教师优秀女职工事迹材料7篇

下面是小编为大家整理的教师优秀女职工事迹材料7篇,供大家参考。

篇一：2022教师优秀女职工事迹材料

张**，女，中共党员，于2006年8月参加工作。回首过往，她把满腔的热血献给了她挚爱的教育事业，为了学生们的全面综合发展她把勤劳和智慧融入到这小小的三尺讲台。回顾她这些年来的经历，在忙碌中感觉充实，在辛苦中却能留下回味，不断激励着她的前进。

作为一名党员教师，她热爱伟大祖国，系统地学习了学校的各项政治活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业知识，工作态度端正。一直以来承担的是高中阶段的政治教学工作，班主任工作和政治组的教研组长工作。

作为一名班主任，她始终以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风，以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

她担任高三文科实验班的班主任，自然要倾入更多的爱心和专注。除了正常的教学工作，她还要抽时间研读各个省份的政治高考试题、利用课间和周末的时间给学生辅导。所带班级成绩突出，在高考中取得了好成绩。在收获成绩的同时她曾多次获得乌鲁木齐市教育、教学大赛和自治区教育、教学大赛一、二、三等奖。在班级管理中能尽职尽责与各科教师通力合作、培养和塑造了学生的优秀品格。

她成功地和学生们参加学校各项活动，消防逃生演习、社会实践活动、高三百日誓师大会、“三进两联一交友”活动的深入开展，学宪法，讲宪法主题教育、新大附中政治教研组与乌市十一中政治教研组的校级联动有序开展等。响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，如安全教育主题班会、感恩之心主题班会等，活动的开展得到的学校广大师生的一致好评。

作为一名教研组长，在做好政治组教学常规工作的同时，积极开展教研活动，取得了较好的效果。积极参加每年的高考研讨会，被选派到西安交通大学附属中学进行为期一个月的交换学习。组织新大附中“贯彻十九大、共筑中国梦”主题教研周活动，组织新大附中首届“思辨杯”辩论赛。她承担了指导帮扶实习教师的工作，指导了陕西师范大学的实习生和南疆的双语继续教育老师，在实习期间，老师之间非常团结、互助、和谐，践行了新疆各民族团结一家亲，不是亲人，胜似亲人的情感。牢固树立依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆和长期建疆的治疆方略及社会稳定和长治久安的总目标意识。

她用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献，用自己的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着教育事业的新篇章。她将一如既往地投身于所热爱的教育教学工作中，为更多的孩子铺就成功的基石，用心书写无边的爱！

篇二：2022教师优秀女职工事迹材料

XXX，女，XXX县宁城街道南环小学教导主任，中共党员，2007年毕业于德州学院，本科学历。2014年任XXX县宁城街道南环小学教导主任。

XXX参加工作以来一直担任数学的教学以及班主任工作。作为一名班主任，她拥有一颗宽容无私的心，像关心自己的孩子关心学生。每天早到校盯班，天气变化提醒他们增添衣服，利用课间时间辅导他们的功课，找他们谈心，帮助孩子们解决生活和学习上的困难，孩子们说：“李老师和妈妈一样。”

九年来，XXX始终忠诚于党的教育事业，时时以一名优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点。以校为家，热爱学生、团结同事，把全部的心血倾注到教育教学中。把教育和研究、把育人与自己成长置于同频的发展轨道。2010年《平均数》获县青年教师对抗赛一等奖，2011年《位置与变换》获全国目标交流会优质课二等奖，获“教学新秀”称号，2012年《龋齿的防治》获德州市体育健康优质课一等奖，获山东省优质课二等奖，2013年小课题《当堂达标教学与数学学困生转化研究》获XXX县教科研一等奖，《前滚翻》获德州市体育优质课二等奖，2014年被评为“XXX县优秀教师”，2015年被评为“XXX县教学能手”，2016年被评为德州市首批教学专家团队成员（兼职教研员）。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。她坚信：只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能桃李芳满园。

篇三：2022教师优秀女职工事迹材料

王**同志，女，汉族，1976年8月出生，中小学高级教师，本科学历。自1993年8月参加工作至今，王**老师一直在教学第一线工作。在二十八年的从教生涯中，她始终坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。积极主动的承担各项工作。在工作中以身作则，率先垂范，兢兢业业，爱生如子。曾被授予**市“青年骨干教师”等称号，在平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，按照她自己的理解和一名优秀教育工作者的要求演绎着自己的人生真谛。

一、严格要求，发挥先锋模范作用

王**同志于2016年向党组织提交了入党申请书，表明了她加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身的决心。作为一名入党积极分子，她时刻向党员同志学习，团结同志、乐于助人，在困难面前不退缩，在利益面前，集体的利益高于个人利益，思想和行动有机地结合，以党员的标准要求着自己，不断向党组织靠拢着。在工作中牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，自觉遵守党的纪律，敢于担当、积极作为，在工作、学习和社会生活中带头发挥先锋模范作用。

二、坚持学习，不断创新教育观念

该同志始终坚持学习，加强自身修养，认真学习教育教学法律法规、学习新的教育理论，改革学习方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践。二十多年来，她遵循“因材施教”的教学原则，注重学生学习兴趣、竞争意识的培养，班上学习氛围浓厚。历年来，她的教学成绩显著，好评如潮。

三、亦师亦友，爱心呵护孩子成长

只有融入了爱的教育才是真正的教育。关爱学生，永不放弃一个孩子，这是她做为一名老师的育人宗旨。2015年，她班上来了位与众不同的学生。这孩子几乎不和同学说话，一说话便是扯着嗓子和别的同学吵架，上课时都会毫无顾忌的叫喊。老师叫他静下来，他却用自己的脑袋去不停地撞桌子，情绪暴躁，无法自控……她想：不能放弃一个孩子！于是，她静下心来观察这个学生。通过家访，发现这孩子家庭十分贫困，家中一共有六口人，一个已中风的爷爷，一个瘫痪失去劳动能力的父亲，整个家仅靠母亲一人打零工来维持全家生活……她专门请来心理辅导师对孩子及家长进行心理辅导，解开孩子自卑心理，发掘孩子的闪光点，慢慢地，孩子开始主动学习，上课不再我行我素，能和同学和睦相处，成绩稳步上升。

四、顾全大局，积极完成各项工作

工作上，她踏实勤恳，能够创造性地开展工作。具有强烈的事业心和责任感，坚持实事求是的原则，在自己的工作岗位上作出了突出成绩。她顾全大局，哪里需要到哪里，在学校新建工作中，不惧事务繁多，先后在学校教务处、科教处、政教处等主要岗位挑担子，圆满完成多次校领导交办的急难重要任务，得到大家的一致认同。实际工作中，她团结大家，密切配合其它职能部门工作，大局观念强，得到校领导的一致肯定。

我承诺：将一如既往地严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的政治思想觉悟和业务技能水平，静入教育深处，待到花开无声，争取早日成为一名合格的共产党员，为共产主义事业奋斗而终生！

——王**

篇四：2022教师优秀女职工事迹材料

莫**，女，广东云浮人，目前任职于广东工商职业技术大学学生工作处，担任学生处科员一职，主要负责学生思想政治教育、行为规范教育、辅导员管理、学生事务等工作。

疫情防控期间，莫**同志以无畏的精神顾全大局，守初心、担使命充分发挥党员模范带头作用，假期承担起疫情防控工作的值班任务，恪尽职守、无私奉献连续奋斗在疫情防控一线。

莫**同志不忘初心、牢记使命积极响应学校党委号召，积极向前、敢于担当奋战在学校疫情防控一线，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。战“疫”面前“硬核”担当，在新冠肺炎疫情防控工作中当先锋、作表率，把各项防控举措落细落实。在学校党委的部署下先后制定出《学校开学疫情防控学生管理预案》、《疫情防控期间加强学生思想政治教育工作方案》、《学风建设方案》、《返校工作方案》等40多项工作制度，并对1万多名在校生进行了精准排查和梳理，严格执行防控要求，统一思想、统一目标。通过学生群、家长群进行全覆盖的教育和宣传。对多有辅导员进行疫情防控知识的宣传和学习，确保正确的投入到疫情防控中去。要求所有辅导员对本班学生进行线上心理辅导和疏导，确保每位学生能正确的对待和配合疫情防控工作。

篇五：2022教师优秀女职工事迹材料

徐**，女，本科学历，一级教师。22年的从教生涯中，一直担任班主任工作，她时时以一名优秀教师的标准严格要求自己，切实履行教书育人职责，爱生如子，百般呵护，尤其关爱留守儿童，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮成长。先后获得“中国名师联盟·希望工程园丁奖”、全国文明礼仪教育标兵、池州市青年骨干教师、池州市学科带头人、东至县师德师风先进个人、东至县优秀教师、东至县教研先进个人等荣誉称号，所带班级多次被评为市县先进班集体。

红烛与生共剪影坚守初心终不悔

她始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。她愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

——题记

1999年8月，刚从师范毕业的满脸稚气的她，怀揣美好的憧憬，远离家乡和亲人，只身来到东至县葛公镇一个僻远的山村小学，开始了她的教育生涯。在这方圣洁的土地里，她慢慢地习惯了山村的孤寂与寒夜，辛勤耕耘了19个春秋，将青春和岁月化作了滴滴雨露，滋润着一棵棵稚嫩的幼苗，让他们舒展绿叶，茁壮成长。2018年，她参加城区教师选调考试，幸运地成为了东至县实验小学教师中的一员。

她就是东至县实验小学教师徐**，曾获得中国名师联盟希望工程园丁奖，先后被评为全国文明礼仪教育标兵、池州市青年骨干教师、东至县三八红旗手、师德先进个人、优秀教师、教研先进个人、教坛新星。从教22个春秋，徐老师一直钟情于教育事业，任劳任怨。她从复式班教学到毕业班教学，同时身兼班主任和学校的少先队工作。大量的工作压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而以一种生命的执着向面对她的一切困难挑战。徐老师就在这培育花朵的百花园里，实践着一种人生的理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用自己满腔的“情”和“爱”编织美丽的人生，以平凡垒筑人生的崇高。

事务繁而杂，工作亦孜孜

山区艰苦的教学和生活环境没有吓退她，她刻苦钻研，谦虚请教，在教学上认真负责，教学方法上形成了自己的特色，连续两年教学成绩在全镇统考中名列前茅。几年后，她被调至葛公中心学校本部担任毕业班班主任及语文教学工作。由于原先那所村小英语师资短缺，中心校领导安排她每周送教三、四两个年级各两节英语课。那一年，无论刮风还是下雨，她无所畏惧，送教都准时到达。当她来到熟悉的校门口，老校长笑呵呵为她开门，当她来到熟悉的教室，看到熟悉又纯朴的山村孩童脸蛋时，她在心里对自己说，挺幸福的。这送教好比是回“家”，有“家人”和那一双双渴求知识又充满喜爱的“大眼睛”的陪伴支持，足矣。

在本部小学任教期间，她更是勤勉工作，积极向上，除了教学及班主任工作，还承担过学校广播站工作、留守儿童之家工作、少先队工作、本部小学德育工作，组织开展了一项项德育活动，完成了学校交予的一系列创建和申报工作。在她不懈地努力下，山村的孩子们一次次登上了东至县美好校园创建汇报演出的舞台、爱国主义读书活动的领奖台……她们或歌或舞，或唱或诵，一次次完美地展现了山村孩子们良好的精神风貌，点亮了乡村孩子们的人生梦想。

教学上她不敢有丝毫懈怠，摸索出适合自己的教法，教学科研上大胆创新，勇于实践。带过的学生经常说她的课总有满满的正能量，将有趣的故事穿插在教学中，孩子们能很快理解，并且喜欢她的课堂。在备考复习中，她舍小家顾大家，经常加班，早晨去班上看着学生早读，中午补缺补差，晚上批改试卷。同时创新奖励方法，刮奖，积分，小组合作集体奖励等方法鼓励学生团结奋进，凝心聚力。在两次抽测中，所带班级都取得了不错的的成绩。她只愿尽志无悔，拨亮“烛火”引领学生前行。

眼中有孩子，心中有大爱

从教以来，徐老师一直担任班主任，尽管她已从一个大姐姐转化成一位母亲的角色，但22年来，唯一没变的是她那颗挚爱孩子的心。她不仅仅是孩子们的知心姐姐，更是孩子们的“母亲”。她和孩子们一起玩耍，一起学习，一起生活。班上的每个孩子，尤其是留守儿童，她总能给予母亲般的关怀。孩子学习进步了，她会自己花钱买奖品；孩子生病了，她会着急去买药、带她打点滴；遇到恶劣天气，她会冒着风雨背孩子趟水过河、翻山越岭，安全送回家……

小曦是个不幸的孩子。这个孩子在三岁时和父母经历了一场无情的车祸，她的爸爸当场死亡，妈妈半身瘫痪，她也受了不小的创伤。第一次见到小曦时，徐老师发现这个小女生眼睛里充满了恐惧和悲伤，衣衫不整，头发凌乱。上课时注意力不集中，作业也总是不能按时按量完成。第二天起，徐老师就随身携带了一把梳子，每天早上一进教室就帮她扎起了小羊角辫，有时给她扎个马尾或编个麻花辫。每当这时，她的小脸蛋上总会漾起幸福的笑容。为了帮助小曦同学顺利完成学习任务，每天下午放学后，徐老师总是把她留在身边陪她写作业，耐心地辅导，然后又把她安全地送回家。每逢六一、过年过节，徐老师还会领着她去县城，给她买漂亮的衣服、发夹。在外人看来，徐老师就是她的亲妈妈。直到现在，小曦甚至她的亲人还会常以电话或短信的方式向徐老师表达感激之情。

班中还有个小陈同学，家中发生意外母亲去世，孩子在日记中倾诉母亲去世及出殡情景给自己带来的痛苦。徐老师看到后，泪如泉涌，她决定给予这位同学母爱的关怀，在学习上，经常送一些作文书、文具，还鼓励班上的女同学主动和该生交朋友。在生活上，还经常送一些零食和衣物。经过一段时间的相处，这位同学变得自信和大胆了，学习也进步很大，满含真情书写的《给天堂里妈妈的一封信》还在安徽省妇联主办的家教家风活动中获得优秀奖。

黄佳同学曾在日记中写道：希望徐老师能当一天她的妈妈，她很想很想在外打工的妈妈……徐老师做到了，那天傍晚，徐老师喊来了这个孩子，和她一起做饭、吃饭、聊天，开心至极……

徐老师总是想方设法争取学校、社会资助，最大程度地对班级贫困生进行帮扶，让孩子们感受到社会的温暖。有时候她还自己花钱买笔、本子、书包、衣服给班上那些贫困的孩子，还资助过一个学生读书直到小学毕业。班上的其他孩子尤其是留守儿童，徐老师都会给予他们无私的爱。

病毒虽无情，线上有温度

2020年的新冠肺炎疫情，给所有人上了一次刻骨铭心的健康教育课。疫情爆发期间，作为班主任，徐老师第一时间通过微信、电话摸底学生及家长的去向情况，疏导他们的恐慌心理，携手健康，坚持居家防疫，健康打卡。她亲自跟上网课，批改电子作业直到深夜。除了督促学生上网课，她还直播讲解作业，当然学生也有一些成长的音符：在“三八”妇女节当天，她鼓励孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶等女性的关爱；植树节不忘根植幼苗，感受生命的成长；在三月学雷锋活动中，学生们利用手中的纸和笔、照片和视频来表达心目中的“雷锋”；清明时节，全民哀悼，缅怀在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中牺牲的烈士和同胞；在返校复学之际，她的学生在学习、运动、健康路上一个都没有落下。

徐老师除了做好一个班主任，一个语文老师所做的本职工作外，她还深知：天下兴亡，匹夫有责！于是，她不顾个人安危，积极响应学校号召，主动请缨，第一时间加入到志愿者队伍中，在县城某小区门口劝返登记，轮班值守在抗“疫”一线。乍暖还寒的春风，吹不走她一颗跟随党走的“红烛之心”。

2020年4月10日，是个特殊的日子，东至援鄂医疗队三名英雄平安归来了。寒冬未散，他们逆行出征；春暖花开，他们平安归来。白衣卸甲，英雄归来，早早的，她带着儿子和线上的五十个学生一起，站在高速路口排成长龙的人群中，与交警、少先队员、医务工作者等一起参加了欢迎仪式。“病毒虽无情，但人间有大爱！”“我要许下美好的心愿：愿疫情早日结束，愿我们都健康平安！”“钟南山爷爷是我心目中的大英雄，我要向他学习，做个对社会有用的人！”“白衣天使们，你们辛苦啦，向你们致敬！”……一句句祝福，一句句心愿，这是孩子们线上参与这次活动后写下的肺腑之言！话语虽简洁稚嫩，但却富有万丈激情……怎能不叫人欣慰？不令人感动？

我们常因月亮将太阳的光延续下去并将夜空照亮，将柔情的光全部撒向人间而感动，徐老师如同月亮，将全部的爱、满腔的热情都无私洒在学生身上。作为培育祖国花朵的一名普通园丁，在这万紫千红的百花园里，徐老师用“情”和“爱”继续编织着自己美丽的人生！

重温走过的那些青葱的岁月，她有开心，有泪水……她爱这块沃土上的花儿，只愿把勤劳和智慧融入三尺讲台，使他们茁壮成长，竞相绽放。她将加倍地努力工作，用爱心、诚心和耐心去拨动学生的心弦，以期弹奏出一曲曲和谐优美的乐章；她愿驻足静听花开的声音，那将是世间无与伦比的最动听的旋律。

篇六：2022教师优秀女职工事迹材料

范**，女，1991年1月8日出生，小学一年级教师，2012年毕业于西北师范大学，2013年3月参加工作，2015年10月至今在都兰县第三小学任教。

一滴水很普通，在阳光下却能折射出七彩的光芒。教师的职业很平凡，平凡的职业也能折射出一个人不平凡的人生。从教八年来，她担任着数学教学工作，科室干事，还担任班主任工作，工作踏实，孜孜不倦。她深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的几年工作中不断取得一个个成绩。曾先后被评为校级优秀教师，道德模范等。

一、思想素质高，理想信念坚定

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

范**老师始终保持明确的政治和教育目标，政治上，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚担当，表里一致；工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。注重自己的品德修养，与同事们和陸相处、团结协作。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身为榜样去感染、熏陶学生。因此，她还十分注重自身的思想教育和师德修养，把自已培养成一个品德高尚的教师。

2、以人为本，抓好学生品德教育。

担任着班主任的范老师，重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到了同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

二、求学上进有收获，严谨治学有成果

该同志坚持不断学习，丰富专业知识，提升专业水平。她利用业余时间不断地给自己“充电”，课余时间我还会翻阅一些教育杂志、教育著作，教学视频、案例等，学习理论知识，学习先进的思想方法，不断提升专业水平。不仅自己学习，还带动学校其他老师学习，撰写学习心得，推荐学校订阅教育专著和杂志，让全校老师共同读书，形成良好的学习氛围。

她深知：只有加强学习，不断丰富内涵，才能适应素质教育和新课程改革的需求。因此，她钻研教材，对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。在近几年的工作中，充分利用课余时间钻研课标和课程，把握数学的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。学生进步明显，成绩优异。在2018年从事高年级的数学教学时，经过调查分析，针对性地进行改革，改变学生贪玩任性的陋习，变得懂事、文明、好学，成绩进步明显。学生感受到成功的喜悦，学习更加勤奋，勤学好问的班风日趋浓厚。所教的班级成绩在全县期末统考中进步明显，获前几名的好成绩。

近几年的工作中多次承担学校公开课教学，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校、社会的一致好评。

三、教研活动有想法，科室工作有创新

作为一名教师，范老师既始终把“教书育人、为人师表”作为己任，又把成为学者型、智慧型的教师作为自己的目标，孜孜追求。由于她认真的态度、出色的表现，该同志被吸纳到葵花教研数学名师工作坊，成为其中一员，引领学校的数学教研工作，

担任教研小组长，曾先后参与“小学高年级段计算能力提升的策略”的课题研究，“串讲课堂”教研活动实施研究，积极展开微教研活动等，促进学校教研活动的改革创新。

2021年，由于学校工作需要，该同志任命暂代少年宫主任一职。她勇挑重担，期间，范老师以踏实的工作作风，谦虚的工作态度，赢得了领导和全体教师的一致好评。她带领办公室老师团结一致，积极创新，完成少年宫的各项工作，促进学校少年宫改革，并组织学校展演“我们的节日”系列活动，志愿服务活动等积极推进文明校园的建设。

这就是范**老师，一个默默无闻的人民教师，以自己的模范行为，踏实的工作作风，为学校的教育教学工作作出了应有的贡献。以高尚的职业道德和开拓进取的精神诠释着教师的内涵，用无私奉献的精神书写着一个教师的平凡人生。

篇七：2022教师优秀女职工事迹材料

王**，女，汉族，1996年9月出生，2015年9月至2019年6月就读于湖南女子学院，大学本科学历，2017年12月在校期间加入中国共产党。2019年9月到新疆大学附属中学工作，现任小学部美术教师及德育干事。该同志自参加工作以来，严格要求自我，用心上进，坚守个人工作岗位，严谨务实，勤奋刻苦，兢兢业业，圆满地完成了各项工作任务。不论是在业务潜力方面，还是在政治理论学习、专业技术提高和遵纪守法等各方面都较好地发挥着共产党员先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到了广大干部群众的普遍好评。

一、加强政治理论学习，持续共产党员思想先进性。

王**同志坚持学习，牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在学习实践科学发展观，践行宗旨教育和创先争优活动中，用心主动，自觉查找自身的不足，并虚心接受同志们的批评和帮忙，努力改善和提高自己。处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，以新时期持续共产党员先进性的具体要求鞭策自己，在工作中能率先垂范，注意发挥共产党员的先锋模范和带头作用。

二、业务学习，工作热情负责。

王**同志2019年9月到新疆大学附属中学工作，主要负责小学部美术教学及德育干事工作，涉及美术教学、少先队的多项知识。在德育工作期间，每一天前来咨询的教师学生很多，该同志都能面带微笑热情地解答。应对陌生的工作环境和业务知识，她没有退缩，凭着干一行，爱一行的倔劲，抓住点滴时光，勤学苦练，虚心向身边的老教师请教，主动参加业务学习。凭着对工作的热情，她很快熟悉和掌握了各项工作流程，并很快适应了教师工作需要。工作认真负责，辅导的学生在绘画比赛中都取得了好的荣誉。其中“美好生活，劳动创造”比赛中，获得自治区辅导教师“三等奖”，科技节中，荣获天山区辅导教师“一等奖”等。刻苦努力的她2019-2020年度被评为“优秀教案”奖、“全勤奖”、“青教赛”三等奖，也被评为2020年度“优秀教师”。

三、平时生活中严格要求自己，保持良好作风。

在平时生活中，王**同志始终发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，注重将工作与学习有机结合起来，积极参加单位和组织活动，积极团结同事。能够虚心听取领导和同事的意见，切实开展批评和自我批评，在各方面不断改进。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖传递给每位同事。在参加组织活动，特别是开展“三进两联一交友”活动时，始终积极主动，不计得失，用自己些许的爱心让学生感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

长期以来，王**同志都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，在学习、工作、生活中，对自己高标准、严要求，用自己的实际行动诠释了一名新时期优秀共产党员的基本素质。

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