2023年第十五小学-学年学校工作总结

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道县第十五小学2021-2022学年学校工作总结

2021-2022学年度，我校以道县县委县政府“质量攻坚三年行动计划”为质量方向，以“德育为首，以人为本，质量强校”为办学目标，以“五项常规管理”为切入点，在上级各部门的正确领导下，坚持以教学为中心，安全工作为重点，狠抓教学常规管理，狠抓教师作风建设，学校各方面工作开展井然有序。回顾起来，我校主要取得以下成绩：

一、抓实学校德育工作。

立德树人是新时代教育的根本任务，我校坚持把学生的德育工作列入教育教学的重要管理部分，先后开展了一系列德育相关的活动，学雷锋活动、清明祭英烈、六一儿童节文艺汇演、传承红色经典大合唱比赛、红歌进校园班级活动、我爱我的祖国征文比赛、新时代好少年评选活动等，狠抓学生的养成和行为习惯的教育。

坚持上好向日葵工程课，接受先进思想的洗礼和熏陶，促进学生思想进步。学校政教处要求每个年级和班级每周上好一节德育课，上传图片到政教处，写好教案和教学反思，组织好教案评选活动和课件制作比赛。课前有歌声，学校利用广播系统播放红色歌曲，融入爱国主义精神，实现红色教育进校园进班级。

二、毕业班管理提成绩出成效。

一年来，学校坚持以教学为中心，把毕业班工作作为工作重中之重，定期召开毕业班研讨会，商量提升教学质量的办法，完善补充教学质量奖罚条例，每月举行毕业班月考并分析小结，充分调动老师工作积极性。肄业班抓学生的学风建设，培养学生的良好学风，养成良好的学习习惯。对教师抓作风建设，狠抓常规制度的落实，从严治教，教师工作作风有了明显改变。通过努力，学校教学质量有了明显提升。

三、落实教研教改，提升教师业务素质。

为了加强教学研究，活跃学校的教研风气，增强学校的办学活力，我校把教研工作列入重要的议事日程,形成了以教研促教改，以教改促教学的良性循环。在2021年下期，我校开展了语文教师教学大比武，共有25名教师参赛，通过校内筛选，选拔优秀选手参加县、市教学比武活动，2021年下期由县委宣传部、教育局举办的“新华杯诵读中国”朗诵比赛中我校获得二等奖。总之，我校通过形式多样的教研教改活动，教师业务素质明显提升，教学质量显著提高。

四、落实五项管理和“双减”政策

学校严格规范办学，以国家教育方针为指引，加强师德师风建设管理，全面落实五项管理制度和“双减”政策，规范办学行为，营造良好的办学风貌。

五、狠抓安全工作，确保安全责任事故为“零”。

学校在抓教学质量的同时，把学校安全当作工作的重中之重来抓。学校认真落实各种安全会议精神，认真排查隐患，抓好整改落实，邀请高速交警道县大队到学校进行交通安全知识讲座，2021年11月，邀请公安消防警官到学校进行消防知识讲座，认真上好安全教育第一课，通过微信、QQ、一封信、宣传栏、手抄报及周一升旗仪式和课间操时间领导的讲话等方式宣传安全教育知识，促进学生安全知识入脑入心。抓好学生路队管理，每天上下学组织学生排队过马路。我校路队管理受到上级领导的多次表彰，并作为学校管理的一个亮点。平时抓好安全教育，坚持每天5分钟的安全教育，让师生紧绷安全这根绳。一年来，我校安全工作非常平稳，受到上级领导的一致好评。

六、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争新的学年教育教学各项工作再上新台阶。

七、下期初步设想

1、继续严格规范办学，抓实五项管理及“双减”落地生根。

2、加强师德师风建设，打造过硬师资素养。

3、加强学生思想品德教育，引导学生日常行为规范。

4、狠抓教学教学质量，提高课堂教学效果，提升课后服务质量，

5、盯紧学校新建教学楼项目实施进程、质量。

道县第十五小学

2022.7

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