教师教育先进个人主要事迹【8篇】【精选推荐】

下面是小编为大家整理的教师教育先进个人主要事迹【8篇】【精选推荐】,供大家参考。

篇一：教师教育先进个人主要事迹

赵X，现任党政办公室副主任，她始终以共产党员的标准严格要求自己，对领导安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，尽职尽责、认真完成，从不打折扣、讲条件，更不计较个人得失。

2006年8月入校担任辅导员期间，她认真履行一名学生工作者的职责。她所带的班级多次荣获省、市先进班集体、优秀团支部等荣誉称号。20XX年起担任党政办公室干事职务，立足本职工作，切实加强政治理论学习，提高业务水平学习，努力提升自身综合素质，强化为学校发展服务、为教育教学服务、为广大师生员工服务的意识，做好办公室各项工作。

她起草学校党政工作要点、工作总结，以及各种会议材料、领导讲话和其他相关的计划总结几十篇，都能保质保量，按时完成。除此之外，她认真做好各类公文的登记、上报、下发等工作，收文、发文、阅文、保密、复印、借阅、清退、销毁等均按规定进行，年收文600余件，发文100余件未发生差错。近五年来，她注重服务抓细节，日常工作周到细致，圆满完成党员大会、开学典礼、毕业典礼等大型活动及各种大小会议的组织工作。始终秉承服务理念，不断提升服务品质，以及时高效的工作标准、热情周到的工作态度做好各项工作，保证了学校上下政令畅通。

面对党政办公室事务杂、任务重的工作性质，她不怕吃苦，勇挑重担，有强烈的责任心，时时以工作为先，处处以大局为重，遇有紧急任务，加班加点，豪无怨言。她不断加强业务学习、注重工作中的反思，不断锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校服务、为学生服务。

篇二：教师教育先进个人主要事迹

南XX，电子系教师，从教38年。自1981年参加工作以来，一直战斗在教学第一线，她忠诚于教育事业，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，师德高尚，勤奋努力，深受学生的爱戴。

作为一名老教师，在工作中，她兢兢业业，并不因为自己是老教师而挑拣工作，拈轻怕重，而是服从组织安排，和年轻教师一起探讨教学改革，创新教学思路，不断探索新的教学方法。她学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断给自己充电，提高教学水平和管理水平。她对自己高标准严要求，不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，不断总结，努力提高自己的业务水平。轻松、活泼、上进的课堂氛围，学生乐于接受的教学方法，多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，因此在教学业绩上也很显著。

她更注重师德教育，在教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心学生、帮助学生，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友和人生导师，教学和管理始终受到学生的欢迎。几十年来，她在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。她主动向年轻教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法。她充分运用所学专业知识，制作课件，优化课堂教学结构，提高教学质量。她觉得教师更要讲敬业和奉献，她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。

篇三：教师教育先进个人主要事迹

20XX年在我院的发展历史上是极不平凡的一年，我院在迎来了它60华诞的时候，也迎来了教育部对我院的本科教学水平审核评估，这是对我院建校以来办学水平的一次全面检查和审核，它既是对过去工作的检视，也对我院未来的发展影响深远。20XX年8月-11月，我院又接受了省委巡视组对我院三个月的巡视。一年来，全院教职工都在自己的岗位上努力工作，默默奉献。而人事处作为学院的一个重要职能部门，在学院的党委和行政的领导下，全体成员也付出了艰辛的劳动，比较圆满地完成了自己的任务，我作为人事处副处长，深度参与了教学审核评估工作和巡视整改工作，圆满地完成了学院交给我的任务。

一、学习方面

一年来按照学院党委的安排，认真学习了党的十九大精神、***总书记系列重要讲话及全国教育大会精神，积极参加了学院组织的学习讲座和干部培训，利用业余时间登录智慧党建APP学习党的政策和方针，努力提高自己的思想认识和政治觉悟，并在工作和学习中积极思考，努力实践。

二、工作方面

人事处现有一名处长，两名副处长，其中一名副处长扶贫下乡，我全面协助处长完成人事处的各项工作。按照人事处的年度目标考核责任书及学院的重点工作，完成情况如下：

1、人才队伍工作

完成了20XX年公开招聘工作人员考试，在主管院领导和处长的领导，具体参与了公开招聘的组织和实施，从方案发布，到组织报名、资格审核、笔试面试、体检考察等各个关节都严格按照审批的招聘方案执行，心怀敬畏，如履薄冰，毫无纰漏，圆满完成了任务。20XX年11月，学院组织了3组博士专项招聘领导小组，赴西北、西南、东北三线招聘，我参加了张爱龙院长带队的西北线小组，作为招聘小组联络员和人事处的代表，我在出发前做了精心准备，制作了宣传海报，提前与招聘学校联系发布我院招聘公告，合理安排行程，既做好招聘工作，也做好招聘小组的服务工作。在兰州大学、西北师范大学、西北大学、西北工业大学和陕西师范大学分别与就业中心负责人和博士辅导员深入交流和充分沟通，与部分博士生直接进行了面谈。20XX年通过专项招聘和公开招聘共录用了博士3人，与5名博士达成了就业意向，录用了23名硕士，柔性引进了高层次人才2人。为引进的博士积极落实待遇，提供优质服务。20XX年为15名优秀博士申请了省财政厅优秀博士生奖励资金，其中12名优秀博士的奖励资金180万元已经到位。为20XX引进的3名博士兑现了校内待遇，发放了安家费、设立了科研账户。

2、教学审核评估工作

在20XX年学院迎接教育部审核评估中，我承担自评报告中第二大部分师资队伍的撰写。师资队伍是审核评估的重要内容，我院师资队伍薄弱，生师比偏高。我反复研究数据填报系统和已评估学校的评估数据报告，最终掌握了数据采集的规律和各项数据之间的关系，通过对我院教职工情况的仔细摸底，及时向领导请示汇报，权衡利弊，圆满完成了数据采集任务和自评报告的撰写任务。在审核评估期间，我作为评估专家姚家新的联络员直接参与了审核评估工作，评估结束后又按学院的安排起草了人事处教学审核评估整改报告和工作作风巩固提高整改方案，对专家对师资队伍方面提出的整改任务进行了细化和分解，做了详细的计划和安排。人事处在迎接审核评估过程中因工作出色，多次受到分管教学院领导张爱龙院长的大会表扬。

3、本科教育提升行动工作

负责起草了《师资队伍建设实施方案》，并积极组织实施。具体负责起草了《XXXX学院引进高层次人才暂行办法》和《XXXX学院教职工在职进修学历学位办法》，积极联系各教学系部和各高校，组织博士生面试，很多博士一时确定不了面试时间，我做好信息跟踪工作，每隔一周就联系一次，直到确定为止，不漏掉一个可能应聘的博士。目前共收到60多份博士简历，面试了18人才，与14名博士签订了就业协议。

4、人事制度起草修订工作

人事处落实上级政策，推进人才人事制度综合改革。一年来由我直接起草，处长修改审定的有26个，占到总数的80%。向上级部门和学院各部门报送调研汇报材料33份，占到总数的90%以上。起草向巡视组的汇报材料10份，占到总数的80%。我还负责起草了校内绩效分配实施方案、岗位绩效考核实施方案、高层次人才引进暂行办法等几个重要文件的初稿，每个文件修订前都经过了大量的调研、测算和征求意见，前后修改不少于10次，目前仍然在继续修改完善当中。

5、工资保险福利工作

20XX年全年按时足额为教职工发放了工资、福利、缴纳了医疗保险、公积金。按照上级文件，分别在7月底和12月底紧急完成了退休人员和在职、离休人员的养老金和工资调表补资，及时把上级的政策落实下去，保障教职工的切身利益。在养老金调整过程中，有部分退休人员对政策不理解，我耐心地向大家做了解释，得到了老同志们的理解和认可。完成了专科部实质性并入后养老保险信息的重新审核，并完成了二次结算。

6、各类优秀的评选和推荐工作

组织参与了20XX年师德标兵和各类先进个人的评选工作，从20XX年6月到8月底，经过三个多月时间评选，推荐了师德标兵10名，各类先进个人30人。向省教育厅报送了万人计划、青年科技创新人才、三八红旗手、三晋英才、XX省模范教师和先进工作者等推荐材料。

三、不足和努力方向

一年来，做的工作越多就越感觉到自己存在很多的不足，逐步明确了今后的努力方向。

1、对政策理解不深，把握不准，业务能力有待加强，公文写作水平有待提高。

2、领导能力和管理艺术有待加强。我自觉是人事队伍中的新兵，在很多方面经验不足，所以在工作的时候，更多的时候是和大家合作共同完成，积累经验，提高业务水平，而不是以领导的角度指导、协调大家，在管理分管科室的同志时，不够果断，不够严格。在工作中我有时也过于心急，比较关注工作进度，而忽略了对同事们的关心和照顾；工作中管理方式单一，不能充分调动每一个人的积极性，发挥每一个人的特长。

3、工作缺乏经验，遇到突发状况解决的办法少，处理和化解矛盾的能力不够。

4、工作创新性不足，有依赖思想和畏难情绪。通过人事处两年的工作，我越来越感觉到人事工作的复杂性和重要性，要想干好不仅要有一腔热情还要有丰富的人生经验、要有敏锐的政治头脑，稍有不慎就可能造成严重的后果，我工作经历简单，缺乏与各类人员打交道的经验，所以在思想上比较依赖主管领导，遇到困难的时候总是请示领导，不能主动为领导排难解忧。

一年来，忙忙碌碌，兢兢业业，但是回想所做的工作总觉得成绩少，不足多，今后我要继续向身边的领导、同事学习，谦虚谨慎、团结互助，认真研究政策文件，提高业务能力，更加高效率、高标准地完成组织交付给我的各项任务。

篇四：教师教育先进个人主要事迹

黎XX，现任大岭山镇中心幼儿园副园长。从教22年来，她坚守初心，立足于本职岗位认真做好每项工作，赢得同事、幼儿及家长的赞许。

工作态度认真、乐于助人是大家对她最多的评价。她总说：“对自己本职工作应当尽职尽责；而对自己分外的工作则同样需要尽心尽力”。在后勤安全管理工作中，她深知安全工作没有捷径，只有做实做细。在校园常态化疫情防控工作落实上，她事无巨细做到亲力亲为，按照上级最新疫情防控要求，及时抓好工作落实，并结合幼儿园实际制定“一园一案”。包括《幼儿入园须知》《幼儿一日活动流程图》《保教人员一日工作细则》《后勤人员消毒工作流程》《幼儿园内出行路线规划表》等，有力保障师生安全有序返园。

捧着一颗心来，执着于幼教事业！在平凡的工作中，她和千千万万的教育工作者一样，固守着这份清贫，守护着这方神圣，用爱心温暖每位幼儿，点燃教育的希望。

篇五：教师教育先进个人主要事迹

一、以***新时代中国特色社会主义思想为指引，提高政治站位、找准职业定位

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党的十九大报告明确提出要“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍”。党的十八大以来，***总书记从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，深刻论述了新时代教师发展中带有根本性、方向性、全局性的重大理论和实践问题，形成了思想深邃、内涵丰富、系统完整的科学理论体系。作为一名一线教师，我自觉提高政治站位，认真学习***总书记关于教育的重要讲话精神，特别是深入贯彻新时代教师队伍建设改革的重要指示，遵循教育规律，努力向师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍靠拢。坚决按***总书记提出的新时代四有好老师的标准严格要求自己，不断坚定理想信念、恪守道德情操、厚积扎实学识、永葆仁爱之心。并努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。围绕“立德树人”根本任务，找准自己的职业定位，帮助学生扣好人生第一粒扣子，与青年大学生一起做中华民族“梦之队”的筑梦人。

二、以新时代新要求新状态投身教学科研，上好每一堂课、搞好每一项科研

新时代提出新要求，新时代呼唤新作为。全国、全省教育工作大会以来，作为奋斗在教学科研一线的教育工作者，我们必须紧跟新时代步伐，转时态、转语态、转状态，以时不我待、只争朝夕的使命感和改革创新、勇于担当的责任感，抓好每一项工作任务的落实。本学年在会计系我一共承担了市场营销、国际贸易理论与实务、商业银行管理实训三门课程的教学任务，年均授课312课时。古语说的好，“凡事预则立，不预则废”我深知上好每一堂课的基础是备课，为了激发同们的听课热情，每堂课我都充分利用多媒体设备进行教学，同时根据课程特点，课下还要积累很多实际生活中的例子，在讲授理论知识的同时结合同学们身边的例子去理解，这样一来，学生们有兴趣了，课堂效率自然就提升了。在年度教学质量评价中，课程学生评价好评率达95%以上。

除了教学以外，我还连续指导我系学生参加第七届到第十届全国高校市场营销大赛，在此项比赛中曾获“全国优秀指导教师”荣誉，所带参赛队伍曾获得过省赛一等奖、国赛二等奖、全国最具人气团队奖的好成绩。

科研是教学的“源头活水”，如果没有科研做支撑，大学课堂教学就会失去“灵魂”。著名科学家钱伟长曾指出，“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育”，所以在完成教学任务的同时，我积极参与科研工作，本学年发表省级论文一篇，参与XX科技局项目一项，主持获批省级思政教育专项一项、院级思政课题项目一项。

除教学工作以外，我还担任会计系实验室主任，在过去的一年中，除了日常的实验室管理工作，还协助系主任完成学院对实验室的各项专项检查工作，成功参与申报20XX年中央支持地方高校建设项目和会计系“院级实验示范中心”项目。

三、以爱心和责任抓好辅导员工作，打造最美班级、凝聚强大合力

20XX年9月，我作为会计系新生辅导员接了我的第一批学生。我深刻地认识到，高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，但更是为学生服务的一线工作人员，是大学生思想政治教育的骨干力量。我努力把成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友作为工作信条，坚守“围绕学生、关爱学生、服务学生”的初心，担当“培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人光荣使命，把真情投入到学生中，深挖工作对象特点，不断提升工作亲和力和针对性，关照学生，成就学生。帮助学生树立坚定政治信仰，促进学生把奋进青春融入新时代。我通读了学院各部门下发的关于迎新生的所有文件，并且向我系有经验的老辅导员咨询了新生入学的相关注意事项以及可能出现的突发情况，并且做好预案工作。在新生还未报道的时候就加入学生组建qq群，通过和她们聊天尽可能多的了解每一位同学。新生入学以后，我积极参加班级的各项活动，只要有时间，军训，每一个班会，团日活动我都会亲自参加，并将***新时代中国特色社会主义思想融入日常思想政治教育和学生管理中，润物无声，有效推进思想教育落小落细落实。中秋晚会、元旦晚会，我和同学们一起排练节目，在第一学年我所带的1802班荣获“军训先进班集体”、元旦晚会“最美班级”等称号。除了文体活动外，我还严格落实全国本科教育大会精神，狠抓学风建设，在第一学年期末考试中，同年级同专业两个班不及格人次共25人次，我班只占3人次。做有爱之师，方能育有爱之人。我以真心拉近学生距离，以信任获得学生认同，以温暖滋润学生心灵，走进每一个学生的内心，深入到学生成长的每一个瞬间，将理想信念以春风化雨的方式贯穿到育人的全过程，助力学生扬起理想的风帆，凝聚了强大合力。

四、高举理想信念的旗帜做好团的工作，把握青年脉搏、锚定人生航向

20XX年4月17日，学院正式任命我为院团委挂职副书记，主要分管团委新媒体工作，从那天起我又多了一个新的身份，同时也肩负起另一份责任。为了不负重托、不辱使命，我深入学习***总书记关于青年工作的重要论述和系列重要讲话精神，紧紧围绕青年运动的时代主题，把围绕中心、服务大局作为主线，做好青年政治引领、思想引导、组织凝聚等工作。进入团委工作，恰逢学院第十二届校园科技文化艺术节开幕，截止6月18日文化节成功闭幕，我参与、观看各种活动彩排、正式演出近40场，审核签发各类原创、通讯稿近百余篇，各项工作取得可喜成绩，收到良好效果。我把积极组织青年、宣传青年、教育青年、引导青年贯穿活动始终，用生动的实践，教育青年坚定跟党走、听党话的信念，把个人成长同党和国家的前途命运、事业发展紧密联系起来、同社会和人民需要密切结合起来，用青春铺路，让理想延伸。在6月9日至6月15日的全国普通高校团委微信公众号综合影响力排行榜中，我所负责的团委微信公众号周榜单全国排行第45名，单篇微信原创“妙笔生花，我只中意你”排行全国第21名！在刚刚结束的“歌唱祖国·乐跑云中河”千人长跑活动通讯稿也有望冲榜成功！团委工作，让我感受到了作为一名团干的责任，在帮助青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的人生信念，使他们不断增强道路自信、理论自信、制度自信，不断增进对党的依赖、信念、信心的同时，我深切地感到使命的光荣。工作虽然辛苦，但是团组织从上到下所有成员的那份干劲，那份团结，那份凝聚力，时刻激发着我紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为！

20XX-20XX学年即将结束，过去终将会成为过去，我将会以更饱满的精神状态迎接新学年的到来，不管是在教学、科研、辅导员工作还是团委工作，争取做出更好的成绩，不辜负这个时代的召唤、不辜负学院的期盼、不辜负师生的厚爱。

篇六：教师教育先进个人主要事迹

杨XX，本科学历，现任东莞市大岭山佳佳幼儿园园长，是东莞市李睿名园长工作室学员。

任职园长11年，这位年轻的“老园长”忠诚党的教育事业，钟爱幼教工作，师德高尚，办园理念好，引领幼儿园先后获评“广东省规范化幼儿园”“东莞市一级幼儿园”“大岭山先进幼儿园”。

杨园长个人曾荣获东莞市民办幼儿园优秀园长，大岭山镇优秀教师、大岭山镇优秀教育工作者；撰写论文曾获得镇二等奖、三等奖。

任职期间注重师资队伍建设，积极鼓励教师进行继续教育，考取教师资格证及学历提升等各项工作，有力推动教师专业成长发展，全力推动教师队伍整体素质有效提升。佳佳幼儿园教师学历及教师资格证持证率连续3年均达到市教育局幼儿园专任教师管理配备标准要求，并获得财政补贴“教师达标奖”。

未来的路还很长。杨园长深知，唯有更加努力，奋勇前行，才能勾画出新时代学前教育更美好的蓝图，才能更好拥抱幼教事业美好的明天。

篇七：教师教育先进个人主要事迹

中共党员。先后被评为市优秀班主任、高考历史学科成绩显著教师、区优秀教师、优秀共产党员、优秀青年教师，多次被评为校优秀班主任、巾帼文明岗标兵、优秀共产党员、最青春阳光的教师。10余篇文章发表在各级各类期刊或获得奖项，市、区课题结题4项，赛课获得市级一等奖4次、区级一等奖2次，多次参加各级各类公开课。

三尺讲台引方向，一支粉笔书墨香。学高为师，身正为范。14年来，她始终兢兢业业地奋战在教育教学工作第一线。用教育做舟、品德为浆，把一届又一届学生送向梦想的彼岸。

用爱教育，做知心家长。14年来，走家串户，先后对苏*等多名学生进行了家访，最真实地接近孩子的原生家庭；14年来，用心爱生，关心每一个孩子，对他们的心理健康与身体素质关怀备至；14年来，与生为伴，帮助每一个孩子与家庭，把裴*等叛逆期的孩子带到身边，一起吃住，悉心疏导他们。

用心教学，做智慧导师。始终将教学作为一个促进学生生心发展、追寻和实现价值目标的过程。教学中循循善诱、旁征博引，注重师生、生生之间的互动，将系统连贯性与灵活多样性相结合，解决好重点和难点。连续7年担任英才班历史教学，近三年一直战斗在高三教学一线。所教学生先后考入北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、华中科技大学、北京师范大学等知名院校。

创新工作，打造宣传亮点。学校宣传工作就是学校另一张“名片”，她坚持自己撰稿，及时进行学校改革、师生发展、重大活动等宣传。自20XX年8月负责学校宣传工作以来，先后撰稿1000余篇，微信公众号的关注人数及阅读量明显增加，学校宣传工作焕然一新，获得师生、家长的一致肯定。

回顾往昔，想到她的一届届学生，姜老师满眼幸福。她谈到：“对我而言，教育是生命最好的延续方式。教师，是我最骄傲的身份”。

篇八：教师教育先进个人主要事迹

**x，小学高级教师，自20**年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。

作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。

无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

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