环境宣传日主题教育工作总结锦集5篇

优秀特岗教师德能勤绩工作总结 班主任是学生班团体的和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。 以下是为大家整理的关于环境宣传日主题教育工作总结锦集的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！

环境宣传日主题教育工作总结锦集篇1

　　为纪念“六·五”世界环境日，广泛深入地宣传“绿水青山就是金山银山”的环保理念，鼓励人民群众积极参与、投身环保实践，不断提高全镇居民的环境保护意识，按照县环保局的有关通知要求，我镇结合实际，认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传教育活动，现将宣传活动开展情况总结如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　为开展好今年的世界环境日宣传工作，镇领导高度重视，多次召开办公会进行专题研究，提前进行了周密的安排部署。镇成立了由副镇长黄__任组长，各村书记为成员的宣传工作领导小组，并制定了《“六·五”世界环境日宣传活动实施方案》，将具体工作落实到人，确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

　　二、围绕主题，突出重点

　　围绕今年生态环境部确定的我国纪念世界环境日主题——“美丽中国，我是行动者”开展系列活动。今年我镇宣传的主要内容：一是宣传生态文明建设、“绿水青山就是金山银山”等环保理念；二是重点宣传环保法律法规；三是宣传介绍我县环保工作在生态保护、污染治理、环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施，如生态文明示范基地、“两山论”创建等。

　　三、形式多样，注重实效

　　今年的世界环境日宣传活动我镇力求在创新和实效上下功夫，通过座谈会、宣传标语、街头政策解读等群众喜闻乐见，贴近生活的形式开展宣传，营造浓郁的宣传氛围，确保宣传活动取得实效。

　　（一）召开环保知识讲座和教育培训会

　　6月2日，我镇组织干部职工及各村书记主任认真学习生态环境保护政策及生态环境保护法律法规，并举行生态环境保护法规知识讲座，切实增强干部、企业主和社会公众的环境守法意识。

　　（二）抓好环保宣传周活动

　　“六·五”期间，镇及各村在电子显示屏滚动显示“美丽中国，我是行动者”宣传标语，积极营造环保宣传周氛围。镇村干部主动宣传县组织的各项活动，让广大公众积极参加摄影展等活动，了解身边的环境质量状况，并促进公众对环境的关注和保护意识。

　　（三）抓好街头宣传活动

　　“六·五”当天，镇村干部走上街头摆摊设点，向过往群众大力宣传环保知识，呼吁全社会行动起来，共建美好绿色家园。据统计，今年“六·五”期间，全镇共发放环保宣传资料100余份，普及环保知识100余人。

　　通过“六·五”期间的集中宣传，我镇掀起了新一轮环保宣传高潮，充分营造了“美丽中国，我是行动者”的宣传氛围，使群众的环保意识得到较大提高，社会反映较好。今后，我镇将建立长效的宣传工作机制，把集中宣传与经常性宣传结合起来，以期取得更加明显的宣传效果，促进我镇环境保护事业不断向前发展。

环境宣传日主题教育工作总结锦集篇2

　　建设人与自然和谐共生的现代化，__市第四中学校积极响应__市委市政府建设生态强市的号召，助力深入打好污染防治攻坚战，持续推进创建“绿色学校”和“国际生态学校”，全面提升广大师生环境保护意识，生态道德素养，倡导践行文明健康，绿色环保生活方式，积极投身建设人与自然和谐共生的美丽中国。我校于20__年6月开展了以“六五环境日”为主题的宣传教育活动。现将活动总结如下：

　　一、加强组织管理，增强环保意识

　　我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中为深入宣传贯彻__生态文明思想、____六五环境日国家主场活动重要贺信精神，推动都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量！

　　二、开展各类活动，注重教育效果。

　　1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“环保从我做起，人人争当环保卫士”。

　　2、利用班会开展“保护环境，从我做起”主题班会，同学们以讲环保小故事和自己怎样做环保小卫士等形式广泛宣传保护自然环境、为家乡添一片绿等，树立学生们的环保意识。

　　3、“环保小卫士”活动也是我校组织的一项环保教育活动，教师都积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，七八年级每个班级推荐1名组建卫生监督员。参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

　　4、利用校园广播站，学校大屏幕，公众号，美篇等进行环保知识宣传，学生还通过制作手抄报、征文等形式，进一步增强了环保意识。

　　5、开展实践活动“小手牵大手”，让学生们把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保活动，动员家长和子女一起接受环境教育。

　　通过深入的环保宣传活动，提高了四中师生及家长的环境意识，现代生态文明理念成为人们的共同价值取向，创造了保护环境、热爱家园的良好社会风尚。我相信，只要我们所有人都能致力于对今世后代都大有裨益的环境保护伟大事业，我们就能把我们的国家建设成为一个环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐共处的绿色家园。营造“人人重视环境保护，人人参与环境保护”的良好氛围，为祖国建设做出积极贡献。

环境宣传日主题教育工作总结锦集篇3

　　6月5日是“世界环境日”。为增强全校师生的环保意识，激发全校师生参与环境保护的积极性和自觉性，教育学生从小养成保护环境的习惯，致力保护我们共同的家园，20**年6月4日，**一小开展了“绿色环保从我做起”的主题班会。

　　班队会上，同学们分享了世界环境日的由来、标识的意义、环境的影响、对保护环境的感觉、植物的作用、我与环境的关系、作为小学生应该如何做等内容。倡议大家要尊重自然、顺应自然、保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；从自己做起，自觉践行低碳生活，从身边小事做起，不乱扔垃圾，爱护花草树木。同学们纷纷表示要做蓝天保卫战的行动者！

　　此次环境日教育活动，给学生普及了环保理念，让学生树立“保护环境，从我做起，从小事做起”的环保意识，懂得了要从小养成环保节约的良好习惯。

环境宣传日主题教育工作总结锦集篇4

　　在第__个世界环境日来临之际，__乡以“人与自然和谐共生”为主题，在辖区开展20__年六五环境日主题活动。乡志愿服务队、新时代文明实践所志愿者、村组干部等积极参与活动。活动形式多样，深入宣传，力求行动践行，落地生效。

　　一是精心组织，营造氛围。为确保世界环境日宣传力度和广度，召开“6。5”环境日宣传活动专题会，结合环保热点问题，精心研究部署，广泛动员，激发群众参与环保的热情，营造全辖区关心支持参与环境保护的良好氛围。

　　二是形式多样，深入宣传。利用LED屏制作环保宣传标语3条，发放宣传手册2000余份，张贴宣传画6幅，以“人与自然和谐共生”为主题，倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，增强节约意识、环保意识、生态意识。

　　三是推进活动，改善环境。动员乡村组干部和村民50余人清理生活垃圾2余吨、牛皮癣30余处，通过开展环境打扫除活动，引导辖区村民自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、推进者，确保各项环保措施落地增效。

环境宣传日主题教育工作总结锦集篇5

　　在六五环境日即将到来之际，为进一步增强师生的环境保护意识，激发师生参与环境保护的自觉性和积极性，我校开展了一系列的环保教育宣传活动。

　　各班主任组织学生观看：《中华人民共和国环境保护法》、《生态文明知识手册》、《中华人民共和国噪声污染防治法》专题普法视频。引导队员们重新思考人与自然的关系，树立爱护环境的意识，从小事做起，从自己做起，做好垃圾分类，积极参与到爱护自然、爱护环境的行动中，一起共建美丽的绿色家园。

　　通过组织学生志愿服务队，进社区进家庭宣传，提倡大家从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，主动参加到绿化、美化的活动中去，要向身边的人宣传环保知识，吸引更多的人参与环境保护。

　　本次“六五”环境日系列宣传活动增强了全校师生的环保意识，引导学生从身边小事做起，践行环保理念，使“关心环境、爱护环境、保护环境”的理念化作学生们的自觉行动，在校园中营造了浓厚的绿色环保氛围。

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