2023年度机关党支部自查评估报告（全文）

下面是小编为大家整理的2022年度机关党支部自查评估报告（全文）,供大家参考。

根据中央和省委，学校主题教育领导小组办公室关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署，自2019年9月主题教育开展以来，机关第十三党支部坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义特色思想作为主线，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来、扎实推进，取得了实实在在的教育成效。现将支部主题教育自查评估报告如下：

一、 抓好组织领导

机关第十三党支部高度重视，把主题教育作为当前首要政治任务，认真贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求。一是建立了支部主题教育领导小组，明确了任务、要求和目标，切实加强了对主题教育的领导。二是结合部门工作实际，分别制定了本部门《主题教育集中学习方案》《调研方案》《检视问题工作方案》《整改落实实施方案》，以这“4个方案”为基础，扎实做好四项重点工作计划。

二、 加强学习教育

一是落实“三会一课”，加强集中学习。支部将“三会一课”集中学习作为主题教育理论学习的重要平台，明确做到几乎每周开展一次集中学习，做好规范记录和归档工作；认真订制《党员集中学习培训安排表》和下发学习资料、个人学习记录本，按计划表组织支部全体党员干部原原本本学，读原著、学原文、悟原理。截止目前，紧紧围绕8个方面开展了6个专题学习，召开支委会4次，全体党员大会14次，集中学习13次，共计42个学时，党员领导干部上党课3次。

二是拓展活动载体，创新学习教育。在抓好集中学习和个人自学的同时，支部组织全体党员实地参观***烈士陵园、南昌红色爱国主义教育基地——南昌舰等，重温入党誓词等多种形式开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动。同时，支部举行了普通党员上微型党课活动，共计上4次微型党课，还举行了“主题教育应知应会知识”闭卷测试，巩固和提高了学习效果。

三是结合新中国成立70周年，深化爱国主义教育。为激发党员干部的爱国主义情感，营造爱党爱国的浓厚氛围，10月1日上午，组织全体党员在家收看中华人民共和国70周年庆典和习总书记讲话，切身感受70年来祖国在党的领导下走中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革，提升了全体支部党员干部爱党爱国情怀和民族自豪感,激发了政治热情和进取精神，增强了凝聚力和战斗力。

三、 深入调查研究

9月份，支部领导班子成员就结合部门实际工作中的重点难点和一线科研人员反映强烈的问题，形成了初步调研方向，支部书记刘刚同志带领相关科室同志以“如何促进高校科技成果转化，服务地方经济建设”为调研题目，下到到生命科学学院、江西省生物加工过程重点实验室、江西省有机功能分子重点实验室、江西省光电子与通信重点实验室、通信与电子学院、材料与机电学院、江西省材料表面工程重点实验室、药学院开展调研；支部领导班子纪检委员陈敏同志带领相关科室同志以“如何培育好大项目、大成果，实现更高层次科研平台的突破”为调研题目，到八一精神研究中心、江西传统文化资源保护与开发研究中心、数字化社会与地方文化发展研究中心开展调研。征求教师意见，班子成员2人7次下基层调研，围绕调研发现的问题和原因分析，整改落实的思考和对策举措形成了切合实际的调研报告，促进本部门调查研究往深处走。2019年10月16日下午，机关第十三党支部还召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。支部领导班子成员对标***新时代中国特色社会主义思想、对标践行初心使命，围绕等“如何促进高校科技成果转化，服务地方经济建设”“ 如何培育好大项目、大成果，实现更高层次科研平台的突破”2个课题，交流调研成果，深入查摆问题，认真剖析根源，提出有针对性的对策措施，达到了凝聚共识、找准问题、明确方向、共谋良策的目的。

四、 切实检视问题

主题教育启动后，支部领导班子成员就结合部门实际工作中的重点难点和一线科研人员反映强烈的问题，通过发放调查问卷、召开座谈会、个别交谈等形式，班子成员2人7次下基层调研，与一线科研人员面对面沟通交流，了解实际情况，倾听教师诉求，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。机关第十三党支部领导班子按照省主题教育领导小组的要求，坚持把主题教育同本部门工作紧密结合起来，按照***总书记“四个对照”“四个找一找”的要求，通过认真学习、深入调研、认真反思，采用自己找、同事提、上级点、集体议的方式，检视出在思想层面及工作层面存在的突出问题，共计8个大方面17个具体问题。2019年10月24日下午，支部召开“对照党章党规找差距”专题会议，班子成员围绕“18个是否”依次对照《党章》、《准则》、《条例》逐一查摆问题、全面剖析检视，做到了相互咬耳扯袖、提醒警醒。通过刀刃向内、自我检视，逐一对照、全面查找问题，明确了整改方向和措施。

五、认真整改落实

针对深刻准确检视出来的问题，支部将问题清单建立整改台账，将“改”字贯穿主题教育全过程，深入持续进行整改，确保整改往实处去。解决问题12个，长期坚持整改问题5个。特别是针对专利申请、审批及报账审核流程复杂，科研人员出现专利申请反复跑的现象；各类科研项目的预算审核比较复杂，也存在有的老师跑好几趟的现象；科研人员获取各类科研信息不够及时，有时会延误一些项目或奖项的申报；缺少深入基层调查研究，与一线科研人员沟通交流、深入听取一线科研工作人员的心声和诉求还不够4个方面的问题做到立即整改，即整即改，10月底前完成了将专利申请、审批及报账审核流程等工作全部纳入最新开发的科研管理系统平台，切实尽力做到让科研人员办事只跑一次；完成了将预算管理实现无纸化，通过OA系统或者联系邮箱实现网上审核，减少老师来回跑的情况，有效提高审核工作效率；完成了建立了科研信息沟通平台（微信群、QQ群等），及时发布科研活动的各科类通知和最新的科技信息；9月底前完成了领导班子成员2人7次下基层调研，深入基层调查研究，与一线科研人员沟通交流，深入听取一线科研工作人员的心声和诉求，基于科研人员的角度出发，更好地服务科研人员。整个主题教育整改落实取得了良好的工作效果。

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