学校党建工作简要述职汇编(学校党支部工作述职)（完整）

下面是小编为大家整理的学校党建工作简要述职汇编(学校党支部工作述职)（完整）,供大家参考。

篇一：学校党建工作简要述职汇编

一年来我校党支部在**教育局党委的正确领导下，认真贯彻党的“**大”和教育局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：

一、基本情况

**镇中心小学现有在校职工72人，教学班42个，其中党员30人。有一个党支部，6个党小组，党员占教职工总数的41。6%。

二、抓基层党建履职情况。

（二）推进党支部规范化建设。

认真落实

“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

本学年我校共组织召开支部党员大会两次，支部委员会八次，党小组会八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。

（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职党员对八户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。

我校全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币达四万元。我校还充分利用网络引导社会力量扶贫，先后吸引**市妇联、民政局等有关单位来校扶贫达20人次，接受爱心人士网上邮资数万元，使身患白血病孩子及留守儿童得到有效救助。

（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

20**秋学期初，组织全体党员深入贯彻落实《**市学校党建工作座谈会》会议精神，学习了**市委王书记讲话，根据《**市中小学党建工作评估检查细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。

（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。

20**年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志，又投入四千余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

三、党支部抓党建工作取得的成效。

1、党员干部队伍建设成绩显著。

由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了雒存杰、邵广红等优秀党员典型。

2、加强教学工作，全面提高教学质量。

为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全镇每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。

实行了班子成员包保责任制，要求每个班子成员都要包一个班级，包一名差生。各校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。20**秋学期进行了四次月考，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。十一月份举行了教师基本功大赛，十二月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。

3、加强了学校德育工作，在**市“德耀**，立德树人”活动中，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。我校的此项工作受到局领导的充份认可。

4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“三队两组”及“体育艺术二加一”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。

5、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。

20**年我校被命名为**市教育科研基地校。我校教师业务能力考试平均分名列**市第一名。

成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

四、存在的突出问题

1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。

3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。

5、对存在的问题整改不到位。

篇二：学校党建工作简要述职汇编

学校党支部紧紧围绕“党建工作引领学校全面发展”这一主题，以“亮身份、树形象、作表率”为抓手，明确重点，打造亮点，深入贯彻学习党的**大会议精神，坚定“四个自信”，牢固“四个意识”，坚决“两个维护”，助推学校工作整体有序发展。

一、支部书记履行职责情况

（一）加强班子建设，带好党员队伍

学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作。

坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。要求党员干部做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展。

（二）分析廉政状况，落实廉政责任

认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持“校务(党务)公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

（三）加强党员教育，筑牢思想防线

作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设的基础性工作，因此经常对全体师生进行思政教育。

二、学校党建工作

（一）加强队伍建设，做好“三重一大”

学校党支部把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以****x思想武装头脑，学习“两学一做”、**x重要讲话精神为主，落实“三重一大”议事制度。党务工作引领教育教学工作，遇到重大事项和重大项目安排，首先召开支委会，统一意见，做到党政联席。学校严格执行政府采购手续，逐级审批，绝不违规操作，做到招投标透明，确保工程质量。树立正确的用人导向。班子成员做好廉洁表率，切实履行领导干部“一岗双责”。

（二）党建计划详实，活动特色鲜明

1、学校党支部坚持“三会一课”制度。

2、20**年党支部抓住党员教师“亮身份树形象作表率”的活动契机，组织全体教师开展“学习张玉滚，争做四有好教师”和谈心谈话活动，党员教师互相监督，互相鞭策，牢记承诺，时时事事争做表率。

3、党支部组织党员实地参观了焦裕禄、裴春亮优秀党员事迹展览馆，提高了党员的政治素养。

20**年度走进**县**乡**小学共3次，原阳刘庄1次，送教下乡11节，送去疫情防控物资两千多元，给贫困学生送去学习用品和衣物共计1200多元，用心助力精准扶贫工作再上新的台阶。

（三）党建教学同步，夯实“请进走出”

学校邀请**学院于**老师到学校给全体教师开展团辅活动；邀请法制副校长张**给全体教师进行法治讲座；邀请全国道德模范李**给全体教师进行诚信讲座；邀请**检察院刘**主任到校讲民法典。学校还及时将骨干教师送出去，参加各级给类培训近10次。切实落实党建工作经费纳入学校工作预算安排，管理规范。

（四）发挥先锋模范，活动彰显“我”行

我校共有60位教师注册文明志愿者、其中19名党员全部注册，一年来，学校师生共开展学雷锋志愿者服务活动，走进承包的无主庭院16次，重阳节走进敬老院党员老师们每周二早上参与到东街办事处组织的为环卫工人送早餐工程；党员干部在“春雨行动”中，多次走进**县**乡**小学、原阳靳堂乡刘庄小学送课上门，给帮扶的学生捐资捐物近三千元，切实将扶贫落在实处；“八一”建军节为交警献上瓶装饮用水，和交警们一起执勤护岗；全国文明城市复检期间坚持上路段打扫卫生；党员志愿者走进退休老党员家中给老党员讲当前的时事，并承担起为年老的退休教师打扫房间；延时服务中，党员教师率先垂范认真辅导每一位需要帮助的学生，技能组的党员教师为每一个延时的学生护送到岗，受到家长的一致好评。党员教职工爱岗敬业、创先争优，模范发挥带头作用。

（五）锻造积极分子，引领尽快提升

积极分子是学校党员的后备力量，是学校储备的中坚力量。学校党支部的学习，都让他们积极参与，多向优秀党员看齐，认真学习相关理论内容，为尽快成长为一名正式党员而时刻做好准备。

（六）打造党建阵地，教育时时处处

今年暑假，我校党支部投资近三万元，打造学校主题鲜明的党建文化长廊，内容丰富，思想深远。号召党员干部们不忘初心，牢记使命，发挥党员模范带头作用，感召全体教师为实现新时代教育的历史使命不懈奋斗。

（七）依法行使职权，办学日益提升

学校党支部引领学校办学朝更高的目标奋进。20**年4月我校被评为**省文明校园，20**年7月被评为优秀驻区共建党组织。

三、党建工作中出现的问题

1、作为党支部书记，不爱读书是大忌，自身政治理论必须过硬，还需要深入学习，做到学习引领。

2、抓党建工作，弱化了业务，进一步加强学校党建引领业务工作，不能把党建和业务分割成两张皮。

3、个别党员思想落后，在亮身份、作表率、树形象工作中，起不到模范带头作用。

4、对积极性不强的党员欠缺奖惩机制，要逐步健全长效机制。

5、党员对自己的剖析和定位不准确，要加强开展深入的自我批评。

四、学校党建工作规划

（一）加强支部政治理论学习和工作创新，继续抓好各项制度建设

按期上好党课，“三会一课”，开好组织生活会，要支持每月一次支部活动，要根据实际情况抓好党小组建设，要抓好党员的教育管理，认真做好党费收缴工作，要认真建立支部工作台帐。

（二）要继续抓好廉洁从政和廉洁从教工作

在党员引领方面进一步加强，意识形态工作常抓不懈。一是要继续加强党风党纪教育，组织广大党员干部学习廉政准则。二是要继续对广大党员及教师深入师德规范教育，提倡无私奉献精神，自觉廉洁从教。三是继续抓好领导班子建设，抓好领导干部特别是第一把手的表率作用。

（三）要认真抓好民主评议党员工作

要按照上级要求和部署，重点抓好学习，对照和评议，认真开展好批评和自我批评，过好组织生活会；要继续完善党员目标管理和民主评议党员的管理机制，增强他们的组织观念，积极开展因人而宜，因地制宜的活动。

（四）要继续关心和指导少先队工作

在学生和少先队员中大力宣传党的基本知识，上好每一节思政课。

我校党支部将严格按照上级精神，创新工作思路，助推学校落实“立德树人”根本任务。带领全体党员和教职工继续加强落实党的**大会议精神，加强政治理论学习，加大全体党员干部廉洁自律教育，在各自工作岗位上起模范带头作用，不忘初心，牢记使命，在上级党委的正确领导下，使我校的党建工作再上新台阶。

篇三：学校党建工作简要述职汇编

按照会议安排，现将20**年抓党建工作述职报告如下。

一、20**年学校党建工作情况

（一）学校党支部利用党建月会、政治学习等平台，组织全体党员、教师深入学习贯彻****思想，认真落实**x对**对**工作系列重要指示。要求全校教职员工要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻**x重要指示讲话精神，增强战略意识、机遇意识、进取意识，积极融入国家战略，确保在如期完成脱贫摘帽任务、夺取脱贫攻坚收官全胜的基础上，为推动雷波教育再上新台阶贡献教育工作者力量。

（二）认真学习贯彻党的**届**会精神，贯彻省委**届**全会和州委**届**全会决策部署情况，并用以指导学校各项工作健康有序开展。党支部联系学校工作实际，以强化党组织建设和解决实际问题结合起来，以提高教育教学质量和为广大学生、家长服务结合起来。在脱贫攻坚工作中、学校党支部号召全体老师投身脱贫攻坚工作，并积极响应上级号召，从抓好“控辍保学”、“万师进万家”、“学前学普从我做起”等活动做起，开展好学校“留守儿童之家”、“乡村少年宫”等活动，让学生安心学习，为家长解决在外挣钱的后顾之忧，并得到了省州县各级领导的高度好评。

在今年年初新冠肺炎疫情发生以来，学校党支部深入贯彻**x关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好。充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，全面落实联防联控措施，构筑起一道党支部引领、群防群治阻击疫情的严密防线。坚持线上线下相结合，全面加强对学校及学校师生疫情防控工作的指导督导，安排专人采取电话连线、微信联系等方式，进行远程指导，实时掌握师生疫情防控动态。保障全体师生身心健康。

在森林草原防灭火、防汛救灾专题教育方面，紧密联系去年木里“3。28”森林火灾和今年**“3。30”火灾这两起发生在身边的灾难性火灾，通过召开专题会议、校园广播、黑板报、手抄报、征文比赛等多种渠道，让全体师生员工和广大家长朋友从思想上引起高度重视，明白森林草原防火工作，要求各班通过微信、短信、彝汉双语对森林草原防火工作，开展铺天盖地地宣传教育，让森林草原防火宣传入脑入心。学生回家，也一定要告知家长：森林防火期内禁止在林中、林边用火，禁止在林区上坟烧纸、烧香、放鞭炮，禁止在林区吸烟、烧蜂包，禁止在林区烤火、生火野炊，确保没有一例火灾。

禁毒防艾等工作方面。我校始终坚持把禁毒防艾教育列入学校工作之中，通过教师的政治业务学习、周一国旗下的讲话、主题班会、宣传展板等不同形式对全校师生进行宣传教育。始终坚持把禁毒防艾教育与学生的日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养学生树立良好做到毒品预防教育工作常抓不懈，使师生了解毒品、防艾的基本常识，师生无人参与涉毒活动，不断增强毒品预防感和责任感。

（三）履行抓基层党建和全面从严治党工作第一责任人和党建工作主体责任情况。一年来，我始终以党章为准则，强化责任担当，狠抓党建责任落实，团结带领学校党支部党员干部，以实际行动切实履行“第一责任人”职责，做到始终把党建工作摆在重中之重的位置，与各项业务工作同部署、同落实，实现了党建工作与业务发展的有机结合。突出抓好基层党支部主体责任落实。党支部要进一步强化主体责任落实，明确细化支部书记第一责任和支委成员的具体责任，层层落实责任，层层传递压力。将党建工作目标任务细化落实到每一个层次每一个党员。加强日常工作的督查指导和考核，着力解决重教学轻党建、不会干、不愿干的问题。进一步改进工作作风，不断提高工作效率。把时间和精力放在抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。

（四）落实学校在党组织领导下党建工作重点任务（学校教育教学等具体工作情况）。学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面，在上级领导的关心指导下，我们决心凝心聚力、超越发展，发扬争先创优的精神，以党建工作为主抓手，以先进基层党支部的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，切实提高教育教学质量，充分调动所有积极因素，助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长，朝着创建一流农村小学的目标奋勇前进。

（五）履行党风廉政建设工作责任和推进反腐工作情况。我校党支部加强对党章和廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例、监督条例等党内法规的学习贯彻，增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉。引导党员干部自觉修身齐家，廉洁从教。要常抓长管，抓早抓小、防微杜渐，严防“四风”反弹，反腐败永远在路上。

（六）落实意识形态工作责任情况。意识形态工作是党的一项重要的工作，我校将本项工作作为了学校工作的重中之重，按照上级部门的工作部署，全面贯彻落实意识形态工作。-是建章立制。支部书记带头贯彻落实了意识形态工作的决策部署，组织制定了工作方案，为我校意识形态责任制工作提供了制度保障，真正履行了岗位职责，形成“一把手”负总责、相关部门密切配合的工作合力，进一步把意识形态工作的责任细化、量化、具体化。二是强化工作的领导主动权。以高度的政治自觉及主体责任意识落实意识形态工作，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作同教育教学工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，设立微信工作群，分享时事新闻及相关政策文件，不断增强干部职工的责任意识。

二、存在的问题

（一）部分党员理论联系实际的能力不强，理论学习不深、不实。个别党员不重视理论学习，不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。

（二）个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。学校中的大部分党员教师都是教学一线的骨干教师，特别是在教研、班级管理中起着较好的带头模范作用。但也有个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一般教师，党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。

（三）学校教师队伍建设有待进一步加强。学校部分年轻教师不能正确处理“德”与“得”的关系，影响了工作，给学校的发展和学生的成长带来了不利影响。

（四）随着学校的发展，如何彰显学校办学特色，如何充分发挥党员教师创新性、示范性方面有待于进一步深化研究，如何开展实践探究课及校本课程的开发和运用等方面，还需要进一步加强。

三、下一步思路和主要措施

（一）加强教师专业培养工程，建立全镇名师工作室，促进学校的持续发展。

继续完善教师业务档案，及时记录教师成长过程。抓师德，进行政治学习培训，做好笔记，写好感悟，并制定评价方案将教师学习评价结果纳入教师考核。

（二）进一步提高班子的工作执行力，提高领导干部的行政效能

领导干部明确责任，高标准定位，进一步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作。给分管领导定目标、下任务，加强督察，加强各部门、科室计划的执行落实力度。

（三）学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面，在上级领导的关心指导下，我们决心凝心聚力、超越发展，发扬争先创优的精神，以党建工作为主抓手，以先进基层党支部的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，切实提高教育教学质量，充分调动所有积极因素，助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长，朝着创建雷波名校的目标奋勇前进。

篇四：学校党建工作简要述职汇编

一年来，在各级党委、政府的正确领导下，我校以党的“**大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。

一年来，我校努力抓好学习党的**大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。

二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。

学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。

多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。

1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

三、切实有效的开展党风廉政建设工作。

1、加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。

按照县教育局党委关于“一把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。

学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，开展读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动取得新的成效。

在校园内广泛开展读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警示片”，实行“廉政承诺和廉政宣誓”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。

2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生。

学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“八荣八耻”的学习，在全体党员干部中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的娱乐和健身活动；严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败，严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。

3、完善监督机制，加强党风廉政建设。

我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度；在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。

四、深入开展群众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。

支部始终把**大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习，支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效，在凝聚力量、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。深入开展党的群众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，赢得人民群众信好评。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式，学习先进，选树典型，进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头，党员先锋模范作用进一步发挥，支部战斗堡垒作用明显增强。

五、以创建“义务教育均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，促进学校不断进步。

作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

六、存在的问题

一是要进一步密切联系群众，听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。

二是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时，学习气氛不够浓厚。

篇五：学校党建工作简要述职汇编

尊敬的各位领导：

大家好！我是**支部书记**x。作为**联合党支部抓党建工作的第一责任人，下面我将自己一年来抓党建工作中存在在问题及整改情况、履行职责的情况进行简要的汇报。

一、存在的问题及不足

1、系统研究不够深入。

在处理抓党建和教育教学的关系上，二者不能做到很好在结合。

2、制度落实不够严格，缺乏持久性。

自己对党内制度只满足于了解了、安排了，没有真正做到督促落实。

3、缺乏创新思维，思想建设考虑少。

对于基础党组织党建工作习惯于省事、走老路，缺乏积极思考主动创新在意识。各项工作亮点不够突出，创新工作开展不够，**难题的能力与形式任务要求还存在较大的差距。

二、整改情况：

1、持续做好抓自身建设，切实提高认识，工作责任感不断增强。

打铁还需自身硬，抓好支部党建工作，关键在支部书记、基础在支部班子自身建设。从担任支部书记以来，我把自身建设作为支部党建工作的基础性工程来抓。主要包含两方面内容，一是我自身的提升，二是班子整体的提高。一方面是作为支部书记，我要求自己必须在政策理论上先学一步、在党建实践上先干一步、在工作落实上先行一步，从我自身做起，不断强化党建工作责任心和重视程度。另一方面，在班子队伍建设上，我通过抓教育学习，先后组织班子进行了**大、新党章、第三次中央**工作座谈会等政策理论的学习，提高了班子整体理论素质。通过制定党员积分制管理办法抓纪律，严明了会议纪律，增强了班子党性修养，极大的转变了班子成员及普通党员的工作作风。

三、下步工作打算

1、抓队伍建设，深化管理，党建规范化显著改善。

校级班子队伍、党员队伍是学校发展的核心所在，去年以来我主要围绕制度完善、能力提升、作用发挥几个方面抓党员队伍建设工作：以管理为载体，强化了党员队伍管理，一方面结合每位党员的工作特性、年龄结构，对支部17位党员设岗定责。我们还规范了党员个人信息、组织生活、学习培训、党日活动、领岗定责、民主议事等各类活动，促使党员作用发挥。激发党员积极向上的内在动力。结合管理，支部对自身及党员存在的不足和需要改进的方向制定了相应的整改措施，确保了党员同志能够不断的突破创新，营造了人人争先进的良好氛围。

三、抓主题实践，丰富党建内容，活动成效上成果显著。

今年，各类党建主题实践内容丰富、形式多样，搞好党建主题活动，能够促使我支部整体作风转变、能力提升、意识凝聚。我主要结合以下几个方面做了工作。一是开展**大精神学习贯彻活动，促意识凝聚。今年，我将**大的学习贯彻作为了年内党建工作的重中之重，主要抓好了支部的学习培训、交流讨论等活动，同时把重点放在了**大精神的贯彻方面。二是促作风转变。在学党章、守初心、担使命专题教育月活动中。我坚持围绕中心、坚决走群众路线、分环节、分步骤完成了各项规定动作和自选动作。经过全员学习、问题查摆、整改落实三个阶段，实现了新党章深入人心、纪律进一步加强、作风进一步优化、党性进一步巩固的既定目标。三是开展领头雁延伸培训活动，促能力提升。由班子成员带头，将培训范围扩大到全体党员、中层干部、教研组长。采取理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障，通过学习，支部整体理论素质、业务能力、议事能力、分析能力都得到了显著的增强。

篇六：学校党建工作简要述职汇编

我支部自成立以来，在教体局党委和学校总支正确领导下，坚持把党建工作做为工作中心，精心组织推进支部党建工作，现将我担任支部书记以来的党建工作报告如下，请予评议：

一、党建工作开展情况

(一)从思想抓起，注重总体谋划，强化政治引领。坚持按照党要管党、从严治党、“一岗双责”的要求认真履责，支部成立以来先后4次召开党支部会议专题研究开展支部党建及相关工作，通过认真学习****思想和党的**大、**届**x会精神，认真开展“两学一做”学习教育等，引导全支部的党员干部把思想真正统一到党的最新精神上来，统一到以**x为核心的**x决策部署上来，统一到中央和省市区委的决策部署上来，在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致，不断提高支部全体党员干部的思想政治素质和道德修养水平。

(二)从运行机制抓起，带头履职尽责，落实主体责任。始终把抓支部党建主体责任扛在肩上、抓在手上，做到每个月至少研究一次支部党建、经常深入教学前线调研情况，每次支部生活会必强调支部党建，与支部各位党员干部谈心谈话必谈支部党建。同时抓好“关键少数”，对支部内教职员工加强督导，强化压力传导。坚持以身作则，以上率下、引领推动，落实党建工作和业务工作支部书记同时抓，实现“两手抓、两手硬”，把党建工作的压力和责任传导到支部的每一位党员干部。

(三)从问题抓起，增强党建工作实效。支部建设的关键在于真抓实干，取得实效，只有通过多谋事、真干事、干成事，努力做一个实干家，才能将支部建设的成果落到实处。在“两学一做”学习教育中，引导全体支部党员干部站在群众立场思考问题、带着感情解决问题、工作成效接受学生和家长的评判。通过讨论，坚持聚焦问题、重点突破，逐项落实责任到人，逐项予以解决，提高工作效能。

(四)从制度抓起，夯实支部党建工作基础。在教体局党委和学校总支的带领下不断提升支部党建工作科学化水平。严格落实组织生活和“三会一课”、民主评议党员、支部书记讲党课等党内生活制度，内强素质、外树形象、勤政廉政；坚持自身带头，作出抓支部党建工作的公开承诺，抓支部成员党建，明确每位支部成员的党建职责。推行各层面各领域党建工作细化。抓好党建责任落实情况考核办法的完善，把党建工作作为履职尽责考核的重要内容，在年终述职和考核时作为重中之重进行考察，督促支部成员兑现抓党建的承诺。

二、存在的主要问题及原因

一是精力投入不够平衡。抓党建是支部书记的本职工作。但在实际工作中还存在“一手硬、一手软”的问题。抓业务工作投入精力多、抓党建投入精力相对较少，没有很好地履行“第一责任人”职责，对如何落实党建工作责任制理解和思考不深，缺乏系统的工作谋划，支部党建领域还存在很多薄弱环节，与上级党组织的要求还有一定差距。

二是支部的战斗堡垒作用还没有充分发挥。重视基层、关心群众、支持一线教学的氛围还不浓。党支部的战斗堡垒功能不完善，发挥作用不充分，有时还存在作风软弱涣散现象，支部党员还存在着引领意愿弱、责任意识差，没有充分发挥党员先锋模范作用的问题。

三是抓支部党建的工作合力尚未形成。还习惯于传统的思维方式和工作方法，往往单打独斗、各自为政，在整合支部力量方面还缺乏有效措施，信息资源没有有效整合沟通，共同推动支部党建工作的合力还不强。

反思存在的问题，既有客观因素制约，但主要还是主观努力不够问题。思想上没有把抓党建工作做为最重要工作一以贯之。还没有在思想深处把抓党建作为硬任务、硬指标抓落实。有时还片面的认为党建有上级党组织、干部组织部门在管、有专门队伍在抓，自己用更多的时间和精力抓业务，一定程度存在重业务轻党建、重显绩轻潜绩的倾向。面对当前党建工作新形势、新问题、新挑战，如何以改革的理念推动工作、**难题，自己思考得不全面、不系统、不深入。

三、下步工作思路和措施

我将以这次述职为新的起点，坚决落实中央党要管党、从严治党的要求，把第三支部党建工作做为首要职责，把加强支部工作做为重中之重，一心一意谋发展，聚精会神抓党建。

(一)强化主体责任的落实。牢固树立“抓好支部党建是本职、抓不好是失职、不抓是渎职”的责任意识，把抓好支部建设作为最重要的工作来抓，以身作则，以上率下，把局党委和学校党总支的要求真正落到实处，20**年支部工作重点要转到带队伍、建机制、优服务上来，切实做到守土尽责。每月至少召开专题党支部会一次，落实分解党建工作目标，推动支部党建真正抓具体、抓深入，努力抓出新成效。

(二)落实党建目标责任制，加强督导问责。坚持从严治党，从支部做起，从自身做起，从支部每个成员做起。制订支部工作目标，进行公开承诺，层层分解责任、传导压力，做好专题督办，抓好支部述职评议考核。对重要事项、重大的专题活动如“两学一做”等实行重点管理，贴身紧逼，步步为营，落地生根。

(三)坚持问题导向，着力**工作难题。围绕强化支部的政治功能和服务功能，针对学生、家长反映的热点、难点问题，全面推动支部提质增效活动。通过严格支部党员的教育管理，解决突出问题，持续抓好整改落实，从而扭转支部作风软弱涣散倾向，加强党员法治思维能力，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”活动成果，从而建立起联系群众、服务群众长效工作机制，建立起坚强的基层战斗堡垒。

(四)通过科学管理，加强支部法治化进程。坚持用法治思维和法治方式推进支部党建工作，强化纪律意识、规矩意识，建立起管理科学、权责明确、分工合理、运转协调的支部运行机制，进一步适应当前党建法治化的要求。同时健全完善支部内部各项规章制度，整合各类资源，形成人人抓党建、大家抓党建，齐抓共管的局面。

篇七：学校党建工作简要述职汇编

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我汇报的内容分为五个方面：

一、强化责任意识，夯实党建基础

一是，认真履行主体责任，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，努力做到“常规工作出亮点、重点工作出精品、创新工作树品牌”。

二是，认真落实党风廉政责任制，开展廉政警示教育，抓好班子自身建设，积极推动监督执纪“四种形态”落地生效。

三是，建好“党员之家”，发挥阵地作用。精心设计制作了形象墙、制度墙、风采墙，党员阅览谈心室，为党员学习教育提供了温馨的精神家园。

四是，坚特党政联席会议制度，班子成员大事讲原则，小事讲风格，团结奋进，引领学院各项事业大步发展。

20**年计算机学院喜获“文明单位标兵”荣誉称号。

二、抓好“两学一做”，强化基层党建

在抓好“三会一课”常态组织生活基础上，指导党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学、“依托活动”学等方式，强化党员对信仰的凝视和初心的打量。

教工党支部开展了“学习黄大年，爱国敬业，铸师魂”主题教育，“学习贯彻**大，牢记使命铸师魂”等专题讨论。

学生党支部开展了“青春点燃梦想，初心牢记使命”等主题教育，开展了“深情祭英烈，同心铸国魂”特别党日活动，“志愿助交通，奉献当先锋”主题实践，举办了“学习贯彻**大”知识竞赛”，

学生第一党支部积极参加了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。

三、完善长效机制，激发“细胞”活力

一是，积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”

院党委高度重视入党积极分子的培养和教育，突出分党校的主阵地、主渠道作用。将培训班开学或结业典礼与新党员入党宣誓仪式相结合、与学习之星表彰仪式相结合。

主题教育坚持“六个一”，强化入党积极分子的培训效果。

举办演讲比赛，优秀征文展，组织观看爱国影片，学唱歌曲“把一切献给党”，“庆七一、展风采，喜迎党代会”主题晚会等。

20**年，计算机学院分党校获得“先进分党校”荣誉称号。

二是，教工党员引领“四学四比”赛师风

以**x“四有”好老师为标准，将“四学四比”活动作为教工党员学习教育的固定板块，推进“先锋工程”，弘扬“烛光精神”，书写敬业华章。

三是，学生党员引领“四不四廉”写青春

坚持以“四不”为内容：以四廉为推手：以熏陶、渗透为途径，运用各种有效载体和活动形式，示范引领广大学生，遵纪守法做楷模，勤奋学习争上游。

在20**年全省高校廉政文化作品评选活动中，计算机学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》荣获一等奖。

四、发挥旗帜作用，打造特色党建

一是，持续开展“党员示范宿舍”创建活动

创建“党员示范宿舍”活动，是践行“两学一做”学习教育，亮身份、做示范、树形象，打造特色党建品牌的一次创新实践。发挥了“一名党员，一面旗帜的作用”。

二是，持续开展“亮出身份，诚信考试”主题活动

“亮出身份，诚信考试”，是践行“两学一做”学习教育，戴标徽、亮身份、做表率，打造特色党建品牌的一次主题活动。考试前，重温入党誓词、警示教育、座谈讨论、签名承诺等；考试中，学生党员自觉佩戴党员标徽，践行诚信诺言。

三是，师生支部联动共建，专业助力学业成长

倡导师生支部协同共建，师生党员结对帮教，变各自为战的“独角戏”为师生交流互动的“大合唱”，师生合力创先锋，促进了师德师风建设，搭建了立德树人新平台。

五、坚持问题导向，着力整改提高

存在问题：

1、党委中心组理论学习抓的不紧，学习质量和水平有待提高，抓中心议大事能力有待加强。

2、党员学习学的还不深不透，不能带着问题学，缺乏联系实际学。

3、受各种因素影响，对基层党支部建设在一定程度上缺乏科学有力的指导。

4、教工党支部书记普遍存在学历、职称高、业务能力强，但党务工作生疏，工作主动性不高等问题。

5、受外部多种因素影响和制约，周四理论学习和党员活动时间，学院二级党组织尚无法有效支配。

6、重视学生党员组织程序上的入党，对学生党员后续教育管理有待加强。

下步打算：

1、牢记主体责任，不忘一岗双责，确保教工的思政理论学习和党员的组织生活制度落到实处。

2、学好、学活**大精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

3、认真研究新常态下党建工作的特点和规律，改变惯性思维，瞄准党建工作薄弱环节，着力排解党建工作中的重点、难点问题。

4、立足学在经常，做在平常，从抓好、抓实上入手，在落小、落细上下功夫，抓好“双培工程”，深化“两学一做”。

汇报完毕，谢谢大家！

篇八：学校党建工作简要述职汇编

20**年以来，我严格按照县委和县教育局党委的工作要求，深入学习贯彻****思想和党的**届**会精神，进一步贯彻落实中央、省委、**市委、**县委组织工作会议精神，认真落实教育局党委党建工作安排，履行基层党建工作责任，以提升组织力为重点，推进全面从严治党，推动基层党组织全面进步，全面过硬。对照新时代党的建设总要求，切实履行党建“第一责任人”职责，强化党支部的领导地位，团结带领全校党员领导干部和教师，以推动支部“组织力提升”为主题，以支部“达标创优”和党员“评星定级”为目标，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合发展。现述职如下：

一、主要工作

（一）深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况

根据县委和教育局党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，我自觉带领党支部和广大党员深入学习贯彻******思想和党的**届**会精神，坚决贯彻执行党中央重大决策部署，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，指导党支部认真制定了《实施方案》，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育全过程，结合学校工作实际，扎扎实实开展了主题教育各个环节的工作，取得了实实在在的效果。我本人检视问题6个，列出了整改落实清单。

（二）履行基层党建工作责任情况

我能认真履行党建“第一责任人”职责，带领党支部班子加强自身建设，把班子建设摆在突出位置，支部班子成员能认真落实“一岗双责”，做到主体明确，责任清晰。我作为支部书记，能肩负起主体责任，做到敢管、真管、能管。

（三）落实基层党建常规工作任务情况

能以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，推进落实学校党建常规工作任务，强化党支部标准化规范化建设，推进党支部组织力不断提升。一是带领班子和全体党员认真学习并贯彻执行《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》，采取集中学习、集中上党课、个人自学等方式，结合自身和学校实际深入学习研讨，发现问题，及时整改。二是认真落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员、民主生活会、组织生活会、党建带团建、红袖章志愿服务等常规工作。一年来，我带头上了3次党课，党员教师上了“党员示范课”，起到了示范效应；开展团支部青年志愿者和党员教师积极主动参加义务护学岗活动、努力加强青少年思想道德建设，促进学生健康成长，积极发挥党建引领效应，强化党建带团建的领导地位。三是严肃党内政治生活，组织了一期党员集中过“政治生日”活动，进一步强化党员的身份意识和宗旨意识，不断加强党员日常教育管理。四是做好发展党员工作，经培养教育考察，年轻教师陈怡同志已被吸收为党员发展对象。

（四）认真开展“四环节”党员教师赛课活动

按照教育局党委的工作部署，认真筹备“四环节”党员教师赛课活动，大力推介“学、议、评、练”四环节教学模式，积极推进我校教研教改活动向纵深发展。

（五）强党建促发展

强化党支部的领导地位，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合。狠抓师德师风教育，严格规范执教行为。20**年，我校配合教育局纪检组查处了一起行政不作为案子、一起教师上班期间违反工作纪律的案子，共7名教师收到了党纪政纪处分，教师的从教行为得到了进一步规范。

坚持把党员干部的党风廉政教育作为重点，营造良好校园廉政文化氛围，通过开展纪律教育学习月及“党纪政纪法纪”培训，不断提升党员干部及全体教师的廉洁自律意识。切实加强了有偿家教、有偿补课和违规收受礼品礼金等专项治理，一年来，我本人没有违规违纪行为，但对党员教师监督教育管理力度还要进一步加大。

二、存在问题及原因分析

（一）政治思想建设还有待进一步加强，党建引领效应还需强化

1、党支部要进一步突出党的政治领导作用，有些党员还存在重业务轻党建的思想。作为支部书记，我在运用党的创新理论紧密联系实际、指导学校教学工作实践上做得还不够。

2、对党的基本路线、基本方略及重大部署与本校办学和发展方向的关系还缺乏宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够、实践运用不够。

（二）履行党建主体责任和落实“一岗双责”方面还要进一步强化责任意识、提高担当能力

1、对党支部的主体责任、落实“一岗双责”还要进一步提高认识，防止出现党建工作与教学中心工作脱节的“两张皮”问题。作为党员领导干部的模范带头作用不够突出，工作中有时会出现畏难情绪，缺乏越是艰险越向前的斗争精神。

2、深入到年级组、教研组调研了解情况、听取意见建议、指导工作不够，只注重在开展主题教育过程中听取师生和党员群众的意见建议，缺乏日常广泛听取意见建议或了解情况。与师生谈心谈话、直接沟通交流较少，导致师生反映的疑难问题解决不及时、不全面。

3、虽然在防止和克服形式主义、官僚主义方面及时部署安排了，也开展了相关工作，但工作中督促检查不够经常，发现问题、解决问题不够及时，各年级各教研组工作还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，“走过场”“做虚功”等情况。

4、主题教育学习活动中作为领导班子主要负责人，带头学习研讨、深入基层调研不够扎实，只停留在任务式的完成几个专题学习和调研报告，没有结合教育实际广泛、长期坚持学习调研。

5、作为一把手，带领班子谋划学校转型发展的主动性不强，缺乏改革创新和主动干事创业的闯劲。

（三）推进党风廉政建设和廉洁自律意识有待提升

1、执纪监督的力度还有待加强，在党内开展批评时谈问题浮于表面点到即止、没有深入挖思想根源。

2、在实际工作中有执行民主集中制不坚决不彻底现象，放松了律己要求。民主意识有所淡化，听取下属的不同意见不耐烦不充分。

3、在履行党风廉政建设主体责任方面有所放松，执行财务纪律和制度上不坚决，在控制公用经费支出和学校资金管理使用上存在把关不严现象。

4、从严治党的责任和压力传导有层层递减的现象，对自身的要求和党员教师的监督有所放松，提醒教育的多，严厉追究问责的较少。

三、明年工作思路

（一）进一步强化理论武装，贯彻落实****x思想和党的**届**会精神，开展丰富多彩的主题教育实践活动

1、切实抓好领导班子的理论学习和党员队伍政治理论学习教育。制定理论学习计划，抓好政治思想引领。

2、持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育活动。

3、大力开展“党员示范岗”教学示范课活动、庆七一重温入党誓词重走红军路活动、“政治生日”、红袖章志愿者活动等。

（二）进一步抓好党支部党建常规工作，落实党建工作责任制。认真落实局党委党建工作安排，以提升组织力为重点，推动学校党建全面进步、全面过硬。

1、狠抓支部领导班子自身建设，认真履行党建主体责任和落实好“一岗双责”。

2、加强党支部的阵地建设。

3、严格落实“三会一课”、主题党日制度，落实支部书记上党课等常规工作，鼓励模范党员讲党课。

4、继续做好党员发展和党费收缴工作。

5、持续落实“八项规定”，纠正“四风”，抓好师德师风建设，规范从教行为。

（三）进一步抓好党建制度落实，深化“党管一切”思想，突出政治功能，全面提升学校党建工作质量和水平。

1、全面落实各项党建工作制度，抓好党支部党建常规工作任务，推动党组织全面进步、全面过硬。

2、坚决贯彻党的民主集中制原则，开好年度民主生活会、专题组织生活会及支部书记“双述双评”活动。

3、抓好群团工作，落实党群共建工作责任制。

4、抓好纪律教育学习月和党纪政纪法纪教育及寒暑假政治学习活动，落实党风廉政建设责任制。

篇九：学校党建工作简要述职汇编

根据会议安排，下面我就履行基层党建工作情况报告如下：

一、夯实党建基础，引领学校工作

一是完善机制，认真落实党建工作责任制。首先支部书记带头进行党建目标承诺并公示，严格履行党建第一责任人职责，支部与党员签订年度党建目标责任承诺书，明确了党员任务，每月定时对党建任务完成情况由支委会进行资料检查和考核，作为年度考核依据，与评先评优挂钩。其次落实党员联系教研组组工作制度。加强党员与教师的联系沟通，并在具体的工作党的政治指导，培养和发现思想优秀的教师，促进学校党员的发展。也通过党员的率先垂范树立标杆，在潜移默化中影响教师群众。

二是抓班子带队伍，不断夯实党建工作基础。我党支部始终把党建工作摆在首位、抓在手。通过扎实开展“三会一课”、主题党日活动、理论学习等常规性组织活动，切实加强了党支部建设。二是积极探索党建与业务地融合，认真布置和开展了党员教师上一堂示范课，落实一个示范岗，送教上门帮扶一个建档立卡残疾生，结对培养一个年轻教师等活动，充分发挥了党员教师的模范先锋作用，引领作用突出，为学校的发展贡献了力量。

三是扎实抓好思想作风建设。通过思想教育、党性分析、督促整改、组织评议等具体措施，教育引导党员和干部自觉践行“两学一做”要求，强化理想信念，做到“心中有党、心中有责、心中有戒”，服从组织安排，争当表率。

四是围绕扶贫开展主题实践活动。根据扶贫工作实际情况，围绕“一名党员，一面旗帜”积极开展联系贫困户帮扶活动，发挥党员在扶贫事业中的核心作用和示范作用，增强了党员的责任感、使命感。

五是抓好党风廉政建设，营造校园清风正气。首先深化党风廉政建设，落实责任制。组织党员干部认真学习《廉政准则》和相关纪律制度，明确“一岗双责”制。深入开展“廉政文化进校园”工作，开展反腐倡廉教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查自纠，立行立改，不断提高党员教师廉洁从教的思想认识。

六是做好党务政务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开，党务公开，把发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、经费收支等情况，均予以，增强教职工的工作主动性和积极性。

二、存在的主要问题及原因

一是学校党支部虽意识到党建工作是学校工作的核心，在实际工作中仍然存在重业务轻党建的思想，导致党建引领作用不明显，形式大于实质内容，效果欠缺。主要原因还是党支部对党建的认识不到位造成的。

二是学习教育不到位。主要是对学习不够深入，学习肤浅，理解不透彻，缺乏研究和深入的讨论，没有入心入脑。学习流于形式化，效果不佳。从这个问题反映了党员党性意识不牢固。

三是干部责任担当意识欠缺。个别党员干部先锋模范作用发挥不够，大局意识淡薄，缺乏工作热情和上进心，工作拖拖拉拉；评头论足，讲客观因素多，找自己原因少，大局观念不强，缺乏敢为人先的精神和奉献精神。

三、下阶段工作打算

一是强化制度建设，扎实履行党建工作第一责任。学校支部将持续深化党建工作机制，梳理班子成员抓党建工作具体分工和职责，健全班子成员联系制度，研究制定党员学习计划，坚持“三会一课”和主题党日活动制度，推进党政“一肩挑”，真正落实好支部书记第一责任制；建立奖励激励和违纪通报制度，下大力整治“慵懒散”和不作为等不良风气，切实转变党员干部工作作风；建立健全党员管理机制，对全校党员教师进行家长、教师、学生的民主测评和考核。

二是对支部的“五化”建设进一步加强。通过对照“五化”建设的标准和细则，查漏补缺，找出问题原因，深刻反思，立行立改。

三是加强党员培训和积极发展党员。针对学校个别教师入党思想摇摆的问题，学校党支部将进一步加强对老师的培训和思想工作的指导，通过一系列组织活动促进党员及思想上进教师进一步坚定理想信念。

四是积极主动地严格按照上级党组织的党建工作安排，认真研究讨论，理清思路，制定工作开展计划和方案，结合学校实际，围绕主题扎实有效开展党建活动，把各项组织活动落到实处，产生效益，真正体现党建的引领作用。

五是在学校要挖掘先进典型，树立模范，积极培育和营造正能量，同时加强党员创先争优意识，强化党员教育，通过学习和实践进一步提高党员思想认识，坚定理想信念。

敬请大家批评指正！

篇十：学校党建工作简要述职汇编

一年来，在州委州政府的坚强领导下，在州教育局工委的正确指导下，在学校领导和全体教职员工的鼎力支持下，我不断加强思想政治建设，深刻领会和自觉贯彻党的路线、方针和政策，坚持学以致用、踏实工作，充分发挥学校党组织书记作用，身体力行，以身作则，率先垂范，认真履行了自己的职责，顺利完成了各项工作。现将本人一年来的工作述职如下：

一、强化主体责任，履行管党治党主体责任，书记为第一责任人严格履行学校党建职责

20**年，学校党总支以“从严治党落实主体责任”为抓手，紧紧围绕州委、州教育局党委的“党建责任书”，八届州委第一轮巡察反馈意见，签署目标责任书，以“两学一做”为根本遵循，以问题为导向，认真开展党的理论知识学习教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线。以党员为主体，以学校领导干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党建工作，促进学校治理能力和管理水平不断提高。

一是建设“学习型”党组织，深入开展“两学一做”学习活动，通过健全党的理论**组学习制度，每周定期向**组成员通过微信发送学习内容，灵活高效地利用业余时间完成学习内容，学校班子完成八次集中讨论学习，巩固、提升学校各级干部的履职能力。二是建设“民主型”党组，在工作中始终坚持民主集中制，形成了“班子成员集体研究，集体决策，再分工负责”的工作机制，全面增强了班子的凝聚力和战斗力。三是党组织书记履行第一责任人职责，年初学校签订了我校党建责任书，认真履行责任书上的内容，按照内容把任务进行分解，把任务层层落实到分管领导和各支部书记，各科室负责人，做到责任到人，不搞形式。

二、推进“两学一做”工作常态化，开展“拥护核心、心向**”主题教育活动，深入学习党的**大精神

我校结合“两学一做”常态化制度化长效化教育活动和“拥护核心、心向**”教育活动的开展，工作有计划、有步骤的实施，学习内容以支部为单位组织学习，主要领导每季度上一次党课。每个党员同志有记录有笔记。

认真贯彻落实党的**大精神，认真组织学习**大报告会，教育局达副局长来我校宣讲**大精神，我校领导集中组织全体教职工学习党的**大精神，各支部认真组织党员学习党的**大精神，校园显示屏等宣传党的**大精神，自上而下认真组织学习党的**大精神，使党的盛会深入校园。

加强支部建设，自3月教育巡视工作整改以来，我校严格落实巡视整改提出的问题，建立了8个党小组，完善了组织机构，加强了组织生活的规范性，成立了“党员日”、“党费日”等。落实“三会一课”制度，有计划有笔记，按期检查各支部“三会一课”开展情况，结合学校目督工作做好党建和党风廉政建设工作。一年来，我校党建工作取得了可喜的进步，使每个党员感受到我校组织在进步在完善，工作积极性更高，愿意主动缴纳党费，愿意主动参加组织生活，愿意主动书写党员笔记。

三、开展脱贫攻坚、“三联三帮三促”活动情况

我校20**年继续以抓党建促扶贫工作，共组织四次教职工（60人次），进入我校挂钩帮扶的**市**乡**村，实地看望、考查走访建档立卡户。20**年以来经学校多方筹集总计472750。00元（47万多元）用于我校精准扶贫工作。其中20**年学校从有限的办公经费和个人捐款筹集到扶贫资金226500。00元：其中100000。00元用于贫困户养殖猪种补助、公共卫生设施的购买和文化场所建设；126500。00元，对**乡**村在读的大、中和小学生共253人，给予每人500。00元的补助，在精神和物质上给予帮扶，让其能顺利毕业建设家乡回报社会。严格按照扶贫资金相关规定对资金进行管理和使用。根据相关规定对驻村干部普建民同志进行严格管理，在驻村工作组考核中获得优秀等次。

四、“基层党建提升年”发展情况

今年是全州党建提升年，一年来我校结合八届州委第一轮巡察整改意见狠抓党建落实情况如下：

（一）党员活动室的建设

我校党员活动室建设以规范化、标准化为目标，坚持“规范、节约、实用”的原则，严格按照“完善功能、一室多用”、“七有”标准，明确时间、任务，安排专人负责。20**年3月13日完成建设并已投入使用。

（二）党小组建设情况

于20**年3月8日分别在四个党支部各成立两个党小组，共成立了八个党小组，选举产生了董梅等八个党小组长，已上任履行职责。

（三）进一步落实支部生活会和“三会一课”制度

我校结合“两学一做”制度化常态化，结合党员民主评议活动、党员积分制进一步加强各支部“三会一课”的落实，严格按上级要求做到年初有计划、有方案、有措施，过程有记录，年中有自查有整改、年终有总结。

（四）严格管理党员组织关系

20**年3月，按照州教育局党委要求，结合州委巡察反馈意见整改工作，我们再一次认真排查党组织关系，经排查组织关系未转入我校的党员教职工有6人已顺利转入，退休教职工正常转出。

（五）规范党员活动日和党费收缴

年初按照州直属工委核算的最新党费标准，在规定的党员固定活动日（每月1号），全体党员亲自向各党支部书记缴纳当月党费，同时填好党费本。

（六）严格按照党员发展程序

今年吸收一名教师为预备党员，20**届高三学生中培养了30名入党积极分子。

（七）认真组织开展“吃空饷”专项专项整治工作

根据**州关于做好“吃空饷”问题专项治理工作通知精神，成立整治“吃空饷”问题专项工作自查小组。坚持整治基本原则，实行工作分工，深入到教师、群众中了解情况，学校没有在编不在岗人员，没有未批退养占编领金人员，没有未批长期病假不上班人员，没有未批停薪留职人员，没有无故不在岗人员，没有职务改任不在岗人员。

（八）认真清理在岗、离退休干部聘用、兼职问题

我校按照州委组织部有关工作部署，高度重视，通过认真摸底排查，按照清理范围、对象和时限要求，逐人核实登记造册，全面落实清理工作，通过全面自查，认真摸牌、从严整顿，做到一个不漏。在此次清理活动中，经过认真核实，我校未发现党政领导干部在企业任职（兼职）等情况。

五、中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组发现的党建方面的问题

（一）“三会一课”规范化、制度化

我校部分党员笔记内容太少，存在不规范，部分党员有走形式，应付过关的现象，已经在支部大会进行了通报，并要求年度党员评议时取消当年优秀党员评优资格。

（二）签订党员责任书不规范

我校制定的党员党建责任书，没有有机结合学校工作的实际进行制定，目前已经按照相关要求进行了重新制定、重新补签工作。

（三）结合中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组反馈的意见认真组织召开了专题民主生活会

根据州委统一部署，在教育局工委的指导下，20**年7月20日精心组织了我校班子专题民主生活会，对结合中央巡视组“回头看”，省委巡视组、州委巡视组反馈的意见，结合学校收集到的意见和批评清单进行了认真梳理，制定整改措施，定出责任人，规定整改时限，进行整改。

六、学习法律知识推动依法治校，依法治州进程，推进校园长治久安建设，全力推进“三村七进一行动”

依法制定学校的章程，并经教育主管部门审核，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，使全校每个人的行为规范都纳入法制化的轨道。

利用进村入户时机对挂包村进行法制宣传，建设文明家乡宣传，提高了****村民的法治意识，全力推进“三村七进一行动”，筑牢基层战斗堡垒，凝聚党心民心，把精准扶贫与建设特色乡镇结合起来，坚决打赢精准脱贫攻坚战，为我州稳定和长治久安做出贡献。

七、抓基层党建工作推进我校长治久安情况以及党建工作存在问题和改进措施

（一）认真抓学习教育，真正把党规党纪的权威性和严肃性树起来任重道远

学校党总支在第一时间为全校党员送上了《党章》、《准则》和《条例》小册子，并精心制定学习方案，认真组织学习，在工作中严格按照《党章》、《准则》和《条例》办事，但还需长期坚持和加强不能有任何松懈。

（二）切实落实全面从严治党主体责任，不断强化党政同责、一岗双责意识，推进我校“三风”建设永远在路上

学校建立了党政联席会议机制，在制度上保证了党总支在学校规范办学行为，在干部选拔监督和“三重一大”等方面发挥重要作用。开展党组织与各部门主要负责人进行廉政约谈活动，落实党风廉政建设主体责任，强化了党组织的主体责任意识和行政的一岗双责意识。推进我校“教风、学风、校风”的三风建设没有休止符，永远在路上。

（三）坚持党规党纪真正成为学校领导干部不可触碰的底线

紧扣廉洁自律主题，给党员和党员领导干部确立了“行为高压线”。党总支和学校在工作中组织教职工廉政党课，强化了核心价值观教育。

（四）要坚持抓早抓小，注重预防，把遵守党纪党规变成党员的自觉行动

学校党总支坚持对党员和领导干部进行廉政谈话，梳理各部门廉政风险防控清单，并进行抽查，提醒和监督科室负责人切实履行在党风廉政建设责任承诺书中的承诺。学校党总支对收到的信访举报信件做到有件必查，认真核实，对发现的问题和当事人及时进行批评教育或组织处理，切实做好预防工作，查摆存在的问题，把纪律记于心、融于行。

（五）党建工作存在的问题和改进措施

20**年还需继续加强学校党建工作。一是采取支部入年级，党小组入科室、入教研组，党员入班、入宿舍，党组织全方位参与学校管理和监督，规范学校各项活动，增强党组织的战斗堡垒作用。二是大力鼓励和培养大批党员快速成长为骨干教师。目前我校州级以上骨干教师基本都是党员，但学校教育教学质量地提高还需全体党员带头努力。三是党员干部的法律意识还需进一步增强。任何基层党员领导干部，其权力是人民授予的，不是属于个人的，这就要求必须处理好手中的权力与个人利益的关系，必须讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，真正做到不贪、不沾、不奢侈浪费，积极维护国家和公众利益，全心全意为人民服务，增强依法治校意识。在工作中，严格遵守《准则》和《条例》，学习党和国家有关反腐倡廉的方针政策、法律法规，提高思想认识，增强了拒腐防变的能力，增强廉政的自觉性，自觉接受师生监督。四是继续宣扬不讲排场，不搞“架子”，不奢侈浪费，始终要保持共产党人的本色。带头讲奉献，严格守纪律，秉公办事，顾全大局，自觉维护党和国家的利益，始终保持同人民群众的血肉联系，对师生关心的热点、难点一抓到底，为师生办实事、办好事，做好师生的公仆。五是学校意识形态工作还需进一步规范化。20**年我校牢牢把握正确舆论导向，引导校园舆论的能力不断提高。牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，与其他工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核。充分发挥团委、政教、办公室等部门作用，充分利用主题班会、主题演讲、板报、LED电子显示屏、微信、QQ平台，第一时间传达学习中央、省委、州委关于意识形态工作的有关精神。20**年学校意识形态工作系统、规范开展还需进一步加强。六是单位****还需加强。为了认真做好保密机要工作，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次强调做好****的重要性，组织全校干部职工认真学习《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等****规章制度。但对学校****的认识还需进一步加强。七是党建与提高教育教学质量提高的有机结合还需加强研究。党建和教育教学互相促进，互不矛盾的认识还需加强，措施有待研究。

总之，在今后的工作中我将不断加强学习和总结，查缺补漏，再接再厉，取得新的、更大的成绩，为**教育事业的发展作出积极贡献。

上述报告不妥之处，恳请各位领导批评指正，我将认真进行整改。

篇十一：学校党建工作简要述职汇编

根据会议安排，我就20**年度履行基层党建工作职责情况述职如下，请予评议。

一、主要做法和成效

1、落实贯彻重要讲话精神。一是严格执行“三会一课”等规章制度，贯彻落实党建工作责任制。贯彻落实意识形态工作责任制，细化党建工作主体责任清单。二是开展学习教育。以党的**届**会精神和**x“七一”重要讲话和来闽、来明考察重要讲话重要指示精神等为重点内容，开展专题学习。7月1日，组织党员教师收看庆祝中国共产党成立**x周年大会；暑期，组织全体党员教师集中3天政治理论培训。三是组织学习教育。通过专题学习、党课、党日活动等集中学习，召开党员大会21次，上党课4次。四是党员查摆问题。根据局党委要求，组织党员认真查摆问题，分析原因，及时整改。

2、开展党员主题党日活动。6月30日，组织“百年礼赞，我心向党”文艺党课活动，围绕建党百年等主题教育，扎实开展党史学习教育。

3、党员教师带头宣讲。

4、党员带头做好疫情防控。在9月疫情不稳定等时期，党员带头深入单位责任片区，进行摸排并劝导；党员带头进行核酸检测和接种新冠疫苗第一、二、三针。节假日，党员带头到学校和单位责任路段轮班值守，严格按照值班时间进行值守。

5、开展环境卫生整治活动。共建单位每季末要开展环境卫生综合整治活动，党员率先垂范，带领老师到责任区做好卫生保洁和车辆摆放整齐、过往行人不文明行为劝导等。

6、落实扶贫政策，激励自立自强。2月，支部书记带领党员教师到各乡镇46位建档立卡户、贫困户家庭学生落实资助政策，进行慰问。

二、存在问题和原因

一年来，党建工作虽然取得了一定成效，但还存在一些问题和不足，主要表现在三个方面：

一是党建工作与教育教学工作联系不够紧密。党建工作形式化，与教育教学工作缺乏融合和促进，存在“两张皮”现象，党建工作推动教育教学工作成效不明显。

二是抓党建工作创新有待加强。20**年支部党建工作有所成效，发展1个党员。但党建工作仅限于组织理论学习、主题活动等，局限于已有的办法和经验，缺乏创新工作手段和前瞻性的工作思路。

三是党组织生活会质量不高。支部组织生活会、民主生活会、民主评议党员、“三会一课”等党内生活不规范，集中开会多，读文件多，联系学校实际谈得少，批评和自我批评辣味不够，表面一团和气。

这些问题的存在，主要是思想有些放松，具体表现在：

一是思想认识存在差距。存在“重业务轻党建”的误区，对落实“一岗双责”不够重视，未能做到“两手都要抓，两手都要硬”。主要体现在工作中重视教学成绩，对新时期党建工作思考的少。

二是党组织活动缺乏创新。因教学工作千头万绪，忙碌中没有结合工作实际找准党建工作与业务工作的切入点，并进行深层次的探索和创新。

三是党内生活制度执行不严。因为党员人数少，党内组织生活会制度建设重视不够、认识不深刻，导致党内活动和组织生活化开展不严肃，民主集中制、批评和自我批评落实不到位。“三会一课”党内政治生活走过场，流于形式，部分党员得不到应有的党性锻炼。

三、下一步工作思路和措施

1、强化管理，健全党建工作机制。书记要负起党建第一责任人的重任，把党建作为整体工作的重要组成部分，统筹安排，落实两个主体责任；分管业务的领导也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管业务的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的责任机制。

2、与时俱进，不断深化党员干部教育管理。组织开展党性教育、红色教育、典型教育、警示教育、主题活动教育，推行支部轮流上党课，深化党员爱国教育，筑牢思想防线。

3、规范党内政治生活。完善谈话提醒制度，认真落实“教育规范在前，约谈提醒在前，纪律处理在前”，坚持把谈话提醒作为强化党员干部日常监督的重要手段，让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。

篇十二：学校党建工作简要述职汇编

今年以来，在县委和局机关党委的正确指导下，本人作为**小学党支部书记，深入学习贯彻******思想和党的**大精神，继续落实****系列讲话精神，认真贯彻上级党委部署要求，按照县委和局机关党委关于基层党建工作部署，积极履行基层党建工作“第一责任人”职责，以落实党要管党、全面从严治党为主线，不断拓展组织覆盖的广度，提升工作覆盖的深度，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为单位持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。现将一年来本人抓党建工作情况汇报如下：

一、履职情况及工作亮点

1、扎实开展两学一做。一是抓学习教育，夯实思想基础。定期带头开展常态化学习，利用每月党员主题活动日，通过领导领学、座谈讨论、观看视频、撰写心得体会，微党课竞赛等方式，系统学习了“两学一做”学习教育重点内容，累计开展集中学习10余次。二是利用多平台创新学习方式，在学校宣传栏开设“党建+”专栏，开设“不忘初心牢记使命”主题教育专栏。并且利用党员微信群、党员教育网络平台，引导党员干部主动自学。三是开展党员突出问题自查自摆，立行立改工作，在抓好学习基础上，积极开展突出问题排查整治活动，要求所有党员干部认真撰写问题清单，发现问题做到立行立改。

2、贯彻落实主题教育。

开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，支部注重党员学习和实践相结合，为纪念中共建党98周年，全面推进我支部的组织建设，激励我支部全体党员教师继承和发扬党的优良传统和作风，进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和号召力。组织党员前往茅家岭革命烈士纪念馆和爱国主义教育基地“鹅湖书院”学习。学校党支部举行“不忘初心我心向党”主题党日活动，为党员过集体政治生日。第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育开展以来，我支部组织全体党员前往**乡沙洲红军街，踏访革命先辈的足迹，重温入党誓词，接受革命精神的洗礼。

3、切实做好党建工作。一是健全党建机制，本年度内因一名支部委员外调。支部及时召开党员大会增补支部委员一名。切实做好支委分管党建工作。二是做好了党员发展管理工作，严把党员“入口关”坚持成熟一个、发展一个原则，继续从严教育培养党员，认真开展政审、考察、公示等各项工作，年内确定了2名教师为入党积极分子、确定了2名入党积极分子为预备党员，确保了党员队伍生机和活力。三是认真做好党费收缴清查工作，严格按规定足额、及时收缴了今年党员党费6888元，切实做到了党费收缴责任明、管理严、缴费足。

3、着力深化作风建设。一是根据县委要求，贯彻落实《中共**县委关于开展“作风建设提升年”活动的实施意见》的要求，决定在我校开展转变学校作风建设活动，以便在工作中以务实高效的形象，以优良的作风促进各项工作更快发展，积极组织党员认真学习实施意见，对照文件自我查找，发现问题及时纠错并汇报为**创建一个良好的环境。二是按照局党委《关于召开20**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》和《关于第二批主题教育单位基层党组织召开主题组织生活会和开展民主评议党员的通知》安排部署，20**上半年和下半年各开展一次党员组织生活会暨民主评议党员。会议以认真学习贯彻****x思想和党的**大精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，并联系班子和个人实际，深刻进行党性分析，深入查摆剖析问题，认真开展批评和自我批评。三是年初，支部书记与每位党员签订了党风廉政责任书，并带领全体党员严格遵守廉洁自律规定，较好地树立了公道正派、务实清廉的干部良好形象。

4、全力助力脱贫攻坚。高度重视，坚持把教育扶贫行动作为单位党建的鲜明主题，集合单位全部力量、智慧积极攻坚破难，特别是注重扶贫与扶智相结合，全面宣传讲解各项扶贫政策，大力培育贫困群众自我发展意识。

二、突出问题及原因分析

20**年来，我在党建工作中取得了一定成绩，但是与新的形势和任务要求相比，也还存在一些差距和不足：一是学习贯彻党的有关政策规定不够深入，与实际工作结合还不够紧密，造成党建工作活动开展形式化，缺乏活力。二是党员组织生活内容还不够丰富，完成“规定动作”较好，但开展自选活动亮点不多，造成党建工作载体不够鲜活。三是我支部退休党员较多，在组织党员集体学习方面没有创新方法。组织的活动出席不高。

产生问题的原因，一是自身对抓基层党建工作重要性认识不深刻，不到位。存在重业务轻党建、重完成任务轻日常工作的问题。二是自己对党内组织生活制度建设重视不够，监督不严。三是实际情况所限，退休党员大多不在本地，平时集中的不多，联系的少。另外考虑到年纪大，路途远安全等问题。

三、20**年党建目标及措施

今后工作中，本人将对照存在问题，根据党的**大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作：

一是以学习贯彻党的**大精神

把党的**大精神学习作为单位党组织重要政治任务，通过集体学习、主题党日、交流研讨、观看专题片、上党课、参观红色教育基地、结合工作抓贯彻等形式积极开展学习宣传贯彻活动，以身作则引导党员干部将精力集中到**大精神上来，以**大精神学习贯彻为引领推动各项工作在上新台阶。

二是以强化教育培训。一是加大教育培训力度，开展分层分类有针对性地开展理论政策、脱贫攻坚等方面教育培训，二是加大治庸问责力度。建立负面清单，对规矩意识不强、精神状态不好、工作作风不实、担当精神不强、履行岗位责任不到位的进行严肃问责追究；

三是以加强组织建设。把学习贯彻党的**大精神作为下阶段重大政治任务，纳入“两学一做”学习教育计划，认真开展学习研讨，推动单位党员干部全面准确把握会议精神，继续深入开展“党委书记讲党课”活动，推动党课教育常态化、长效化；继续强化问题导向，结合八项规定落实、作风问题整改、党组织关系排查等工作，扎实开展党建领域问题专项整治，认真查缺补漏，确保专项整治问题整改到位，并督促各级党支部列出“问题清单”、“整改清单”，边查边改、即知即改；同时督促各基层党支部开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作，精心组织好单位领导班子的民主生活会和各级支部专题组织生活会。

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