有食物,一年四季又发洪水,免不了有饿死的人和淹死的人。其实这都是人类肆意破坏环境的结果。如果你想与我们一起坚持保护环境,让我们从今天起做到以下几点:
一、爱护身边的花草树木,不要随意砍伐绿色树木,不要随意践踏草地。
二、主动种植树木。树木能防止大量的水土流失。水土流失将会导致泥石流或洪水等一系列灾难。而植被可以有效防止水土流失,减少灾难发生的可能性,让环境更加美好。
三、不要使用不可降解的塑料袋。不可降解的塑料袋会造成极其严重的白色污染。如果整个城市每人每天使用并丢弃一个不可降解的塑料袋,那么这个城市每天将大约产生五吨的塑料垃圾。
四、不要使用木质一次性筷子。因为木质一次性筷子不仅不环保,还需要消耗大量的木头。哪怕我们每一个人这辈子只用一双木质一次性筷子,全国也得砍掉150,000颗生长了整整20年的大树。我国每年因生产一次性筷子,全国就要消耗高达2,000,000平方米的木料,这足以引发长江洪水泛滥!
以上是我对环境保护提出的一份倡议。让我们行动起来吧!从身边的小事做起,让我们为环境保护出一份力!
文理学校六年级四班的付俊烨
2021年12月16日
篇九:保护环境倡议书六年级350字
保护环境倡议书
彭子恒
同学们:
我国前几年的环境是非常差的,后来才有了好转。环境污染的原因是我们重新试的包装纸和泡沫饭盒是我们随处乱扔造成的。还有的是在路边吐痰、吐口香糖的。所以我们要做好保护环境的措施:
1:不乱扔垃圾。
2:不把痰吐在地上。
3:看见垃圾捡起来。
4:口香糖吐纸里。
5:记得把垃圾扔入垃圾桶里。
我们要做好这一些小事,才能让生活变得更好。
彭子恒
12月16日
篇十:保护环境倡议书六年级350字
保护环境倡议书
谭可唯
同学们:
我国是资源紧缺的国家,保护环境可从使资源减少不那么严重,为我们创造更美好的生活环境。这些事情看似离我们很遥远,但如果我们不好好保护环境,地球上的资源就会减少,许多资源都是无法再生的,最后导致的后果只有地球资源枯竭,人类生命受威胁!同学们,让保护环境成为我们的责任和义务,从自己行动起来,做到以下几点:
1。绿色出行。同学们上下学尽量选用步行或骑行。平时出行也要多乘坐公共交通工具,少开私家车,减少石油的使用和碳排放。
2。不乱丢垃圾,乱去垃圾会使环境遭到污染和破坏。比如:海洋里的垃圾使大量鱼类死亡,让原本蔚蓝的海洋变得肮脏。捡起身边的垃圾,将垃圾放入对应的垃圾桶。
3。购物少用超市提供的塑料袋,多用自己家的袋子,实现一袋多用。避免更多垃圾产生,减少资源浪费。
4。多用一些电子化产品,打印尽量双面。减少纸张使用,减少对树木的砍伐,维护地球的木资源。
5。制作“保护环境”的标签,并在允许的情况下张贴。
6。如有看到有人做和保护环境有关的不良行为时,及时上前制止并劝说解释其中的原因。
同学们,保护环境不是口头说说就行的,让我们履行责任,落实
到每个人身上,在生活中行动起来吧!
文理小学六年四班谭可唯
12月16月
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